北师大版数学九年级下册全册同步练习附答案.doc

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1、1.1 锐角三角函数第1课时 正切与坡度1.在ABC中，C=90，AC=4，BC=3，则tanA的值是（）ABCD2.如图，在33的正方形的网格中标出了1，则tan1的值为（）ABCD3.如图，河坝横断面迎水坡AB的坡比（坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比），坝高BC=3m，则坡面AB的长度是（ ）A9m B6m Cm Dm4.如图是拦水坝的横断面，斜坡AB的水平宽度为12米，斜面坡度为12，则斜坡AB的长为（ ）A.米B.米C.米D24米5.如图，在直角坐标系中，点A的坐标是（2，3），则tan的值是（）A BC D6.如图，ABC中，C=90，AC=5，BC=12，则tanA=_7

2、.在RtABC中，C=90，若AC=5，tanA=2，则BC=8.如图，已知梯形ABCD中，ABCD，ABBC，且ADBD，若CD=1，BC=3，那么A的正切值为9.在ABC中，C=90，BC=8cm，tanA=，求AC的长10.如图,某大楼的顶部树有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为600沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为450，已知山坡AB的坡度，AB=10米,AE=15米（是指坡面的铅直高度BH与水平宽度AH的比）（1）求点B距水平面AE的高度BH；（2）求广告牌CD的高度1.1 锐角三角函数第2课时 正弦与余弦1在RtABC中，C=90，A=30，

3、则的值是A B CD 2.在RtABC中，C=90，AC=4，BC=3，则是A B CD3.在RtABC中，C90，AB5，BC3，则A的余弦值是()A.B.C.D.4.在RtABC中，C90，AB6，cosB，则BC的长为()A4 B2 C. D.5.如图所示，ABC的顶点是正方形网格的格点，则cosA的值为_ 第5题图 第6题图6.如图，角的顶点为O，它的一边在x轴的正半轴上，另一边上有一点P(3，4)，则sin的值是_7.RtABC中，若C90，a15，b8，求 sinAcosA的值.8.如图所示，ABC中，C90，sinA，AC2，求AB，BC的长1.2 30，45，60角的三角函数值

4、1. 3tan30的值等于()A. B3 C. D.2. 计算6tan452cos60的结果是()A4 B4 C5 D53如图，在RtABC中，C90，AB2BC，则sinB的值为()A. B. C. D1 第3题图 第5题图4如果在ABC中，sinAcosB，则下列最确切的结论是()AABC是直角三角形BABC是等腰三角形CABC是等腰直角三角形DABC是锐角三角形5如图，当太阳光线与水平地面成30角时，一棵树的影长为24 m，则该树高为()A8 m B12 mC12 m D. 12 m6(1)cos30的值是_(2)计算：sin30cos30tan30_(结果保留根号)(3)cos245t

5、an30sin60_7根据下列条件，求出锐角A的度数(1)sinA，则A_；(2)cosA，则A_；(3)cosA，则A_；(4)cosA，则A_8如图是引拉线固定电线杆的示意图，已知CDAB，CD3 m，CADCBD60，求拉线AC的长9.计算：(1)2sin60tan60tan45；(2)sin60(1sin30).10.已知是锐角，且sin(15)，计算4cos(3.14)0tan的值1.3 三角函数的计算1利用计算器求下列各式的值：(1) ； (2)；(3) ； (4)2利用计算器求下列各式的值：(1)； (2)；(3) ； (4)3利用计算器求下列各式的值：(1)； (2)；(3)；

6、 (4)4如图，甲、乙两建筑物之间的水平距离为100 m，32，50，求乙建筑物的高度(结果精确到0.1 m)1.4 解直角三角形1.如图,在ABC中,C=900，AB=5,BC=3,则sinA的值是（ ） A. B. C. D. 第1题图 第3题图 第4题图2.在RtACB中,C=900，AB=10，sinA=，cosA=，tanA=，则BC的长为（ ）A.6 B.7.5 C.8 D.12.53.如图,在ABC中,C=900，AD是BC边上的中线,BD=4,则tanCAD的值是（ ）A.2 B. C. D.4.如图,在矩形ABCD中,点E在AB边上,沿CE折叠矩形ABCD,使点B落在AD边上

7、的点F处,若AB=4，BC=5,则tanAFE的值为（ ） A. B. C. D.5.在ABC中,AB=AC=5,sinABC=0.8，则BC= 6.ABC中,C=900，AB=8,cosA=,则BC的长 7.如图,在ABC中,A=300,B=450,AC=,则AB的长为 第7题图 第8题图8.如图,在RtABC中,ACB=900，D是AB的中点,过D点作AB的垂线交AC于点E,BC=6,sinA=，则DE= 9.如图,在ABC中,AD是BC边上的高,AE是BC边上的中线,C=450，sinB=,AD=1（1）求BC的长；（2）求tanDAE的值10.如图,在RtABC中,C=900，A的平分

8、线交BC于点E，EFAB于点F，点F恰好是AB的一个三等分点（AFBF）（1）求证：ACEAFE；（2）求tanCAE的值1.5 三角函数的应用1.某市在“旧城改造”中计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境，已知这种草皮每平方米a元，则购买这种草皮至少要（ ） A.450a元 B.225a元 C.150a元 D.300a元 第1题图 第2题图2.某校自行车棚的人字架棚顶为等腰三角形，D是AB的中点，中柱CD = 1米，A=27，则跨度AB的长为 (精确到0.01米).3.如图,从A地到B地的公路需经过C地,图中AC=10km,CAB=250,CBA=370,因城市规划的需要,将

9、在A、B两地之间修建一条笔直的公路（1）求改直的公路AB的长；（2）问公路改直后比原来缩短了多少千米？（sin2500.42,cos2500.91,sin3700.60,tan3700.75）4.中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验：先在公路旁边选取一点C，再在笔直的车道l上确定点D，使CD与l垂直,测得CD的长等于21米，在l上点D的同侧取点A、B，使CAD=300，CBD=600（1）求AB的长；（2）已知本路段对校车限速为40千米/小时，若测得某辆校车从A到B用时2秒，这辆校车是否超速？说明理由5.如图,在同一平面内,两条平行高速公路l1和l2间有一条“Z”型道路连通

10、,其中AB段与高速公路l1成300角,长为20km；BC段与AB、CD段都垂直,长为10km，CD段长为30km,求两高速公路间的距离6.图、分别是某种型号跑步机的实物图与示意图，已知踏板CD长为1.6m，CD与地面DE的夹角CDE为120，支架AC长为0.8m，ACD为800，求跑步机手柄的一端A的高度h（精确到0.1m）（参考数据：sin120=cos7800.21，sin680=cos2200.93，tan6802.48）1.6 利用三角函数测高1.如图，热气球的探测器显示，从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为300，看这栋高楼底部C的俯角为600，热气球A与高楼的水平距离为120m，这栋

11、高楼BC的高度为A. 40 mB. 80mC. 120m D. 160 m2.如图，小敏同学想测量一棵大树的高度她站在B处仰望树顶，测得仰角为30，再往大树的方向前进4m，测得仰角为60，已知小敏同学身高（AB）为1.6m，则这棵树的高度为（）（结果精确到0.1m，1.73）A3.5mB3.6mC4.3mD5.1m3.如图,在地面上的点A处测得树顶B的仰角为度,AC=7米,则树高BC为 米（用含的代数式表示） 4.如图，AC是操场上直立的一个旗杆，从旗杆上的B点到地面C涂着红色的油漆，用测角仪测得地面上的D点到B点的仰角是BDC=45，到A点的仰角是ADC=60（测角仪的高度忽略不计）如果BC

12、=3米，那么旗杆的高度AC=米 第4题图 第5题图 第6题图5.如图,在高度是21米的小山A处测得建筑物CD顶部C处的仰角为300，底部D处的俯角为何450，则这个建筑物的高度CD= 米（结果可保留根号）6.某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为600，在教学楼三楼D处测得旗杆顶部的仰角为300，旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,已知每层楼的高度为3米,则旗杆AB的高度为 9米7.如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为300,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为600（A、B、D三点

13、在同一直线上）请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度8.如图，一只猫头鹰蹲在一棵树AC的B（点B在AC上）处,发现一只老鼠躲进短墙DF的另一侧,猫头鹰的视线被短墙遮住,为了寻找这只老鼠，它又飞至树顶C处,已知短墙高DF=4米，短墙底部D与树的底部A的距离为2.7米,猫头鹰从C点观测F点的俯角为530,老鼠躲藏处M（点M在DE上）距D点3米（参考数据：sin370.60，cos370.80，tan370.75）（1）猫头鹰飞至C处后,能否看到这只老鼠？为什么？（2）要捕捉到这只老鼠,猫头鹰至少要飞多少米？9.在一次实践活动中，某课题学习小组用测倾器、皮尺测量旗杆的高度，他们设计了如下的方案（如

14、图1所示）：（1） 在测点A处安置测倾器，测得旗杆顶部M的仰角MCE ；（2） 量出测点A到旗杆底部N的水平距离ANm; （3） 量出测倾器的高度ACh。根据上述测量数据，即可求出旗杆的高度MN。如果测量工具不变，请参照上述过程，重新设计一个方案测量某小山高度（如图2）1） 在图2中，画出你测量小山高度MN的示意图（标上适当的字母）2）写出你的设计方案。 （图2） 2.1 二次函数1若y=（m+1）是二次函数，则m的值为_2已知y=（a+1）x2+ax是二次函数，那么a的取值范围是_3已知方程ax2+bx+cy=0（a0、b、c为常数），请你通过变形把它写成你所熟悉的一个函数表达式的形式则函数

15、表达式为_，成立的条件是_，是_函数4已知y=（a+2）x2+x3是关于x的二次函数，则常数a应满足的条件是_5二次函数y=3x2+5的二次项系数是_，一次项系数是_6 已知y=（k+2）是二次函数，则k的值为_7已知函数y=（m2m）x2+mx2（m为常数），根据下列条件求m的值：（1）y是x的一次函数；（2）y是x的二次函数8已知函数y=（m1）+5x3是二次函数，求m的值9已知函数y=（m+2）xm22（m为常数），求当m为何值时：（1）y是x的一次函数？（2）y是x的二次函数？并求出此时纵坐标为8的点的坐标10函数y=（kx1）（x3），当k为何值时，y是x的一次函数？当k为何值时，y

16、是x的二次函数？11已知函数y=m，m2+m是不大于2的正整数，m取何值时，它的图象开口向上？当x取何值时，y随x的增大而增大？当x取何值时，y随x的增大而减少？当x取何值时，函数有最小值？12己知y=（m+1）+m是关于x的二次函数，且当x0时，y随x的增大而减小求：（1）m的值（2）求函数的最值13已知是x的二次函数，求出它的解析式14如果函数y=（m3）+mx+1是二次函数，求m的值2.2 二次函数的图象与性质第1课时 二次函数y=x2和y=-x2的图象与性质1. 填空：（1） yx2的图像是；开口向；对称轴是；顶点坐标是；（2） y-x2的图像是；开口向；对称轴是；顶点坐标是；（3）

17、在抛物线yx2的对称轴左侧y随x的减小而；而在对称轴的右侧是y随着x的增大而；此时函数yx2当x时的值最是.（4） 在抛物线y-x2的对称轴左侧y随x的减小而；而在对称轴的右侧是y随着x的增大而；此时函数yx2当x时的值最是.2.如图，O的半径为2C1是函数y=x2的图象，C2是函数y=x2的图象，则阴影部分的面积是_3.已知a0，在同一直角坐标系中，函数y=x与y=x2的图象有可能是（）ABCD4. 已知正方形的边长为ccm，面积为Scm2.(1) 求S与c之间函数关系式；(2) 画出图象；(3) 根据图象，求出S1cm2时，正方形的边长；(4)根据图象，求出c取何值时，S4cm2.2.2

18、二次函数的图象与性质第2课时 二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象与性质1.抛物线y=-3x2+5的开口向_,对称轴是_,顶点坐标是_,顶点是最_点,所以函数有最_值是_.2.抛物线y=4x2-1与y轴的交点坐标是_,与x轴的交点坐标是_.3.把抛物线y=x2向上平移3个单位后,得到的抛物线的函数关系式为_.4.抛物线y=4x2-3是将抛物线y=4x,向_平移_个单位得到的.5.抛物线y=ax2-1的图像经过(4,-5),则a=_.6.抛物线y=3(2x21)的开口方向是_，对称轴是_.7.在同一坐标系中，二次函数y=x2，y=x2，y=3x2的开口由大到小的顺序是_.8.在同一坐标系中，

19、抛物线y4x2,yx2,y- x2的共同特点是( )A.关于y轴对称，抛物线开口向上;B.关于y轴对称，y随x的增大而增大B.关于y轴对称，y随x的增大而减小;D.关于y轴对称，抛物线顶点在原点.9.如图，函数yax2与y-ax+b的图像可能是( ).10.求符合下列条件的抛物线y=ax2-1的函数关系式: (1)通过点(-3,2);(2)与y=x2的开口大小相同,方向相反;(3)当x的值由0增加到2时,函数值减少4.11. .已知抛物线y=mx2+n向下平移2个单位后得到的函数图像是y=3x2-1,求m,n 的值.2.2 二次函数的图象与性质第3课时 二次函数y=a(x-h)2的图象与性质1

20、. 把二次函数的图象向右平移3个单位长度，得到新的图象的函数表达式是（ ）A. B. C. D. 2. 抛物线的顶点坐标和对称轴分别是（ ）A. B. C. D. 3. 已知二次函数的图象上有三点 ，则的大小关系为（ ） A. B. C. D. 4. 把抛物线的图象平移后得到抛物线的图象，则平移的方法可以是（ ）A. 沿轴向上平移1个单位长度B. 沿轴向下平移1个单位长度C. 沿轴向左平移1个单位长度D. 沿轴向右平移1个单位长度5. 若二次函数的图象的顶点在轴上，则的值是（ ）A. B. C. D. 6. 对称轴是直线的抛物线是（ ）A. B. C. D. 7. 对于函数，下列说法正确的是（

21、 ）A. 当时，随的增大而减小B. 当时，随的增大而增大C. 当时，随的增大而增大D. 当时，随的增大而减小8. 二次函数和，以下说法：它们的图象都是开口向上；它们的对称轴都是轴，顶点坐标都是原点（0,0）；当时，它们的函数值都是随着的增大而增大；它们的开口的大小是一样的.其中正确的说法有（ ）A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.抛物线的开口向 ，对称轴是 ，顶点坐标是 。10.当 时，函数随的增大而增大，当 时，随的增大而减小。11.若抛物线的对称轴是直线，且它与函数的形状相同，开口方向相同，则 ， 。12.抛物线的开口 ，对称轴是 ，顶点坐标是 ，它可以看作是由抛物线向 平移 个单

22、位长度得到的。13.抛物线 向右平移3个单位长度即得到抛物线。14.已知三点都在二次函数的图象上，则的大小关系为 。15.顶点是，且抛物线的形状、开口方向都相同的抛物线的解析式为 。16.对称轴为，顶点在轴上，并与轴交于点（0,3）的抛物线解析式为 17.抛物线 经过点(1)确定的值;(2)求出该抛物线与坐标轴的交点坐标18.已知二次函数，当时有最大值，且此函数的图象经过点，求此二次函数的解析式，并指出当为何值时，随的增大而增大？19.如图，抛物线的顶点M在x轴上，抛物线与y轴交于点N，且OM=ON=4，矩形ABCD的顶点A、B在抛物线上，C、D在x轴上. (1)求抛物线的解析式; OMNDC

23、BA(2)设点A的横坐标为t(t4)，矩形ABCD的周长为l 求l与t之间函数关系式.2.2 二次函数的图象与性质第4课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质一、选择题：1、抛物线的顶点坐标为（ ）A、（-1，） B、（1，） C、（-1，） D、（1，）2、对于的图象，下列叙述正确的是（ ）A、顶点坐标为（-3,2） B、对称轴是直线C、当时，随的增大而增大 D、当时，随的增大而减小3、将抛物线向右平移一个单位长度，再向上平移3个单位长度后，所得抛物线的解析式为（ ）A、 B、 C、 D、4、抛物线可由抛物线平移得到，则下列平移过程正确的是（ ）A、先向右平移1个单位，再向上平移2个

24、单位B、先向右平移1个单位，再向下平移2个单位C、先向左平移1个单位，再向上平移2个单位D、先向左平移1个单位，再向下平移2个单位5、如图，把抛物线y=x2沿直线y=x平移个单位后，其顶点在直线上的A处，则平移后的抛物线解析式是（ ）A、y=（x+1）2-1 By=（x+1）2+1 Cy=（x-1）2+1 Dy=（x-1）2-1 6、设A（-1，）、B（1，）、C（3，）是抛物线上的三个点，则、的大小关系是（ ）A、 B、 C、 D、l Cl Dl8、二次函数的图象如图所示，则一次函数的图象经过（ ）A、第一、二、三象限 B、第一、二、四象限C、第二、三、四象限 D、第一、三、四象限二、填空题

25、：1、抛物线的对称轴是 ，顶点坐标是 ；当 时，随的增大而增大，当 时，随的增大而减小，当 时，取最 值为 。2、抛物线的顶点在第三象限，则有满足 0， 0。3、已知点A（，）、B（，）在二次函数的图象上，若，则 （填“”、“”或“=”）4、抛物线的顶点坐标为P（2,3），且开口向下，若函数值随自变量的增大而减小，那么的取值范围为 。5、在平面直角坐标系中，点A是抛物线与y轴的交点，点B是这条抛物线上的另一点，且ABx轴，则以AB为边的等边三角形ABC的周长为 。6、将抛物线先沿轴方向向 移动 个单位，再沿轴方向向 移动 个单位，所得到的抛物线解析式是。7、将抛物线先向左平移2个单位，再向下平

26、移3个单位，那么所得抛物线的函数关系式是 。8、将抛物线绕其顶点旋转180后得到抛物线的解析式为 ；将抛物线绕原点旋转180后得到抛物线的解析式为 。9、抛物线的顶点为（3，-2），且与抛物线的形状相同，则 ，= ，= 。10、如图，抛物线与交于点A（1，3），过点A作x轴的平行线，分别交两条抛物线于点B，C则以下结论：无论x取何值，y2的值总是正数；a=1；当x=0时，y2-y1=4；2AB=3AC；其中正确结论是 。三、解答题：1、若二次函数图象的顶点坐标为（-1,5），且经过点（1,2），求出二次函数的解析式。2、若抛物线经过点（1,1），并且当时，有最大值3，则求出抛物线的解析式。3、

27、已知：抛物线y=（x-1）2-3（1）写出抛物线的开口方向、对称轴；（2）函数y有最大值还是最小值？并求出这个最大（小）值；（3）设抛物线与y轴的交点为P，与x轴的交点为Q，求直线PQ的函数解析式4、在直角坐标系中，二次函数图象的顶点为A（1、-4），且经过点B（3,0）（1）求该二次函数的解析式；（2）当时，函数值y的增减情况；（3）将抛物线怎样平移才能使它的顶点为原点。5、如图是二次函数的图象，其顶点坐标为M（1，-4）（1）求出图象与x轴的交点A、B的坐标；（2）在二次函数的图象上是否存在点P，使，若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由。2.2 二次函数的图象与性质第5课时 二次函

28、数y=ax2+bx+c的图象与性质1已知二次函数y=ax22x+2（a0），那么它的图象一定不经过（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2二次函数y=ax2+bx+c（a0）的大致图象如图，关于该二次函数，下列说法错误的是（）A 函数有最小值 B对称轴是直线x= C当x，y随x的增大而减小D当1x2时，y03如图，平面直角坐标系中，点M是直线y=2与x轴之间的一个动点，且点M是抛物线y=x2+bx+c的顶点，则方程x2+bx+c=1的解的个数是（）A0或2B0或1C1或2D0，1或24如果抛物线y=x2+（m1）xm+2的对称轴是y轴，那么m的值是_5二次函数y=x24x5的图象的对称轴

29、是直线_6若抛物线y=2x2mxm的对称轴是直线x=2，则m=_7已知抛物线y=x2x1（1）求抛物线y=x2x1的顶点坐标、对称轴；（2）抛物线y=x2x1与x轴的交点为（m，0），求代数式m2+的值8如图，已知抛物线y=x2x6，与x轴交于点A和B，点A在点B的左边，与y轴的交点为C（1）用配方法求该抛物线的顶点坐标；（2）求sinOCB的值；（3）若点P（m，m）在该抛物线上，求m的值9若二次函数y=a1x2+b1x+c1的图象记为C1，其顶点为A，二次函数y=a2x2+b2x+c2的图象记为C2，其顶点为B，且满足点A在C2上，点B在C1上，则称这两个二次函数互为“伴侣二次函数”（1）

30、一个二次函数的“伴侣二次函数”有_个；（2）求二次函数y=x2+3x+2与x轴的交点；求以上述交点为顶点的二次函数y=x2+3x+2的“伴侣二次函数”（3）试探究a1与a2满足的数量关系10已知二次函数y=x2+2x+3图象的对称轴为直线（1）请求出该函数图象的对称轴；（2）在坐标系内作出该函数的图象；（3）有一条直线过点P（1，5），若该直线与二次函数y=x2+2x+3只有一个交点，请求出所有满足条件的直线的关系式2.3 确定二次函数的表达式类型一：已知顶点和另外一点用顶点式 已知一个二次函数的图象过点（0，1），它的顶点坐标是（8，9），求这个二次函数关系式练习：已知抛物线的顶点是（1，2

31、），且过点（1，10），求其解析式类型二：已知图像上任意三点（现一般有一点在y轴上）用一般式已知二次函数的图象过（0，1）、（2，4）、（3，10）三点，求这个二次函数的关系式练习：已知抛物线过三点：（1，2），（0，1），（2，7）求解析式类型三：已知图像与x轴两个交点坐标和另外一点坐标，用两根式已知二次函数的图象过（-2，0）、（4，0）、（0，3）三点，求这个二次函数的关系式练习：已知抛物线过三点：（1，0）、（1，0）、（0，3）（1） .求这条抛物线所对应的二次函数的关系式；（2） 写出它的开口方向、对称轴和顶点坐标；（3）这个函数有最大值还是最小值？这个值是多少？巩固练习：1.已知

32、二次函数的图象过（3，0）、（2，-3）二点,且对称轴是x=1，求这个二次函数的关系式2.已知二次函数的图象过（3，-2）、（2，-3）二点,且对称轴是x=1，求这个二次函数的关系式3.已知二次函数的图象与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C。若AC=20,BC=15,ACB=90，试确定这个二次函数的解析式4.已知一个二次函数当x=8时,函数有最大值9,且图象过点（0，1）,求这个二次函数的关系式小测：1. 二次函数y=x22xk的最小值为5，则解析式为 。 2.若一抛物线与轴两个交点间的距离为8，且顶点坐标为（1, 5），则它们的解析式为 。3.已知一个二次函数的图象经过点(6,0),且抛物

33、线的顶点是(4,8)，求它的解析式。 4.已知二次函数yax2bxc的图象顶点坐标为(2，3)，且过点(1，0)，求此二次函数的解析式5 已知二次函数yax2bxc，当x1时有最小值4，且图象在x轴上截得线段长为4，求函数解析式6 抛物线yax2bxc经过(0，0)，(12，0)两点，其顶点的纵坐标是3，求这个抛物线的解析式7. 已知二次函数y=ax2bxc，当 x=0时，y=0；x=1时，y=2；x=-1时，y=1求a、b、c，并写出函数解析式 8.已知抛物线yax2经过点A(2，1)(1)求这个函数的解析式；(2)写出抛物线上点A关于y轴的对称点B的坐标；(3)求OAB的面积；(4)抛物线

34、上是否存在点C，使ABC的面积等于OAB面积的一半，若存在，求出C点的坐标；若不存在，请说明理由 2.4 二次函数与一元二次方程第1课时 图形面积的最大值1.二次函数有（ ）A 最大值B 最小值C 最大值D 最小值2.如图所示，在一个直角三角形的内部作一个长方形ABCD，其中AB和BC分别在两直角边上，设AB=xm，长方形的面积为ym2，要使长方形的面积最大，其边长x应为（ D ）A. B.6m C.25m D.3.在底边长BC=20cm，高AM=12cm的三角形铁板ABC上，要截一块矩形铁板EFGH，如图所示当矩形的边EF= cm时，矩形铁板的面积最大，其最大面积为 cm4.张大爷要围成一个

35、矩形花圃花圃的一边利用足够长的墙另三边用总长为32米的篱笆恰好围成围成的花圃是如图所示的矩形ABCD设AB边的长为x米矩形ABCD的面积为S平方米 （1）求S与x之间的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围） （2）当x为何值时，S有最大值？并求出最大值 5.小明的家门前有一块空地，空地外有一面长10米的围墙，为了美化生活环境，小明的爸爸准备靠墙修建一个矩形花圃，他买回了32米长的不锈钢管准备作为花圃的围栏，为了浇花和赏花的方便，准备在花圃的中间再围出一条宽为一米的通道及在左右花圃各放一个1米宽的门（木质）。 花圃的宽AD究竟应为 多少米才能使花圃的 面积最大？BDAHEGFC 6.如图，在

36、平面直角坐标系中，直角三角形AOB的顶点A、B分别落在坐标轴上O为原点，点A的坐标为（6，0），点B的坐标为（0，8）动点M从点O出发沿OA向终点A以每秒1个单位的速度运动，同时动点N从点A出发，沿AB向终点B以每秒个单位的速度运动当一个动点到达终点时，另一个动点也随之停止运动，设动点M、N运动的时间为t秒（t0）（1）当t=3秒时直接写出点N的坐标，并求出经过O、A、N三点的抛物线的解析式；（2）在此运动的过程中，MNA的面积是否存在最大值？若存在，请求出最大值；若不存在，请说明理由；（3）当t为何值时，MNA是一个等腰三角形？2.4 二次函数与一元二次方程 第2课时 商品利润最大问题1.某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品，该商品可以自行定价。若每件商品的售价为x元，则可卖处(350-10x)件商品。商品所获得的利润y元与售价x的函数关系为（ ）A、 B、C、 D、2.某产品的进货价格为90元，按100元一个售出时，能售500个，如果这种商品每涨价1元，其销售量就减少10个，为了获得最大利润，其定价应定为（ ）来源:学_科_网A、130元 B、120元 C、110元 D、100元3.已知卖出盒饭的盒数x（盒）与所获利润y（元）满足关系式：，则卖出盒饭数量为 盒时，获得最大利润为 元。4.某旅馆有30个房间供旅客住宿。据测算，若每个房间的定