2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练专题(31)电场力的性质(原卷版).docx
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1、2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练专题(31)电场力的性质(原卷版)考点一 1库仑定律适用于真空中静止点电荷间的相互作用2对于两个均匀带电绝缘球体,可将其视为电荷集中在球心的点电荷,r为球心间的距离3对于两个带电金属球,要考虑表面电荷的重新分布,如图所示(1)同种电荷:F<k;(2)异种电荷:F>k.4不能根据公式错误地认为r0时,库仑力F,因为当r0时,两个带电体已不能看做点电荷了1、如图所示,三个固定的带电小球a、b和c,相互间的距离分别为ab5 cm,bc3 cm,ca4 cm.小球c所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k,
2、则()Aa、b的电荷同号,k Ba、b的电荷异号,kCa、b的电荷同号,k Da、b的电荷异号,k2、(2020·天津市滨海新区塘沽第一中学高三其他)直角坐标系xOy中,M、N两点位于x轴上,G、H两点坐标如图M、N两点各固定一负点电荷,一电量为Q的正点电荷置于O点时,G点处的电场强度恰好为零静电力常量用k表示若将该正点电荷移到G点,则H点处场强的大小和方向分别为()A,沿y轴正向B,沿y轴负向C,沿y轴正向D,沿y轴负向【提 分 笔 记】完全相同的带电体接触后电荷的分配原则(1)若两带电体带同种电荷q1、q2,则接触后电荷量平均分配,即q1q2.(2)若两带电体带异种电荷q1、q2
3、,则接触后电荷量先中和后平分,即q1q2,电性与带电荷量大的带电体相同3、(2020·江西省高考模拟)如图所示,三角形abc的三个顶点各自固定一个点电荷,A处点电荷受力如图所示,则B处点电荷受力可能是AF1BF2CF3DF44、两个可视为质点的相同金属小球,电荷量绝对值之比为15,它们相距r时,彼此间存在相互吸引的库仑力,其大小为F;若将两球充分接触后,再让它们相距2r,则它们之间()A库仑力大小为,相互吸引 B库仑力大小为,相互排斥C库仑力大小为,相互吸引 D库仑力大小为,相互排斥考点二 1静电场中带电体平衡问题的解题思路(1)确定研究对象如果有几个物体相互作用时,要依据题意,适当
4、选取“整体法”或“隔离法”,确定研究对象(2)受力分析注意多了一个库仑力F.2三个自由点电荷的平衡问题(1)条件:两个点电荷在第三个点电荷处的合场强为零,或每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等,方向相反(2)规律“三点共线”三个点电荷分布在同一直线上;“两同夹异”正负电荷相互间隔;“两大夹小”中间电荷的电荷量最小;“近小远大”中间电荷靠近电荷量较小的电荷5、A、B两个大小相同的金属小球,A带有6Q正电荷,B带有3Q负电荷,当它们在远大于自身直径处固定时,其间静电力大小为F。另有一大小与A、B相同的不带电小球C,若让C先与A接触,再与B接触,拿走C球后,A、B间静电力的大小变为()A.6FB.
5、3FC.FD.零6、(多选)如图所示,把A、B两个相同的导电小球分别用长为0.10 m的绝缘细线悬挂于OA和OB两点用丝绸摩擦过的玻璃棒与A球接触,棒移开后将悬点OB移到OA点固定两球接触后分开,平衡时距离为0.12 m已测得每个小球质量是8.0×104 kg,带电小球可视为点电荷,重力加速度取g10 m/s2,静电力常量k9.0×109 N·m2/C2,则()A两球所带电荷量相等 BA球所受的静电力为1.0×102 NCB球所带的电荷量为4×108 C DA、B两球连线中点处的电场强度为0【提 分 笔 记】共点力作用下平衡问题的分析方法7、如
6、图所示,在一绝缘斜面C上有一带正电的小物体A处于静止状态,现将一带正电的小球B沿以A为圆心的圆弧缓慢地从P点移至A正上方的Q点处,已知P、A在同一水平线上,且在此过程中物体A和C始终保持静止不动,A、B可视为质点关于此过程,下列说法正确的是()A地面对斜面C的摩擦力先增大后减小 B地面对斜面C的摩擦力逐渐减小C物体A受到斜面的支持力一直减小 D物体A受到斜面的支持力一直增大8、如图,在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上;a、b带正电,电荷量均为q,c带负电。整个系统置于方向水平的匀强电场中。已知静电力常量为k。若三个小球均处于静止状态,则匀强电场场强
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