专题04 曲线运动与万有引力定律-2021年高考考前再回首易错题(解析版).docx
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1、考前再回首易错题之曲线运动与万有引力定律易错题清单易错点1:找不准合运动、分运动,造成速度分解的错误易错分析:相互牵连的两物体的速度往往不相等,一般需根据速度分解确定两物体速度关系.在分解速度时,要注意两点:只有物体的实际运动才是合运动,如物体A向右运动,所以物体A向右的速度是合速度,也就是说供分解的合运动一定是物体的实际运动;两物体沿沿绳或杆方向的速度(或分速度)相等。【典例1】质量为m的物体P置于倾角为1的固定光滑斜面上,轻细绳跨过光滑轻质定滑轮分别连接着P与小车,P与滑轮间的细绳平行于斜面,小车以速率v水平向右做匀速直线运动。当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角2时(如图),下列判断正确
2、的是()AP的速率为vBP的速率为vcos 2C绳的拉力等于mgsin 1 D绳的拉力小于mgsin 1【答案】B【解析】将小车速度沿绳子方向和垂直绳子方向分解为v1、v2,P的速率v1vcos 2,A错误,B正确;小车向右做匀速直线运动,2减小,P的速率增大,绳的拉力大于mgsin 1,C、D错误。易错点2:不能建立匀速圆周运动的模型易错分析:圆周运动分析是牛顿第二定律的进一步延伸,在分析时也要做好两个分析:分析受力情况,选择指向圆心方向为正方向,在指向圆心方向上求合外力;分析运动情况,看物体做哪种性质的圆周运动(匀速圆周运动还是变速圆周运动?),确定圆心和半径.将牛顿第二定律和向心力公式相
3、结合列方程求解。【典例2】多选(2019·上饶模拟)如图所示,在竖直平面内固定一个由四分之一光滑圆弧管和光滑直管组成的细管道,两个小球A、B分别位于圆弧管的底端和顶端,两球之间用细线相连。现将一水平力F作用在B球上,使B球沿直管做匀速直线运动,A、B球均可视为质点,则A球从底端运动到顶端过程中()A水平力F逐渐变大B细线对A球的拉力逐渐减小CA球的加速度不变D管道对A球的作用力可能先减小后增大【答案】BD【解析】以小球A为研究对象,则小球A受到重力、细线的拉力以及圆管的支持力,在任意点设小球与圆心的连线与水平方向之间的夹角为,则细线的拉力始终等于重力沿管道的切线方向的分力,即:Tmg
4、cos ,可知小球A向上运动的过程中,随的增大,细线的拉力逐渐减小。以B为研究对象,则B受到重力、竖直向上的支持力、细线的拉力T以及水平拉力F的作用,小球B做匀速直线运动,则水平拉力与细线的拉力大小相等,方向相反,所以解析:选拉力F也逐渐减小;故A错误,B正确;小球A做匀速圆周运动,则加速度的方向始终指圆心,方向不断变化,故C错误;小球A做匀速圆周运动,则受到的重力沿垂直于管道方向的分力与支持力的合力提供向心力,由于小球的速度以及管道对应的半径关系是未知的,所以管道对A球的作用力可能先减小后增大,故D正确。易错点3:分不清“绳模型”与“杆模型”【典例3】 (多选)如图甲,小球用不可伸长的轻绳连
5、接后绕固定点O在竖直面内做圆周运动,小球经过最高点时的速度大小为v,此时绳子的拉力大小为FT,拉力FT与速度的平方v2的关系如图乙所示,图象中a、b为已知量,重力加速度g已知,以下说法正确的是()Aa与小球的质量无关Bb与小球的质量无关C只与小球的质量有关,与圆周轨道半径无关D利用a、b和g能够求出小球的质量和圆周轨道半径答案AD解析当v2a时,绳子的拉力为零,小球的重力提供向心力,则mg,解得v2gr,故agr,a与小球的质量无关,A正确;当v22a时,对小球受力分析,有mgb,联立解得bmg,b与小球的质量有关,B错误;,不只与小球的质量有关,还与圆周轨道半径有关,C错误;由agr,bmg
6、,解得r,m,D正确【典例4】 小球在如图甲所示的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动当小球运动到圆形管道的最高点时,管道对小球的弹力与小球此时的速度平方的关系如图乙所示(取竖直向下为正方向)MN为通过圆心的一条水平线不计小球半径、管道内径,重力加速度为g.则下列说法正确的是()A管道所在圆的半径为B小球的质量为C小球在MN以下的管道中运动时,内侧管壁对小球可能有作用力D小球在MN以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力答案B解析由图可知,当v2b时,FN0,此时mgm,解得管道所在圆的半径R,故A错误;当v20时,FNmga,所以m,故B正确;小球在水平线MN以下的管道中运动时,由于向心
7、力的方向要指向圆心,则管壁必然要提供指向圆心的支持力,只有外壁才可以提供这个力,所以内侧管壁对小球没有作用力,故C错误;小球在水平线MN以上的管道中运动时,重力沿径向的分量必然参与提供向心力,故可能是外侧管壁对小球有作用力,也可能是内侧管壁对小球有作用力,还可能内、外侧管壁对小球均无作用力,故D错误轻绳、轻杆系一小球在竖直平面内做圆周运动,小球通过最高点的临界条件(做完整圆周运动的条件)的差别,源于绳、杆弹力的差别(1)绳模型:在最高点绳子只能产生沿绳收缩方向的拉力,拉力最小值为零,此时小球的重力提供向心力小球在竖直放置的光滑圆环内侧做圆周运动符合此模型(2)杆模型:在最高点,杆对小球可以产生
8、向下的拉力,也可以产生向上的支持力,故小球在最高点时受到的合力的最小值为零小球在竖直放置的光滑细管中做圆周运动符合此模型易错点4:混淆同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体运动的特点易错分析:对卫星是万有引力提供向心力,而赤道上的物体,除受万有引力外,还受地面对它的支持力.即是引力和支持力的合力提供物体做圆周运动的向心力,所以GMm/r2=ma对同步卫星和近地卫星是适用的,但对赤道上的物体并不适用此外明确题目中涉及的物体,两两找出它们的相同点是解题的关键。【典例5】 人造卫星d的圆形轨道离地面的高度为h,地球同步卫星b离地面的高度为H,h<H.两卫星共面且运行方向相同,某时刻卫星d恰好出现在
9、赤道上某建筑物c的正上方,设地球赤道半径为R,地球表面的重力加速度为g,则()Ad、b线速度大小的比值为 Bd、c角速度的比值为 Cb、c向心加速度大小的比值为 Dd下一次通过c正上方所需时间为t答案B 解析由万有引力提供向心力有Gmm2r,则v,所以d、b的线速度大小的比值为;因b、c的角速度相同,所以d、c的角速度的比值等于d、b的角速度的比值,则,则A错误,B正确因为b、c的角速度相同,由ar2可知,则C错误设经过时间t卫星d再次通过建筑物c正上方,根据几何关系有(dc)t2,又GMgR2,再结合上述分析可得t,则D错误近地卫星、同步卫星、地球赤道上的物体的比较近地卫星同步卫星地球赤道上
10、的物体向心力万有引力万有引力万有引力的一个分力轨道半径r近<r同r同>r物r近角速度由mr2得,故近>同同步卫星的角速度与地球自转的角速度相同,故同物近>同物线速度由得v,故v近>v同由vr得v同>v物v近>v同>v物向心加速度由ma得a,故a近>a同由ar2得a同>a物a近>a同>a物易错点5:弄不清变轨问题中的各量的变化易错分析:首先要理解变轨的实质:卫星的速度发生变化时,做圆周运动所需要的向心力不等于万有引力要想使卫星的轨道半径增大做离心运动,必须增大卫星的速度,使万有引力小于所需的向心力,反之减小卫星的速度,万有引
11、力大于所需向心力,卫星则做向心运动卫星的加速度由万有引力决定,所以不同的轨道上的同一点卫星的加速度相同.此部分公式较多,要理解公式的来龙去脉,要注意公式的适用条件,不能生搬硬套。【典例6】发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1上,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,下列说法中正确的是()A卫星在轨道1上的速率大于在轨道3上的速率B卫星在轨道1上的周期大于在轨道3上的周期C卫星在轨道2上的周期小于在轨道3上的周期D卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2
12、上经过Q点时的加速度【答案】AC【解析】设卫星和地球的质量分别为m和M,卫星速率为v,轨道半径为r,则有Gm,得到v,对于1和3为圆周运动可知,半径小,环绕速率大,故A项正确;由开普勒定律知,对绕同一中心天体的所有卫星,轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等,即k,判断出T3>T2>T1,故B项错误,C项正确;由FGma,得a,a的大小与r2成反比在Q点时,卫星无论沿1还是2轨道运行,到地心的距离r都是相等的,因此在Q点的向心加速度应相等,故D项错误易错点6:区别“定轨”与“变轨”【典例】 2018年12月8日,“嫦娥四号”月球探测器在我国西昌卫星发射中心发射成功,随后
13、实现了人类首次月球背面软着陆“嫦娥四号”从环月圆轨道上的P点实施变轨,进入环月椭圆轨道,在近月点Q实施软着陆,如图所示关于“嫦娥四号”,下列说法正确的是()A沿轨道运行至P点时,需加速才能进入轨道B沿轨道运行的周期大于沿轨道运行的周期C沿轨道运行经P点时的加速度等于沿轨道运行经P点时的加速度D沿轨道从P点运行到Q点的过程中,月球对“嫦娥四号”的万有引力做的功为零答案C 解析“嫦娥四号”沿轨道运行至P点时,应该制动减速使万有引力大于其在轨道上做圆周运动所需向心力而做近心运动,变轨到轨道上,故A错误;轨道的半长轴小于轨道的半径,根据开普勒第三定律可知“嫦娥四号”沿轨道运行的周期小于沿轨道运行的周期
14、,故B错误;在同一点万有引力相同,加速度相同,故C正确;根据开普勒第二定律可知在轨道上由P点运行到Q点的过程中,“嫦娥四号”的速度逐渐增大,万有引力做正功,故D错误通常卫星变轨过程涉及三个“定轨”、两处“变轨”(1)三个“定轨”:三个轨道均属环绕模型,轨道固定如图所示,卫星运行的低轨道1和高轨道3是圆轨道,万有引力提供向心力,由此可判断各物理量的变化卫星在椭圆轨道2上运行时,在近地点A的速度大于在远地点B的速度,符合机械能守恒定律(2)两处“变轨”:椭圆轨道的近地点A和远地点B,也是椭圆轨道与两个圆轨道的相切点即发生变轨的位置在两切点处,卫星在不同轨道上运行时所受万有引力相同,加速度相同,速度
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