2022年高考物理二轮复习高频考点专项训练---动力学与能量观点的综合应用(原卷版).docx
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1、2020年高考物理二轮复习高频考点专项训练-动力学与能量观点的综合应用1.(多选)(2019·四川第二次诊断)如图甲所示,质量m1 kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动,t0.5 s时撤去拉力,其1.5 s内的速度随时间变化关系如图乙所示,g取10 m/s2.则()A0.5 s时拉力功率为12 WB0.5 s内拉力做功9 JC1.5 s后物块可能返回D1.5 s后物块一定静止2.(多选)(2019·安徽安庆市期末调研监测)如图所示,重力为10 N的滑块轻放在倾角为30°的光滑斜面上,从a点由静止开始下滑,到b点接触到一个轻质弹簧,滑块压缩
2、弹簧到c点开始弹回,返回b点离开弹簧,最后又回到a点已知ab1 m,bc0.2 m,则以下结论正确的是()A整个过程中弹簧弹性势能的最大值为6 JB整个过程中滑块动能的最大值为6 JC从c到b弹簧的弹力对滑块做功5 JD整个过程中弹簧、滑块与地球组成的系统机械能守恒3.(2019·福建泉州市期末质量检查)如图所示,四分之一圆弧AB和半圆弧BC组成的光滑轨道固定在竖直平面内,A、C两端点等高,直径BC竖直,圆弧AB的半径为R,圆弧BC的半径为.一质量为m的小球从A点上方的D点由静止释放,恰好沿A点切线方向进入并沿轨道运动,不计空气阻力,重力加速度大小为g.(1)要使小球能运动到C点,D
3、、A两点间的高度差h至少为多大?(2)改变h,小球通过C点后落到圆弧AB上的最小动能为多少?4.如图所示,倾角为30°的足够长斜面固定于水平面上,轻滑轮的顶端与固定于竖直平面内圆环的圆心O及圆环上的P点在同一水平线上,细线一端与套在环上质量为m的小球相连,另一端跨过滑轮与质量为M的物块相连小球在竖直向下拉力作用下静止于Q点,细线与环恰好相切,OQ、OP间成53°角撤去拉力后球运动到P点速度恰好为零忽略一切摩擦,重力加速度为g,取sin 53°0.8,cos 53°0.6,求:(1)拉力的大小F;(2)物块和球的质量之比Mm;(3)撤去拉力瞬间,细线张力F
4、T的大小5.(2019·湖北恩施州2月教学质量检测)如图所示为轮滑比赛的一段模拟赛道一个小物块从A点以一定的初速度水平抛出,刚好无碰撞地从C点进入光滑的圆弧赛道,圆弧赛道所对的圆心角为60°,圆弧半径为R,圆弧赛道的最低点与水平赛道DE平滑连接,DE长为R,物块经圆弧赛道进入水平赛道,然后在E点无碰撞地滑上左侧的斜坡,斜坡的倾角为37°,斜坡也是光滑的,物块恰好能滑到斜坡的最高点F,F、O、A三点在同一高度,重力加速度大小为g,不计空气阻力,不计物块的大小求:(1)物块的初速度v0的大小及物块与水平赛道间的动摩擦因数;(2)试判断物块向右返回时,能不能滑到C点,如
5、果能,试分析物块从C点抛出后,会不会直接撞在竖直墙AB上;如果不能,试分析物块最终停在什么位置?6.(2019·山东青岛二中上学期期末)如图所示,O点距水平地面的高度为H3 m,不可伸长的细线一端固定在O点,另一端系一质量m2 kg的小球(可视为质点),另一根水平细线一端固定在墙上A点,另一端与小球相连,OB线与竖直方向的夹角为37°,l<H,g取10 m/s2,空气阻力不计(sin 37°0.6,cos 37°0.8)(1)若OB的长度l1 m ,剪断细线AB的同时,在竖直平面内垂直OB的方向上,给小球一个斜向下的冲量,为使小球恰好能在竖直平面内
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