西晋的短暂统一和北方各族的内迁教案部编版七年级历史上册.docx

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1、第四单元 三国两晋南北朝时期:政权的分立与民族交融第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、教学目标知识与能力：西晋的建立和短暂统一；八王之乱的原因、过程和影响；北方游牧民族的内迁；十六国建立的背景；前秦统一北方。过程与方法：通过对“八王之乱”与西晋分封制是否有直接关系和西晋速亡原因等问题的探讨,学会运用比较分析、归纳概括历史问题的方法。情感、态度与价值观 北方人口大迁徙是社会动乱的结果，但它客观上推动了迁入地区的经济开发和社会进步。讲清其中的辩证关系，有利于培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。二、教学重点难点：重点：八王之乱；少数民族的内迁。难点：少数民族内迁的影响

2、三、教学方法：创设情景、多媒体教学法、小组合作学习四、教学过程:(一)、导入新课：中国境内各民族普遍的通婚由来已久。今日中国之所谓汉人，本身已是一种历史上的混成体，为多数民族（即汉族）与少数民族混成的继承人。摘编自黄仁宇赫逊河畔谈中国历史中华民族的发展兴盛离不开少数民族新鲜血液的输入，汉族同样充实了其他民族，一部中国古代史也是一部民族交融的历史。 魏晋时期，除汉族外，还有匈奴、鲜卑、羯、羌、氐等民族活跃在历史舞台上，他们从何而来？又做了些什么？本节课我们学习第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁（二）、导入新课一、西晋的建立:1、背景：三国后期,魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏

3、灭蜀。司马懿出身于世族豪门，曹魏中期，司马懿参与辅佐新即位的小皇帝，随后便控制了魏国的军政大权。病逝后，先后由其子司马师、司马师之弟司马昭相继专权，魏国皇帝形同傀儡。曹丕死后，太尉司马懿参与辅佐新即位的小皇帝。不久，司马懿逐渐控制了魏国的军政大权。司马懿时候，他的两个儿子相继专权，魏国皇帝形同傀儡。沿用曹操的方法，推广屯田，兴修水利，使魏国在司马氏的掌管下，政治稳定，经济发展，军事力量十分强大。 司马昭是三国时魏国人，他父亲名叫司马懿，是魏国的大将。魏明帝曹睿死时，托付曹爽与司马懿辅佐齐王曹芳治理天下。曹爽与司马懿互相排挤，经过激烈的权力争斗，司马懿尽诛曹爽一党，魏国军政大权自此落入司马氏手中

4、。司马昭总揽大权后，野心更大，总想取代曹髦。他不断铲除异己，打击政敌。年轻的曹髦知道自己即便做"傀儡"皇帝也休想当长，迟早会被司马昭除掉，就打算铤而走险，用突然袭击的办法，干掉司马昭。谁知大臣中早有人把这消息报告了司马昭。司马昭立即派兵阻截，把曹髦（mao)杀掉了。后来，人们用"司马昭之心，路人皆知"来说明阴谋家的野心非常明显，已为人所共知。266年，司马炎废魏帝，自称皇帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭吴，统一了全国,三国鼎立局面结束。意义：结束了三国鼎立的分裂局面 ，实现了全国的又一次统一，社会安定下来，有利于经

5、济逐渐恢复和发展。西晋能够短期统一的原因 ：（1）北方经济的恢复和发展比较迅速，国力充足，逐渐超过了南方。（2）南方蜀、吴两国的统治者日益腐朽，国力日趋衰落，且蜀国已被魏国所灭。（3）从客观上看，统一符合历史发展总趋势和人民愿望。相关史事：大臣石崇与国舅王恺斗富西晋时的贵族、富豪还用斗富的方式炫耀自己的财富。大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用糖液洗锅，石崇就用蜡烛当柴烧；王恺用紫色的丝绸作布障40里长，石崇就用锦作障50里。西晋的腐朽统治：(1)在治国方略上，制定了一系列优待大地主、大贵族的政策，皇室及许多大臣处处维护自己家族的权势。(2)统治阶级在生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐。材料研读：西晋人

6、鲁褒作钱神论讥讽道：钱被奉为神物，“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀凡今之人，惟钱而已！”还说钱“为世神宝。亲之如兄，字曰孔方”。文章问世后，广为传诵，“孔方兄”一词，也成了“钱”的同义语。材料说明了当时什么样的社会风气？西晋统治阶层昏庸腐朽， 道德沦丧，唯利是图，享乐之风盛行。2、西晋的统治：西晋的皇室及许多大臣是大地主、大贵族出身。西晋王朝制定了一系列优待大地主、大贵族的政策,以保护他们的利益。当时的很多大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略,而是处处维护自己家族的权势,在生活上以豪华奢侈为荣,追求享乐。二、八王之乱：1、原因：材料：(晋武帝)惩魏

7、氏孤立之敝,故大封宗室，授以职任。资治通鉴西晋初年，晋武帝认为曹魏削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王。后来，晋武帝陆续派遣诸王据守州郡重镇，这些出镇的宗室诸王，既手握重兵，又掌管民事， 在一定条件下，受封诸王势力逐步壮大，直接或间接威胁国君的安全，酿成诸王争霸，征战不断。材料二：（晋惠帝司马衷）及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？”唐房玄龄等：晋书卷4：惠帝记西晋第二代皇帝晋惠帝司马衷是历史上著名的白痴皇帝，以致他当政时“政出群下，纲纪大坏”有地方发生灾荒，百姓饿死几万人，大臣们向司马衷请求开仓放粮，他却问：何不食肉糜？此事一直传为笑谈。2、八王之乱：晋武帝的儿子晋惠帝昏

8、庸无能。他在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。“八王之乱” 八王之乱主要在洛阳一带展开。这场内乱对社会造成巨大的灾害，当时米价飞涨，贵到一万钱一石，人民饱受痛苦。3、影响：材料一：公私穷踧（踧同蹙，意为困窘），米石万钱。晋书惠帝纪材料二：自永嘉截至刘宋之季，南渡人口约有九十万。魏晋南北朝史材料三：西晋到刘宋时期共140年，北方迁到南方的人口一共约有90万。永嘉年间向南迁徙的就有50万人，占总迁徙人数的一半以上，这也是我国历史上第一次人口迁徙高潮。 中原的人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口

9、迁徙高潮。问题思考：想一想：西晋政权的短命与实行分封诸王有什么关系？有关系；八王之乱的发生与西晋实行于分封制是有关系的。我们可以从以下两个方面理解,一方 ,从制度层面上讲,西晋大封同姓诸王,虽然在一定程度上拱卫了西晋王室,但是同时么埋下了诸侯王实力过大,威胁中央统治的隐患,另一方面,从具体实施过程来看,晋武时期陆续派遣诸侯王据守州郡重镇,即“移主封于就镇”,诸侯王手中的政治、经济和军事权力都得到了大大的提升,势力也日益壮大,为其叛乱提供了充分的条件。当然,对于这个问题,我们也要认识到西晋糟糕的社会状况和迟钝昏庸的晋惠帝,也是八王之乱发生的原因.三、北方游牧民族的内迁1、背景：我国北方广袤无垠的

10、草原，养育了北方游牧民族。他们在水草丰茂的草原上养马、牛、羊等牲畜，过着逐水草而居的游牧生活。“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”就是他们生活的真实写照。2、内迁过程：东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。原来生活在西北氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。材料：且关中之人百余万口，率其少多，戎狄居半。晋书江统传西晋时期，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。材料：非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。徙戎论西晋统治腐朽，向内迁各族人民

11、收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。相关史事：擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布，喜欢穿青绛色的衣服，内迁各族领袖，大都仰慕中原文化。内迁各族的文化习俗，也影响了汉族。西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家居。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。3、十六国时期：西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。4、前秦统一北方十六国时期，各国彼

12、此攻战，经济遭到严重破坏，人民颠沛流离。4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，统一了黄河流域。氐族贵族深受汉文化的影响，皇帝苻坚汉文化修养水平很高。王猛改革有哪些内容?对当时的局势有什么影响? 政治：整顿吏治，厉行法治，加强集权;经济：招抚流民，减赋禁奢;文化：大力兴办学校，提倡儒学。前秦力量不断强大，前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。 王猛(325年-375年)，字景略，东晋北海郡剧县(今山东潍坊寿光东南)人，后移家魏郡。十六国时期著名的政治家、军事家，在前秦官至丞相、大将军。王猛出身贫寒，隐居山中，贩畚箕为业。博学好读兵书，善于谋略和用兵。东晋永和十年(354年)，东晋大将桓温进兵关

13、中，王猛往谒，谈天下形势，一针见血地指出桓温北伐只想提高个人威望，并无收复关陇失地的雄心。他拒绝桓温之聘，与苻坚一见如故。论废兴大事，异常契合。苻坚即位，任中书侍郎，曾在一年中五次擢升，官至丞相、中书监、尚书令，封清河郡侯，成为苻坚主要的辅佐。王猛在前秦任职十八年，综合儒法，选拔廉明，讲求实效，政绩斐然。在政治上抵制氐、羌权贵，整肃吏治，强化中央集权。任始平令，以明法峻刑禁勒豪强。为京兆尹，在京城一带坚持执法行事，数旬间诛不法贵戚豪强二十余人，百官震肃。在军事上，前秦建元六年(370年)统兵消灭前燕，留镇邺，都督关东六州军事，为统一北方作出重大贡献。选贤任能，法简政宽，使燕民各安其业。在经济上

14、，劝课农桑，开放山泽，兴修水利，改进耕作，以致田畴开辟，仓库充实。他执政期间，“关陇清晏，百姓丰乐”，呈现小康景象。（三）、 课堂小结西晋的出现和统一，结束了自东汉末年以来的国家分裂局面，三国终归一统。但是，西晋的统一是短暂的，社会很快进入混乱时期。十六国时期，政权更迭，征伐不止。各民族在摩擦中融合，在矛盾中相互学习，同时，中华民族也在民族融合中成长、发展。 （四）课堂练习1. 西晋结束分裂完成统一的标志是(B)A.西晋灭蜀 B.西晋灭吴 C.西晋代魏 D.少数民族的内迁 2.使晋朝国力大大衰弱的事件是（ B ） A七国之乱 B八王之乱 C安史之乱 D靖难之役 3. 人口迁移是人类社会发展的一

15、种普遍现象，我国古代人口大量南迁开始于（D ） A秦朝末年 B西汉末年 C东汉末年 D西晋末年4. 我国古代北方农民南迁，其主要原因是（ B ） A南方气候优于北方 B北方战乱频繁，南方相对安定 C北方统治者实行移民政策 D南方经济发展需要北方的劳动力 5、三国两晋南北朝时期（ B ）A.是我国封建社会的形成和发展时期B.是封建国家的分裂和民族融合时期C.是我国封建社会的繁荣时期D.是我国封建社会的分裂时期（五）、板书设计第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的建立1、西晋的建立 2、西晋的统治二、八王之乱：1、原因2、八王之乱3、影响三.北方游牧民族的内迁1、背景：2、内迁过程：3、十六国时期：4、前秦统一北方（六）、教学反思