《测量小灯泡的电功率》导学案　 人教版物理九年级全一册 .doc

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1、测量小灯泡的电功率导学案学习目标：1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率（重点）2.理解额定功率和实际功率（难点）3.巩固电流表、电压表的操作技能，了解滑动变阻器在实验中所起的作用自主预习：（1）画出“伏安法测电阻的电路图”。 （2）测量小灯泡的电功率原理是什么？怎样测量小灯泡的电功率？测量小灯泡的电功率原理是 用电压表测出小灯泡两端的 ，用电流表测出通过小灯泡的 ，再应用公式 算出小灯泡的电功率。课内探究探究实验：测量小灯泡的电功率(小灯泡额定电压是2.5V）设计实验：（1）画出实验电路图（2）为了控制小灯泡的电功率，用 来控制加在小灯泡上的电压。（3）电压表应该与小灯泡 联，电流表应该与

2、小灯泡 联。（4）实验中需要测量的物理量有 、 。（5）实验表格电压（V)电流（A）电功率（W）灯泡亮度1222.533进行实验：（1）连接电路时，开关处于 状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片要放在 位置。（2）电压表和电流表的正、负接线应该是让电流 进 出，估计电路中的电流和电压，电流表选择 A量程，电压表选择 V量程。（3）接好电路后，同组同学各检查一次，纠正错误，然后闭合开关，开始测量。结论：（1）不同电压下，小灯泡的实际功率 ，实际电压越大，小灯泡实际功率越 。 （2）小灯泡的亮度由小灯泡的 功率决定。课堂提升：1.在“测量小灯泡的电功率”实验中，灯泡标有“2.5V、0.3A”字样。某次测量时，两表指针情况如图所示，此时电流表的示数I= A，电压表的示数U= V，根据这组数据可求出小灯泡的电功率P= W。2.如图所示为某同学在做电学实验时电路图的一部分，根据此电路图，可以判断该同学正在做的实验是（ ）A、测量小灯泡的电功率B、测量小灯泡的电阻C、上述两者都有可能D、无法确定3.如图所示，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列物理量大小发生改变的是（ ）A、小灯泡的额定电压 B、小灯泡的额定功率C、小灯泡的实际功率 D、电源电压