_第六章第三节测量物质的密度 同步练习人教版物理八年级上册.docx

《_第六章第三节测量物质的密度 同步练习人教版物理八年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《_第六章第三节测量物质的密度 同步练习人教版物理八年级上册.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版八上物理第六章第三节测量物质的密度同步练习一、选择题1物理实验室中常用的测量液体体积的仪器是（ ）A天平B刻度尺C量筒D温度计2有四个不同规格的量筒，他们的最大刻度与最小刻度分别如下现在需要较准确较快的量取75毫升的盐水，应采用的量筒是（ ）A200毫升、20毫升 B150毫升、10毫升 C100毫升、5毫升D300毫升、10毫升3学完密度知识后，同学们知道：人体的密度与水的密度差不多一位普通初中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（ ）A10dm3 B50 dm3 C100 dm3 D120 dm34学校兴趣小组的同学在探究物质密度时，通过实验得到了a、b、c三个实

2、心物体的mV图象如图所示，分析图象可知（ ）Aa物质的密度最小 Bb物质的密度是1.0×103kg/m3Ca物质的密度是c的两倍D同种物质组成的物体，质量越大，密度越大5用托盘天平测量物体的质量时，下列做法中会造成测量结果比真实值偏小的是A使用的砝码已经磨损B调节天平的横梁时，指针偏向分度盘中线处的左侧就停止调节C称量时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止移动游码D测量者的头部偏向分度盘中线处的右侧，观察指针指在“中线”处6小强在用天平和量筒测量石块的密度时，设计了如下步骤：在量筒内倒入适量的水，读出水的体积记为V1；用天平称出石块的质量，记为m；将天平放在水平台面上，调节天平平衡；把

3、石块浸没在水中，读出水面对应的刻度记为V2 你认为最合理的实验顺序是（）A      B        C        D7下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是A当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平C向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D首先要选一个量程合适的量筒

4、，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己8我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为0.16kg/m3，则（ ）A1m3的该材料质量为0.16kgB该材料体积越大，密度越大C该材料制成的物品带到太空，质量减小D该材料适合做打桩用的重锤9用天平测量物体质量时，下列情况中会造成测量结果偏小的是（ ）A调节横梁平衡时，指针指向分度盘的右侧就开始测量B读游码时以其右端的刻度为准C使用已严重磨损的砝码D调节天平平衡时，忘记把游码放在标尺左端的“0”刻度线处二、填空题10不同的物质的密度 _，可以根据密度来鉴别物质在物理方法中如果仅通过密度无法鉴别，就需要根据物质

5、的其他 _，如颜色、 _、硬度、电学特性等进一步鉴别11某同学为了了解某矿石的成分，先用调节好的天平测量质量，当确定天平已平衡了，若此时右盘内有50克的砝码一个，游码在标尺上的位置如图所示，则矿石的质量为_克。该同学还需用量筒测出它的_，最后根据公式_计算出矿石的密度。12“四大名砚”之一：歙砚，原材料歙石质地精良、色泽优美、石质细腻，由于开采不易而极其珍贵为了检验歙石材质，小明同学取了一小块歙石料，利用学到的知识来测量其密度已知天平平衡时的示数、两次量筒的示数如图乙所示，由此可知，该歙石料的重量是_N，密度是_g/cm313小明利用天平、烧杯和量筒测量某种液体的密度，他将

6、烧杯中倒入部分液体并记录总质量m，再将其倒入量筒中测得体积V，多次实验后得到如图所示的图像，根据图像可得烧杯的质量是_g，液体的密度是_kg/m3，聪明的小明发现此种测量方法会导致测量值_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。三、解答题14牛奶中含有大量的钙、磷等营养物质，小强同学想知道牛奶的密度，于是他用天平和量筒做了如下实验。(1)将天平放在_上，并将游码移至零刻度线后，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时他应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”），使天平横梁水平平衡；(2)将装有牛奶的烧杯放在天平的左托盘中，天平平衡时所用砝码和游码位置如图乙所示，测得烧杯和牛奶的总质量_g；(3)将

7、牛奶倒一部分至量筒中，测出体积为，再测出剩余牛奶和烧杯的总质量，则牛奶的密度是_。15小明准备测量奖牌的体积，但因奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一只烧杯，按如图方法进行测量。问(1)测得奖牌体积是多少_cm3(2)其测量的体积_（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。(3)原因是_16小聪在“测量石块的密度”实验中步骤如下：(1)把托盘天平放在_上，把游码放在标尺左端的_处，发现指针静止时如下图甲所示，则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡；(2)先用天平测出石块的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图乙所示，则石块的质量为_g；(3)由上图丙可知石块的体积为_，则石块的密度为_；(4)小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表石块和另一石块的密度，则A _B（选填“”“”或“”）。17小华在测量酱油的密度时，不小心将量筒摔坏了。于是他找来两个完全相同的烧杯和适量的水，只用天平也测出了酱油的密度。小华的实验方法是：用调好的天平测出空烧杯的质量为20g；将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为140g；用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为160g；请你帮助小华计算出酱油的密度。