2022年高考化学二轮复习讲义专题讲座(二)陌生化学方程式书写(讲) 解析版.docx
《2022年高考化学二轮复习讲义专题讲座(二)陌生化学方程式书写(讲) 解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高考化学二轮复习讲义专题讲座(二)陌生化学方程式书写(讲) 解析版.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题讲座(二)陌生化学方程式书写 【学科核心素养】证据推理与模型认知:通过分析、推理等方法认识氧化还原反应的特征和实质,建立氧化还原反应书写的思维模型。科学探究与创新意识:认识科学探究是进行科学解释和发现。创造和应用的科学实践活动;能从氧化还原反应的角度,进行陌生信息型离子方程式的书写和配平。【核心素养发展目标】1.了解物质的量及其单位摩尔质量、阿伏加德罗常数的含义与应用,利用物质的量将宏观的物理量与微观粒子的个数联系起来,并能从宏观和微观结合的视角分析解决问题。2.能从物质的量的角度认识物质的组成及变化,建立物质的量、物质的质量和微观粒子数之间计算的思维模型。3.能从宏观和微观相结合的角度理
2、解影响物质体积大小的因素,知道气体摩尔体积的含义,能叙述阿伏加德罗定律的内容。4.能基于物质的量认识物质的组成及变化,建立n、m、Vm之间计算的模型,熟悉阿伏加德罗定律的应用。【知识点解读】信息型方程式的书写是高考的必考内容,考查频率高。试题往往与生产、生活实际相结合,以反应现象、物质性质、元素价态变化、氧化剂(还原剂)得失电子数目等信息呈现出来,要求以此判断产物,从而正确书写方程式。 1.题干中给出部分反应物和部分产物:(1)信息提取:依题给信息找出已知的反应物和产物,确定反应类型。(2)联想推理:根据原子个数守恒或物质的特征或元素价态变化特点及微粒存在形式填写出未知产物。(3)配平:缺少的
3、物质一般用H2O、H+、OH-填补。2.工艺流程、图像型化学方程式的书写:(1)分析流程图中的反应物:包括原料、加入的物质及溶液酸碱环境。(2)看生成物:包括目标产物和杂质。(3)书写、配平:灵活运用元素守恒和得失电子守恒。注意:有的方程式书写要求能从图表中提取有用的信息,看懂横坐标和纵坐标所表示的含义,看懂在特定要求时,溶液中的粒子存在形式。3.注意事项:(1)要注意溶液的酸碱性不同对产物的影响:如高锰酸钾在酸性条件下一般被还原为Mn2+,而在碱性条件下则得到MnO42- ;酸性条件下,离子方程式中不能出现OH-;在碱性条件下,离子方程式中不能出现H+。碱性条件下多氧配水,另一侧生成OH-(
4、在反应物或生成物中配上水)。酸性条件下多氧配H+,另一侧生成水(在反应物或生成物中配上H+);(2)要注意反应物的量不同(或溶液的浓度不同)产物不同。如过量的铁与稀硝酸反应,生成硝酸亚铁;浓硝酸和稀硝酸分别和铜反应的还原产物不同。【典例剖析】高频考点一 已知部分产物,写出完整的方程式例1.某反应中反应物与生成物有AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一种未知物X。已知0.2 mol KBrO3在反应中得到1 mol e-生成X,则X的化学式: ,试写出该反应的化学方程式:
5、 。 【答案】Br24H2SO4+5AsH3+8KBrO3=5H3AsO4+4Br2+4K2SO4+4H2O【解析】设X中Br的化合价为m,根据电子守恒得:0.2×(5-m)=1,m=0,所以KBrO3被还原成Br2。在该氧化还原反应中,KBrO3是氧化剂,其还原产物为Br2,AsH3为还原剂,其氧化产物为H3AsO4,H2SO4作为反应物提供酸性环境,根据化合价升降相等即可配平。【方法技巧】遇到此类陌生度高的题目要能够把题目所给物质理清楚,是氧化还原反应的,可利用氧化还原反应价态变化规律确定生成物中变价元素的价态,
6、进而确定生成物,解答此类题的法宝是“守恒”。【变式探究】二硫化钨(WS2,WS2中W的化合价为+4)可用作润滑剂及石油化工领域中的催化剂。由钨铁矿(其主要成分是FeWO4,还含少量Al2O3)制备二硫化钨的工艺流程如下:(1)写出FeWO4在碱熔过程中发生反应的化学方程式:_。 (2)滤渣中主要成分的形成可用离子方程式表示为 _。 【答案】(1)4FeWO4+O2+8NaOH2Fe2O3+4Na2WO4+4H2O(2)AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3-【解析】(1)根据流程图,FeWO4在碱熔过程中,得到Fe2O3和Na2WO4,反应物是Na
7、OH、FeWO4、O2,生成物是Na2WO4、Fe2O3等,FeWO4中Fe显+3价,W显+5价,Na2WO4中W显+6价,FeWO4为还原剂,O2为氧化剂,因此根据化合价升降法进行配平,得到化学反应方程式为4FeWO4+O2+8NaOH2Fe2O3+4Na2WO4+4H2O。(2)根据钨铁矿成分中有氧化铝,氧化铝为两性氧化物,碱熔过程中发生反应Al2O3+2NaOH2NaAlO2+H2O,粗钨酸钠溶液中通入过量的CO2,发生反应AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3-,滤渣为氢氧化铝。高频考点二 实验流程中化学方程式的书写例2. 由于氯气会与自来水中的有机物发生反应,生成对人
8、体有害的物质,人们尝试研究并使用新的自来水消毒剂,如ClO2气体就是一种新型高效含氯消毒剂。某兴趣小组通过下图所示装置(夹持装置略)对其进行制备、收集、吸收并制取 NaClO2。(1)图中装置有一明显错误,请指出并纠正:_。(2)打开B的活塞,A中有ClO2生成,写出其反应的离子方程式:_。(3)D中吸收ClO2后生成NaClO2和NaHCO3,写出D中所发生反应的离子方程式:_。(4)E中溶液出现黄色能否说明ClO2未被H2O2和Na2CO3的混合溶液充分吸收,判断并说明理由:_。(5)另一种制备ClO2的方法是用NaClO3与盐酸反应,同时有Cl2生成,产物中Cl2体积约占总气体体积。则每
9、生成0.5 mol ClO2,转移_ mol e。【答案】(1)C装置中导气管应该长进短出(2)SO2H2ClO=2ClO2H2OSO(3)2COH2O22ClO2=2ClOO22HCO(4)不能 因为D装置中有O2产生,O2也可能将I氧化为I2(5)0.5【解析】(1)ClO2气体的密度比空气大,应该选用向上排空气法收集,所以图中装置C中导气管应该“长进短出”。(2)依题意,稀硫酸、NaClO3和Na2SO3混合能产生ClO2,氯元素化合价由5价降低到4价,表明ClO表现氧化性,而SO具有较强的还原性,所以其离子方程式为SO2H2ClO=2ClO2H2OSO。(3)由题意知ClO2与H2O2
10、、Na2CO3接触生成NaClO2和NaHCO3,氯元素化合价由ClO2的4价变化到NaClO2的3价,ClO2作氧化剂,碳元素化合价没变,只能是H2O2中1价的氧被氧化为O2,H2O2作还原剂,所以D中发生反应的离子方程式为2COH2O22ClO2=2ClOO22HCO。(4)KI溶液变黄说明有I2生成,即I被氧化成I2,除ClO2能氧化I外,混合气体中的O2也能氧化I,所以E中溶液出现黄色不能说明ClO2未被H2O2和Na2CO3的混合溶液充分吸收。(5)NaClO3与盐酸反应有ClO2和Cl2生成,根据“互不交叉原理”,NaClO3转化为ClO2,HCl转化为Cl2,且ClO2与Cl2化
11、学计量数之比为21,其反应方程式及转移的电子数为2NaClO34HCl=2ClO2Cl22NaCl2H2O,转移2e。根据方程式计量关系可知每生成0.5 mol ClO2时转移0.5 mol e。【变式探究】(2019·江苏卷)实验室以工业废渣(主要含CaSO4·2H2O,还含少量SiO2、Al2O3、Fe2O3)为原料制取轻质CaCO3和(NH4)2SO4晶体,其实验流程如下:将氨水和NH4HCO3溶液混合,可制得(NH4)2CO3溶液,其离子方程式为_;浸取废渣时,向(NH4)2CO3溶液中加入适量浓氨水的目的是_。【解析】HCO与NH3·H2O反应生成CO、
12、NH和H2O。CO水解显碱性,加入NH3·H2O可以抑制CO水解,增加溶液中c(CO),促进CaSO4转化为CaCO3。【答案】HCONH3·H2O=NHCOH2O(或HCONH3·H2ONHCOH2O)增加溶液中CO的浓度,促进CaSO4的转化【方法技巧】 涉及实验流程题有关的陌生方程式书写模式总结如下:先写出“反应物(原料+加入的物质+溶液酸碱环境)生成物(目标产物+杂质)”,再进行配平。一定要学会灵活运用三大守恒(元素守恒、得失电子守恒、电荷守恒),正确预测合理产物。【变式探究】(2018·浙江卷)某同学用含结晶水的正盐X(四种短周期元素组成的纯净
13、物)进行了如下实验:实验中观测到:混合气甲呈无色并被蒸馏水全部吸收;固体乙为纯净物;步骤中,取溶液丙,恰好中和需消耗0.002 00 mol NaOH,另取一定量溶液丙,加入少量K2FeO4固体,产生黄绿色气体。请回答:(1)X的化学式是,步骤的化学方程式是。(2)溶液丙与K2FeO4固体反应的化学方程式是。【解析】含结晶水的正盐,共四种元素,可知混合气体甲中含有H2O,另外最后加入酸化的硝酸银溶液有白色沉淀生成,可判断甲中有氯元素,甲可以被水完全吸收,且丙可以消耗氢氧化钠,可知甲中含有气体HCl,元素一共为四种,已推知三种(H、O、Cl),若盐X为铵盐,会完全分解,无固体剩余,可以排除,则盐
14、X中至少有一种金属元素,可知甲中无其他气体。n(HCl)=0.02 mol,n(H2O)= mol=0.05 mol,盐X为正盐,并且所含元素均为短周期元素,可知阴离子为氯离子,而阳离子可能为Na+、Mg2+、Al3+,若是钠离子,无法产生HCl气体(不水解),而氯化镁与氯化铝灼烧后得到的分别是氧化镁和氧化铝,根据质量计算可知阳离子为Mg2+,固体乙为MgO,n(MgO)=0.1 mol,故X为MgCl2·6H2O。【答案】(1)MgCl2·6H2OMgCl2·6H2OMgO+2HCl+5H2O(2)2K2FeO4+16HCl=4KCl+3Cl2+2FeCl3+8
15、H2O高频考点三 需要预测产物的方程式的书写例3.铬及其化合物常被应用于冶金、化工、电镀、制药、纺织等行业,但使用后的废水因其中含高价铬的化合物而毒性很强,必须进行处理。工业上往往采取下列循环工艺防止铬的污染:(1)上述各步反应中属于氧化还原反应的是_(填序号)。(2)第步,含Cr2O的废水在酸性条件下用绿矾FeSO4·7H2O处理,写出并配平反应的离子方程式:_。(3)第步,向上述反应后的溶液中加入适量的碱石灰,使铬离子转变为Cr(OH)3沉淀。处理后,沉淀物中除了Cr(OH)3外,还有_、_(写化学式)。已知Cr(OH)3性质类似Al(OH)3,是既能与强酸反应又能与强碱反应的两
16、性物质,写出从该沉淀物中分离出Cr(OH)3的离子方程式:_。(4)回收所得的Cr(OH)3,经步处理后又可转变成K2Cr2O7。纯净的K2Cr2O7常用于准确测定Na2S2O3溶液的物质的量浓度,方法如下:Cr2O6I14H=3I22Cr37H2O2S2OI2=S4O2I准确称取纯净的K2Cr2O7 0.122 5 g,配成溶液,用上述方法滴定,消耗Na2S2O3溶液25.00 mL。则Na2S2O3溶液的物质的量浓度为_(保留四位有效数字)。【答案】(1) (2)Cr2O6Fe214H=2Cr36Fe37H2O(3)Fe(OH)3CaSO4Cr(OH)3+OH=CrO+2H2OCrO+CO
17、2+2H2O=Cr(OH)3HCO (4)0.100 0 mol·L1【解析】(1)中铬元素由6价降至3价,中铬元素由3价升至6价。(2)亚铁离子具有还原性,与重铬酸根离子反应生成铬离子和铁离子。(3)加入绿矾反应后,溶液中有铁离子和硫酸根离子,再加入碱石灰,除生成Cr(OH)3外,还会生成氢氧化铁和硫酸钙。氢氧化铬类似氢氧化铝,具有两性,能与氢氧化钠反应生成NaCrO2:Cr(OH)3NaOH=NaCrO22H2O,NaCrO2类似偏铝酸钠,通入过量的CO2生成氢氧化铬、碳酸氢钠:NaCrO2CO22H2O=Cr(OH)3NaHCO3。(4)根据反应得关系式K2Cr2O73I26N
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高考化学二轮复习讲义专题讲座(二)陌生化学方程式书写(讲)解析版
限制150内