_第十课绽放生命之花复习课件 部编版道德与法治七年级上册 .pptx
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1、七上第10课 绽放生命之花,一、核心必背二、知识体系三、对比判断四、学以致用五、模拟中考,复习步骤,一、核心必背,1、人生的意义: 能够活出自己的人生,实现自我价值;在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任将个人追求建立在人类共同需要的基础上。生命的意义需要自己发现和创造。2、充盈生命:生活态度影响生命质量;封闭世界限制了生命的生长;缺乏生活目标,生命日益空虚;热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力;敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强,生命就得到充盈。3.
2、怎样拒绝冷漠?人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造个互信、友善、和谐的社会。4.伟大表现:伟大在于创造。伟大不在于职位高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。5.如何在平凡中创造伟大?为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。平凡的生命也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家
3、的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从从平凡中闪耀出伟大。,绽放生命之花,感受生命意义,活出生命精彩,关切传递温暖。生命拒绝冷漠。关注自身的发展,而且要关切他人的生命,善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造个互信、友善、和谐的社会。,生活态度影响生命质量;封闭限制成长、缺乏目标生命空虚;生命是一个逐渐丰富的过程,热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活经历,让生命充满色彩活力,二、知识体系,怎样的人生是值得的 能够活出自己的人生,实现自我价值; 在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任 将个人追求建立在人类共同需要的基础上。,生命追问,发现我的生命 探究生命意义,是人类生命的原动力之一。生命是独特的,生命意义是具体的。生命的意义需要自己发现和创造。,贫乏与充盈,冷漠与关切,平凡与伟大,伟大在于创造和贡献;为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从从平凡中闪耀出伟大。,
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