维护国家安全 导学案-部编版道德与法治八年级上册.docx
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1、课题第九课 树立总体国家安全观 4.9.2维护国家安全课型新授课主 备教者班级八年级课时使用时间学习目标情感态度与价值观目标:树立自觉履行维护国家安全的义务和观念,增强维护国家安全的责任意识。能力目标:在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的能力;提高维护国家安全的意识和能力。知识目标:了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定,知道全面推进国防和军队现代化的原因和要求。重点自觉履行维护国家安全的法定义务。难点如何理解国家安全面临的挑战。导学过程自主空间【创设情境,导入新课】1.什么是国家安全?坚持总体国家安全观的要求是什么?2.材料助学水葫芦原产于南美,大约是20世纪初传入我国。它
2、降低水产品产量,破坏水生生态系统,甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦,由于水质污染和水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。水葫芦破坏生态安全,对我们人类有什么影响?过渡:作为食物链中的一个环节,人类安全也是离不开生态安全,而国家安全更是需要人类从点滴做起,从身边做起。今天我们来学习第九课第2课时维护国家安全。【自主学习,掌握基础】1.“运用你的经验” (P99) “红耳龟”怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟
3、及相关物种生存事例,激发学生探究兴趣,懂得日常生活应避免类似行为,更好地维护生态安全。提示:(1)国家制定维护生态安全的相关法律法规,使维护我国的生态安全有法可依;(2)政府相关部门加大监督和管理力度,依法严厉打击威胁生态安全的行为;(3)社会加大宣传力度,营造“保护生态安全,从我做起”的良好社会氛围;(4)公民树立维护生态安全的意识,学习和宣传保护国家生态安全的相关知识,积极同破坏生态安全的行为作斗争。2.勾画标注请真阅读课本P100-103内容,思考下列问题,并在课本上做标记。(1)面对国家安全环境的深刻变化,面对_的时代要求,必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。(2
4、)_是中国特色社会主义的坚强柱石,党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。(3)必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的_。3.探讨:为什么说人人都是维护国家安全的主角? 【目标引领,有效点拨】目标导学一:全面推进国防和军队现代化(一)宪法规定 为什么要全面推进国防和军队现代化?(二)相关链接(展示材料)习近平指出,推进强军事业,必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵思考:材料告诉我们什么?(三)探究与分享(P100)新时代革命军人,“卫国戍边英雄” 祁发宝等事迹。走访身边的军人,分享自
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