小学拟人句和比喻句最好.ppt
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1、关于小学拟人句和比喻句最好的第一张,PPT共三十页,创作于2022年6月一、什么是拟人句拟人:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使拟人:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做法又叫做“人格化人格化”。第二张,PPT共三十页,创作于2022年6月二、拟人句的作用1、运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物、运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把的特点,把.写活了,是文章更生动,事写活了,是文章更生动,事物特点更突出
2、物特点更突出 2、可以形象地写出事物特征,并且可以使文章、可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解使文章更具有情趣容易理解第三张,PPT共三十页,创作于2022年6月三、拟人句的运用形式(1)把动物拟人化。如:海底的动物常常在窃窃私语。(2)把植物拟人化。如:细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(3)把一般事物拟人化。如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。除以上三种拟人运用形式之外,有些文章(如童话
3、、成语故事、寓言故事、科学知识小品等),也可以通篇采用拟人的手法来写。如:快乐的狮子第四张,PPT共三十页,创作于2022年6月四、什么是比喻句 比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。事物来代替抽象、难理解的事物。一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。暗喻、隐喻之分。第五张,PPT共三十页,创作于2022年6月五、比喻句的作用1、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。2、比喻叙事能化抽象为具体,使事物更加清楚明白。3、比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。第六张,
4、PPT共三十页,创作于2022年6月六、运用比喻句应注意的问题1、比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不同类别的事、比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不同类别的事物,而且喻体必须是常见、易懂,能使人清楚地了解本体物,而且喻体必须是常见、易懂,能使人清楚地了解本体和喻体之间的比喻和被比喻的关系。和喻体之间的比喻和被比喻的关系。2、比喻要贴切,紧紧抓住本体和喻体之间的相似点。、比喻要贴切,紧紧抓住本体和喻体之间的相似点。3、比喻要有感情色彩,应当表现出作者的思想感情。、比喻要有感情色彩,应当表现出作者的思想感情。4、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之间没有相似、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之
5、间没有相似点,或者喻体表达的思想感情不恰当,在运用时应当特别点,或者喻体表达的思想感情不恰当,在运用时应当特别注意避免。注意避免。第七张,PPT共三十页,创作于2022年6月拟人句与比喻句一、比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。和喻体(打比方的事物)。例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为为 那
6、么如何判断句式是否是比喻句呢?我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。第八张,PPT共三十页,创作于2022年6月二、拟人 拟人句有三个特点:拟人句有三个特点:1 1、所写事物必须具有人的特点;、所写事物必须具有人的特点;2 2、不能出现比喻词;、不能出现比喻词;3 3、不能出现表示人物的词语。、不能出现表示人物的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句
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