北宋的政治导学案部编版七年级历史下册.doc

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1、七年级历史学科（2072006）课题: 北宋的政治 主备人：使用人: 使用时间: 年 月 日1、 学习目标1.了解北宋建立的史实：知道北宋是重文轻武的时代。2.掌握北宋加强中央集权的措施和影响；理解宋朝实行重文轻武政策的原因和影响。3.通过分析北宋重文轻武的原因提高透过现象看本质，辩证分析问题的能力。二、重难点重点： 中央集权加强的措施；难点： 理解宋朝实行重文轻武政策的原因和影响。3、 自主预习，梳理知识（一）宋太祖强化中央集权(1)建立:960年,后周大将 在 发动兵变,夺取政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。  (2)统一:依照先南后北的统一方针,结束了 和南方

2、的分裂割据局面。(3)加强中央集权的措施：军事上解除      高级将领的兵权,牢牢控制军队 政治上在中央:采取         的办法,削弱       在地方:派文臣担任各地州县的长官,在各州府设置  ,以分知州的权力经济上取消节度使收税的权力,由中央掌控;设置       

3、,把地方财赋收归中央 影响：:宋朝把 强化到前所未有的程度, 大大加强。（二）重文轻武的时代1、目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。2、具体表现：宋太祖有意重用文臣掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使 的格局逐渐形成;注重发展文教事业,改革和发展科举制。3.积极影响:(1)在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的 局面。 (2)扭转了五代十国时期 的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。 （三）王安石变法1.背景:由于“冗(多余)官冗兵冗

4、费”及土地兼并现象严重,造成宋朝中期社会矛盾尖锐。2.概况:1069年, 任用王安石主持变法。 3.目的:摆脱统治危机,实现 。 4.内容:(1)经济上,实行青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法。 (2)军事上,实行保甲法。 (3)教育上,改革科举、整顿太学。5.影响:政府财政收入有所增加,国家军事力量有所增强。6.结果:新法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们的强烈反对。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除。四、合作探究，释疑解惑1、阅读材料,回答问题:材料一唐朝:宁为百夫长,胜作一书生!宋朝:万般皆下品,惟有读书高!(1) 根据材料一结合所

5、学分析,从唐朝时人们“重武”到宋朝人们“重文”观念转变的原因是什么?材料二宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。中国历史七年级下册材料三赵宋王朝是被一而再、再而三的北方少数民族南下势力所颠覆,但从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。浅析宋代文官制度的得失材料四(2)根据材料二、三、四结合所学,谈谈宋朝重文轻武政策给宋代社会带来怎样的影响。5、 课堂小结，建构框架六、当堂达标，能力提升1.唐朝灭亡后战乱不止,形成五代十国,人民生活困苦不堪。结束五代十国分裂割据局面的是()A.

6、后梁B.后周C.南宋D.北宋2.(2019武威)著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是()A.秦王嬴政 B.汉高祖刘邦C.唐太宗李世民D.宋太祖赵匡胤3.图片所示现象中“释兵权”的目的是()A.保证中央政府的财政收入B.避免地方官吏的贪污腐败C.将军权集中在皇帝手中D.分解文臣知州的权力4.宋太祖认为宰相权力过大,威胁皇权,为此他()A.创建三省六部制B.削减宰相数量只留一个宰相C.简化宰相机构,集中军、政、财权D.分化事权,削弱相权5.(2020泰安)“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节

7、度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是()A.建立刺史制度B.分化事权,削弱相权C.派文臣担任各地州县的长官D.取消行中书省,设立三司6.宋史·职官志记载,宋初“始置诸州通判”,凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。可见宋太祖设置通判的目的是()A.负责地方税收B.负责地方司法C.分地方兵权D.分地方知州的权力7.(2020宝鸡月考)964年,赵匡胤下令,将各地每年收入,除地方支用外,一律运往京师,地方不得占留。为了把地方税收权力转移到中央,宋代在地方设立的机构是()A.刺史B.通判C.转运使D.节度使8.(20

8、19岳阳)为避免武将专横导致分裂割据局面的出现,北宋统治者确立的国策是()A.重农抑商B.重武轻文C.重文轻武D.休养生息9.(2020济宁)宋真宗曾赋劝学:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。”这反映出宋代选拔人才主要依据()A.科举成绩B.道德表现C.门第高低D.血缘亲疏10.下列选项中表述不正确的是()A中央机构的要职由文人出任B文臣掌握国家的军政大权C扩大科举考试录取名额D武将只有调动军队的权力11.“熙宁二年(公元1069年)二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。六年六月置军器监。七年九月行将兵法。”材料反映了王安石变法的()A.背景B.内容C.影响D.后果七、学后反思(写出本节课的收获和疑惑)5 让优秀成为习惯