_第三单元 勇担社会责任 复习教案 部编版道德与法治八年级上册.doc

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1、第四中学集体备课初教案主备人：xxx授课人：八年级班 学科：道德与法治课题（复习案）第三单元勇担社会责任授课时间教学目标知识与技能认识到承担责任是走向成熟的重要标志，养成亲社会行为。过程与方法通过知识点的复习和练习的讲解，强调承担责任的重要性，培养学生共参与素养。情感态度与价值观引导学生勇于承担责任，积极参与公益活动，践行道德，服务社会，做负责人的公民。教学重点责任与角色，代价与回报、责任的来源。教学难点每一种角色都意味着承担相应的责任。如何承担责任和亲社会责任？教具准备教案，课件，资料，练习教学过程设计个性修改一、导入：（具体内容，具体方法，设计意图。） 这节课复习第三单元勇担社会责任，方法

2、：讲授法和自主学习法，意图：复习巩固本单元知识。二、新课或复习的每个知识点：（知识点内容，具体教学方法，设计意图，结果有多种情况的要有预设。设计有学生活动的要有 具体组织措施，注意事项，有活动评价的方法。） （一）第六课 责任与角色同在1、责任的含义及来源（1）责任是一个人分内应该做的事情；（2）责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等；2、责任与角色的关系每一种角色都意味着承担相应的责任；（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；（2）随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。3、不同角色承担不同的责任（1）作为学生：遵守学校纪律、认真

3、学习；（2）作为社会的一员：遵守社会规则，维护公共秩序；（3）作为子女：孝敬父母，承担应尽的家务劳动；（4）作为中华儿女：心系祖国命运。4、青少年承担责任的表现：（1）按时完成作业、为自己的一次约定守时、信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现；（2）对他人（3）对社会5、承担责任的意义：（1）（对自己负责的原因或意义）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命；（2）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；6、承担责任的代价与回报：代价：（1）付出时间、精力和金钱；（2）可能因为做的不好而受到

4、责备，甚至受到处罚；回报：（1）良好的自我感觉；（2）获得新的知识和技能；（3）赢得他人的尊重和赞许；7、怎样做一个负责任的公民？（1）树立强烈对的责任意识，经常反思自己的责任（2）慎重许诺，坚决履行诺言（3）敢于承认错误（4）自觉承担责任，做责任的主人（5）努力提高自身的素质，关爱他人，增强履行责任的能力。（6）从点滴做起，关爱他人、服务和奉献社会。（二）第七课 积极奉献社会1、关爱他人的原因（意义）：（1）对自己：关爱他人，收获幸福（2）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；（3）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；2、怎样关爱他人？（或关爱他人有哪些艺术？

5、）（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人要讲究策略。3、服务和奉献社会的意义？（1）对自己：体现人生价值，促进个人全面发展 （2）对社会：4、我们应怎样服务和奉献社会？（1）需要我们青年担当责任；（2）积极参与社会公益活动。 (3)热爱劳动，爱岗敬业。5、我们可以参加的公益活动有哪些？（1）在公共场所纠正不文明行为； （2）到科技馆、博物馆当志愿者；（3）清除街头小广告；（4）走进敬老院、关爱老年人；（5）参加各类社会捐助活动等三、练习：（练习内容，设计意图，评价方法。） 面对面P40贵州3年真题面对面，了解中考题型。四、总结：（具体方法。 ）归纳法五、作业布置：（具体内容，完成时间要求。 ）面对面练习册P1213教学过程设计个性修改一、导入 四、总结二、新课或复习的每个知识点 五、作业布置三、练习板书设计