【备考2022】高考物理一轮复习学案专题03 相互作用-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编（原卷版）.doc

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1、专题03 相互作用1（2021·广东高考真题）唐代耒耜经记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力，设牛用大小相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁，F与竖直方向的夹角分别为和，如图所示，忽略耕索质量，耕地过程中，下列说法正确的是（ ）A耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大B耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大C曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力D直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力2（2021·湖南高考真题）质量为的凹槽静止在水平地面上，内壁为半圆柱面，截面如图所示，为半圆的最低点，为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触，内有一质量为

2、的小滑块。用推力推动小滑块由A点向点缓慢移动，力的方向始终沿圆弧的切线方向，在此过程中所有摩擦均可忽略，下列说法正确的是（）A推力先增大后减小B凹槽对滑块的支持力先减小后增大C墙面对凹槽的压力先增大后减小D水平地面对凹槽的支持力先减小后增大3（2021·河北高考真题）如图，矩形金属框竖直放置，其中、足够长，且杆光滑，一根轻弹簧一端固定在M点，另一端连接一个质量为m的小球，小球穿过杆，金属框绕轴分别以角速度和匀速转动时，小球均相对杆静止，若，则与以匀速转动时相比，以匀速转动时（）A小球的高度一定降低B弹簧弹力的大小一定不变C小球对杆压力的大小一定变大D小球所受合外力的大小一定变大1（2

3、021·内蒙古高三二模）如图所示，倾角为的光滑斜劈放在粗糙水平面上，物体a放斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮挂在c点滑轮2下悬挂物体b，细线与竖直墙壁之间的夹角为，系统处于静止状态，点c可以沿墙壁向上或向右移动少许，则说法正确的是（）A点c向上移动，物体a的位置升高，不变B点c向上移动，物体a的位置不变，不变C点c向右移动，物体a的位置升高，变大D点c向右移动，物体a的位置升高，不变2（2021·广东梅州市·高三二模）如图所示，一名工人用两种方式尝试把原本就静止在卸货梯上的货物推上货车，第一种方式用平行于卸货梯平面向上的力去推货物，第二种方

4、式用水平向右的力推货物，均未推动货物，则下列说法正确的是（）A人受到卸货梯的摩擦力大小相等B若工人两种方式作用在货物的力的大小相等，则第二种方式中货物所受合外力更大C若工人两种方式作用在货物的力的大小相等，且第一种方式货物所受摩擦力沿接触面向上，则第二种方式货物所受摩擦力必定沿接触面向上D工人若要匀速推动货物，采用第二种方式更费力3（2021·湖北黄冈市·黄冈中学高三其他模拟）如图所示，质量为m的物体A静止在质量为M的斜面B上，斜面B的倾角。现用水平力F推物体A，在F由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，A和B始终保持静止。对此过程下列说法正确的是（）AA所受摩擦力方向始终沿

5、斜面向上BA所受摩擦力先增大后减小C地面对B的支持力随着力F的变化而变化D地面对B的摩擦力先增大后减小4（2021·济南市·山东省实验中学高三二模）如图所示，光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上，一足够长的细绳跨过滑轮，一端悬挂小球b，另一端与套在水平细杆上的小球a连接，小球b的质量是小球a的2倍。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线（最初是竖直的）位置开始缓慢向右移动至（细绳中张力大小视为不变）。小球a与细杆间的动摩擦因数为。则拉力F的大小（）A一直增大B一直减小C始终不变D无法确定5（2021·湖南衡阳市八中高三其他模拟）某位同学用筷子将均匀球夹起悬停在空中，如图

6、所示，已知球心O与两根筷子在同一竖直面内，小球质量为，筷子与竖直方向之间的夹角均为，筷子与小球表面间的动摩擦因数为0.875（最大静摩擦力等于滑动摩擦力），取重力加速度，。则每根筷子对小球的压力至少为（）A5NB7.5NC10ND12.5N6（2021·四川雅安市·高三三模）如图所示，光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点，另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂货物A，人拉绳的另一端缓慢向右移动，使货物缓慢提升，在此过程中（）A细绳对人的拉力逐渐变大B细绳OO'的张力逐渐变小C水平面对人的支持力逐渐变小D水平面对人的摩擦力逐渐变小7（2021·浙江高三零模）如图

7、所示，一工作人员在两个电塔之间的C点无接触就业。其中A、B两点等高，且用电线（可看作细绳）连接。对此，下列说法不正确的是（）AC点一定在AB两点的连线的中垂线上B增加电线的长度，电线对工作人员的拉力增大C提高A点的高度，工作人员将向B点移动D调换质量更大的工作人员，C点的位置将下降8（2021·广东广州市·华南师大附中高三三模）如图所示，起重机将重力为G的正方形工件缓缓吊起。四根等长的钢绳（质量不计），一端分别固定在正方形工件的四个角上，另一端汇聚成结点挂在挂钩上，结点到每个角的距离均与正方形的对角线长度相等，则每根钢绳的受力大小为（）A B CD 9（2021·

8、河南濮阳市·高三一模）如图所示，质量为M的物块放置在光滑水平桌面上，右侧连接一固定于天花板与竖直方向成=45°的轻绳，左侧通过一与竖直方向成=45°跨过光滑定滑轮的轻绳与一竖直轻弹簧相连。现将质量为m的钩码挂于弹簧下端，当弹簧处于原长时，将钩码由静止释放，当钩码下降到最低点时（未着地），物块对水平桌面的压力恰好为零。轻绳不可伸长，弹簧劲度系数为k且始终在弹性限度内，物块始终处于静止状态，重力加速度为g。以下判断正确的是（）A钩码向下一直做加速运动B钩码向下运动的最大距离为CM=mDM=m10（2021·宁夏银川市·高三其他模拟）如图甲所示，两段

9、等长轻质细线将质量分别为m、2m的小球A、B（均可视为质点）悬挂在O点，小球A受到水平向右的恒力F1的作用，小球B受到水平向左的恒力F2的作用，当系统处于静止状态时，出现了如图乙所示的状态，小球B刚好位于O点正下方，则F1与F2的大小关系是（）AF1=4F2BF1=3F2C2F1=3F2D2F1=5F211（2021·安徽省定远中学高三其他模拟）如图所示，一条不可伸长的轻质细绳一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为的重物，另一端与另一轻质细绳相连于c点，c点悬挂质量为的重物，平衡时ac正好水平，此时质量为的重物上表面正好与ac在同一水平线上且到b点的距离为l，到a点的距离为，则两重物的质量的

10、比值为（）AB2CD12（2021·江苏淮安市·高三其他模拟）如图所示，固定的四分之一粗糙圆弧轨道的圆心在竖直墙上的点，A点与点在同一高度，轻弹簧一端固定在点，另一端连接质量为的小物块，物块静止在轨道上，弹簧与竖直方向的夹角，重力加速度为，则（ ）A轨道对物块一定有支持力B弹簧一定处于伸长状态C弹簧一定处于压缩状态D轨道对物块的摩擦力大小等于mg13（2021·江苏淮安市·高三其他模拟）如图所示，固定的四分之一粗糙圆弧轨道的圆心在竖直墙上的点，A点与点在同一高度，轻弹簧一端固定在点，另一端连接质量为的小物块，物块静止在轨道上，弹簧与竖直方向的夹角，重力加

11、速度为，则（ ）A轨道对物块一定有支持力B弹簧一定处于伸长状态C弹簧一定处于压缩状态D轨道对物块的摩擦力大小等于mg14（2021·重庆市江津中学校高三其他模拟）如图所示，在粗糙固定的斜面上，放有A、B两个木块，用轻质弹簧将A、B两木块连接起来，B木块的另一端再通过细线与物体C相连接，细线跨过光滑定滑轮使C物体悬挂着，A、B、C均处于静止状态，下列说法不正确的是（）A弹簧弹力可能为零BA受到的摩擦力可能沿斜面向上CB可能不受到摩擦力的作用D若增大B物体的重量，则B物体受到的摩擦力一定将先增大后减小15（2021·湖南省岳阳县第一中学高三二模）如图所示，质量为1kg的物体A静止放在倾角为37°的斜面上，A与斜面间的动摩擦因数为0.8，用一细绳将小桶B通过定滑轮与物体A相连，在不断向小桶B中加沙子的过程中，A、B与斜面始终处于静止状态，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（）A地面对斜面的支持力不断增大B斜面对物体A的作用力不断减小C斜面对物体A的摩擦力不断增大D当小桶B和沙子的总质量达到1kg时，地面对斜面的摩擦力大小为8N