温度学案人教版物理八年级上册 .doc

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1、 八 年级 物理 学科导学案主备： 赵培佳 授课教师： 使用时间： 课 题：3.1温度课型：预习+展示任务目标：1理解温度计的工作原理。2了解并记住一些生活环境中常见的温度值。3会用温度计测量温度。重点难点：1.理解温度计的工作原理和结构；2.掌握温度计的使用方法。学习笔记（教师复备）学 习 活 动自主预习1、物理学中，我们把 叫做温度。2、制成液体温度计的液体一般有 、 和 ，常用的温度计有 、 和 ，他们都是根据_ 的原理制成的。3、 表示 。我们把一个标准大气压下 的温度规定为0， 的温度规定为100，然后在 和 之间分成100等份，每一等份代表的温度就是 。4、 使用温度计测温度前，应

2、先观察温度计的 和 ，并估计被测物体的大概温度。若被测物体的温度超过它能测的 ，或低于它能测的 ，就应当换一支量程合适的温度计，否则，就可能 温度计或 。5、人的正常体温是 ，读作 。 北京一月份的平均气温是 ，读作 。6、体温计用于测量 。学科负责人： 课改中心评价： 班级： 组名： 姓名： 1.温度计的构造温度计的基本构造包括 、 、 1、使用温度计时，首先要看清它的 和 。 (1)观察课本48页图3.1-2的几种常用温度计，甲是实验用温度计、乙是体温计、丙是寒暑表；甲的量程是 、分度值是 ；乙的量程是 、分度值是 ；丙的量程是 、分度值是 。 2如果所测温度过高，超过了温度计能测得最高值

3、，会有什么后果？ ，如果所测温度过低，低于了温度计能测得最低值，会 。2.正确使用温度计的方法：（1）温度计的 全部浸入被测液体中，不能碰到 或 。（2）温度计的     浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数。（3） 读数时温度计的玻璃泡要 ，视线要要与温度计中的 相平。（注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计）针对训练：如图是利用温度计测量液体的温度，其中正确的是（ ），错误的请你指出错误之处：A： ；B： ；C： ；D： 。ABCD图1学习笔记（教师复备）学习笔记（教师复备）3.体温计 【理解】1体温计玻璃

4、泡中的液体是_，它的量程是_，分度值是_。【记】2从构造上来看，体温计的玻璃泡上方有一段做得非常细的_，读数时体温计离开人体，水银遇冷收缩，水银柱不能退回玻璃泡，就在缩口处断开,_（能，不能）人体温度。【记】3、每次使用体温计前都要把水银甩下去，普通温度计_甩。【记】4、如果用同一体温计给甲测量完后早的体温是38，然后接着给乙和丙测量（没有甩），已知乙的体温是37.5，丙的体温是39，问：测量结果是乙的_，丙的_。5、 阅读书本P50-P51科学世界回答：随着电子技术发展，20世纪70年代出现了_，可以精确到_。两根不同的金属线组成的闭合回路中，如果一个接头被加热，环路中就会产生电流。两端的温

5、度差越大，电流就越大。人们根据这原理制造了_。_是通过光学方法测定物体的辐射，进而得知物体的温度。热力学温度：宇宙中温度的下限大约是-273.15，这个温度叫绝对零度，科学家们提出以绝对零度为起点的温度，叫热力学温度。 国际单位制中采用热力学温度，这种温度的单位名称叫开尔文，简称开，符号是K。热力学温度T和摄氏温度t的关系是： T=t+273 K【达标测试】1.冰水混合物的温度为_,合计_K，一标准大气压下沸水的温度为_，合_K2.如右图是两支水平放置的温度计，且这两 支温度计的两端都没有画全。你读出的甲的示数为       ，乙的示

6、数为       。3.水沸腾过程中水的温度        (选填“升高”、“下降”或“不变”)，标准大气压下，酒精的熔点是117，沸点是78，水银的熔点是39，沸点是357你认为要测沸水的温度应选用           (选填“酒精”或“水银”)温度计。4.某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个

7、人测体温，结果示数为39，该人的体温  【 】A 就是39        B可能高于39 B 一定低于39        D可能低于39 5. 某体温计的示数是38，粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37和39的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是：（）A、37和39B、38和39C、37和38D、37和376.下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ ）A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；来源:学科网ZXXKD读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。7.下图是温度计的测量情形，下图中体温计的读数为_8.液体温度计的原理是根据液体的_来测量温度的，下图是生活中最常用的体温计，它的分度值是_，它的是量程是_。该温度计上的读数是_。学习笔记（教师复备）【课后反思：】