H3C网络工程师认证考试笔试题最新测试题含答案.docx

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1、H3C网络工程师认证考试笔试题本文为同学们带来的是H3C网络工程师认证考试笔试题及答案，希望对大家复习H3C基础知识有所帮助!1、以下属于物理层的设备是( a )a、中继器b、以太网交换机c、桥d、网关2、在以太网中，是根据( b )地址来区分不同的设备的。a、llc地址b、mac地址c、ip地址d、ipx地址3、以下为传输层协议的是( cd )a、ipb、icmpc、udpd、spx4、以下对mac地址描述正确的是( bc )a、由32位2进制数组成b、由48位2进制数组成c、前6位16进制由ieee负责分配d、后6位16进制由ieee负责分配5、以下属于数据链路层功能的是( cd )a、定

2、义数据传输速率b、定义物理地址c、描述网络拓扑结构d、流控制6、ieee802.3u标准是指( b )a、以太网b、快速以太网c、令牌环网d、fddi网7、如果要将两计算机通过双绞线直接连接，正确的线序是( c )a、1-1、2-2、3-3、4-4、5-5、6-6、7-7、8-8b、1-2、2-1、3-6、4-4、5-5、6-3、7-7、8-8c、1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8d、两计算机不能通过双绞线直接连接8、在v.35和v.24规程中，控制信号rts表示(d)a、数据终端准备好;b、数据准备好;c、数据载体检测;d、请求发送;e、清除发送。9、路由器作为网

3、络互连设备，必须具备以下哪些特点。( abe )a、至少支持两个网络接口b、协议至少要实现到网络层c、至少支持两种以上的子网协议d、至少具备一个备份口e、具有存储、转发和寻径功能f、一组路由协议g、必须有较高的协议处理能力10、路由器的作用有( abdg)a、异种网络互连b、子网间的速率适配c、连接局域网内两台以上的计算机d、隔离网络，防止网络风暴，指定访问规则(防火墙)e、子网协议转换f、加快网络报文的传递速度g、路由(寻径)：路由表建立、刷新、查找h、报文的分片与重组1、调用上一条历史命令的快捷键是( a )a、ctrl-pb、ctrl-oc、alt-pd、alt-o2、交换机工作在osi

4、七层的哪一层?(b)a、一层b、二层c、三层d、三层以上3、以下对csma/cd描述正确的是( a d? )a、在数据发送前对网络是否空闲进行检测b、在数据发送时对网络是否空闲进行检测c、在数据发送时对发送数据进行冲突检测d、发生碰撞后mac地址小的主机拥有发送优先权4、以下对store and forward描述正确的是( ce )a、收到数据后不进行任何处理，立即发送b、收到数据帧头后检测到目标mac地址，立即发送c、收到整个数据后进行crc校验，确认数据正确性后再发送d、发送延时较小e、发送延时较大5、以下对交换机工作方式描述正确的是( abd )a、可以使用半双工方式工作b、可以使用全

5、双工方式工作c、使用全双工方式工作时要进行回路和冲突检测d、使用半双工方式工作时要进行回路和冲突检测6、vlan的主要作用有(acd )a、保证网络安全b、抑制广播风暴c、简化网络管理d、提高网络设计灵活性7、在交换机中用户权限分为几个级别( d )a、1b、2c、3d、48、在路由器的配置过程中查询以s开头所有命令的方法是(b)a、直接使用?b、s?c、s ?d、dir s*9、第一次配置路由器时可以使用的方法为( a )a、使用con口本地配置b、使用con口远程配置c、使用aux口远程配置d、使用telnet远程配置10、在何种状态下可以为路由器改名( b?)a、普通模式b、超级模式c、

6、全局模式d、接口模式1、某公司申请到一个c类ip地址，但要连接6个的子公司，最大的一个子公司有 26台计算机，每个子公司在一个网段中，则子网掩码应设为( d )。a、255.255.255.0b、255.255.255.128c、255.255.255.192d、255.255.255.2242、与10.110.12.29 mask 255.255.255.224属于同一网段的主机ip地址是( bc )。a、10.110.12.0b、10.110.12.30c、10.110.12.31d、10.110.12.323、arp协议的作用是( d )a、将端口号映射到ip地址b、连接ip层和tcp层

7、c、广播ip地址d、将ip地址映射到第二层地址4、当路由器接收的ip报文的ttl值等于1时，采取的策略是( c )a、丢掉该分组b、将该分组分片c、转发该分组d、以上答案均不对5、在netware 网络中，客户需要访问某个类型的服务器时，首先要发送一个 (b )广播报文来寻找服务器a、ripb、sapc、gnsd、arp6、ipx地址网络地址有( a )个字节a、10b、8c、4d、67、对于帧中继描述正确的是( a )a、使用具有本地意义的dlci描述pvcb、使用具有全局意义的dlci描述pvcc、使用具有本地意义的dlci描述svcd、使用具有全局意义的dlci描述svc8、对于inve

8、rse arp的描述正确的是( c )a、通过广播方式解析对端网络地址b、通过多播方式解析对端网络地址c、通过lmi信令解析对端网络地址d、通过广播方式解析对端dlci9、下列对于pap协议描述正确的是( ac )a、使用两步握手方式完成验证b、使用三步握手方式完成验证c、使用明文密码进行验证d、使用加密密码进行验证10、x.25与帧中继对比描述正确的是( ac )a、x.25是面向连接的协议，传输正确性、稳定性高于帧中继b、x.25具有两层结构，较帧中继简单c、x.25对于ip而言传输效率低于帧中继d、x.25可以提供比帧中继更多的服务免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。中学扫黑除

9、恶专项斗争三年行动实施方案为深入贯彻落实中共中央、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知及全国、全省扫黑除恶专项斗争电视电话会议和全市扫黑除恶专项斗争会议精神，根据温县教育局和乡中心校有关通知精神，结合我校工作实际，特制订本实施方案。一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实市、县关于扫黑除恶工作部署和要求，大力实施专项治理、系统治理、综合治理、依法治理、源头治理，统筹推进平安校园建设和基层组织建设，维护教育系统和谐稳定，办好人民满意的教育。二、基本原则（一）坚持党的领导。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，充分发挥党总揽全局、协调各方的作用

10、，坚决贯彻中央和省委、市委、县委决策部署，全面推进扫黑除恶专项斗争。（二）坚持扫黑除恶专项斗争与推进反腐败斗争相结合。有效整合资源，依法严厉打击扰乱、影响学校正常工作秩序和育人环境的黑恶势力，对充当黑恶势力“保护伞”的公职人员“零容忍”。（三）坚持打防结合、标本兼治。落实属地管理和行业监管责任，在集中打击黑恶势力同时，注重发现日常管理防控漏洞、薄弱环节和制度规范空白短板，建立健全打击防范涉黑涉恶犯罪长效机制着力完善制度体系。三、目标任务经过三年努力，扫黑除恶专项斗争取得显著成效，平安校园创建水平明显提高，校园周边环境和治安状况根本改善，广大师生的安全感和满意度明显增强，营造浓厚氛围和良好环境。

11、四、组织机构成立招贤乡中心校扫黑除恶专项斗争领导小组,组长由校长杨国振担任，成员由各班主任担任。学校政教办具体负责日常工作。五、工作重点全县教育系统扫黑除恶工作重点是：（一）侵占学校公用财产的违法犯罪行为；（二）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为；（三）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；（四）体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为；（五）使用非法车辆接送学生上下学及其它交通违法行为；（六）校园内外欺凌学生行为；（七）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；（八）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；（九）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；（十）

12、其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。六、工作步骤和时间安排扫黑除恶专项斗争从2018年至2020年底，为期3年，排查、打击、监管、建设等工作压茬推进、滚动开展。总体分为三个阶段：（一）第一阶段（2018年），动员部署，集中打击全校要迅速成立领导小组、制定方案、动员部署。一是各学校要主动联系法制副校长或法制辅导员到校上一堂以“扫黑恶、保平安”工作为内容的法制宣传课（有图片及讲稿）；二是要通过倡议书、发放扫黑除恶专项斗争普及读本等活动，提高群众对扫黑除恶、平安创建等工作的积极性和公众知晓率；三要通过召开专题学习动员会、固定宣传板面、法制宣传栏、班级黑板报等形式，宣传国家相关政策法规和扫黑除恶专

13、项斗争工作的重要意义；四要通过悬挂横幅、播放电子显示屏以及发送校讯通、微信等方式营造宣传氛围；五是各学校要结合日常安全隐患排查，广泛发动广大师生和学生家长积极参与，全面开展线索调查，建立台账，对账盘点，确保依法处理。（二）第二阶段（2019年），打管结合，边打边建重点开展校园周边治安环境治理，加大对侵害师生人身、财产安全各类违法行为的打击力度。发现涉嫌黑恶势力侵害学生人身、财产安全，妨害校园周边治安秩序及拉扰、胁迫在校学生参加黑恶势力犯罪的，要及时报告局安全办，并迅速报告公安机关介入处置。各学校要严格整改安全管理漏洞、制度机制空白和方法手段等问题，初步建立教育系统主动防范、发现、打击黑恶犯罪的

14、制度机制。（三) 第三阶段（2020年），督导检查，建章立制学校要健全完善遏制黑恶势力滋生蔓延的机制情况开展督导检查，对仍然存在的薄弱环节和突出问题进行专项治理。进一步健全源头预防、预警预测、专项治理、基层治理、考核奖惩机制，进一步形成扫黑除恶专项斗争的常态化、制度化。通过开展检查和制度建设，确保责任落实到位，长效机制基本形成、运行良好，扫黑除恶专项斗争取得压倒性胜利。七、工作要求（一）加强组织领导。学校要把扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务，摆上突出位置，列入重要日程，勇于担当，敢于碰硬，旗帜鲜明地支持保障政法机关依法办案。（二）严格落实责任制。各班主任是专项斗争第一责任人，要亲自研究部署，亲自督导检查，形成一级抓一级，层层抓落实的斗争格局。要严格落实社会治安综合治理领导责任制，将专项斗争纳入综治和平安校园创建考核体系，将考核结果作为对学校领导和班子综合考核评价的重要内容。专项斗争期间，中心校将组织督导组到各学校督导检查，对重视不够、组织不力、造成后果的，发现“保护伞”线索不追查、不报告、不移交的，依纪依法问责。（三）强化工作保障。各学校要及时研究解决扫黑除恶遇到的实际困难和问题，将开展专项斗争所需经费足额保障。教育局将对专项斗争领导不力、措施不硬、工作落后的学校，要充分采取通报批评、挂牌督办、诫勉谈话等形式严厉严肃问责。