动物的主要行为类型精选PPT.ppt

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1、关于动物的主要行为类型第1页，讲稿共21张，创作于星期日一、教学目标一、教学目标一、教学目标一、教学目标v1、举例说出动物行为的类型、举例说出动物行为的类型v2、举例说明动物行为对其生存、举例说明动物行为对其生存 和繁殖的意义和繁殖的意义第2页，讲稿共21张，创作于星期日鸭孵卵鸭孵卵二、请观察第3页，讲稿共21张，创作于星期日通过以上图片，同学们有什么认识？第4页，讲稿共21张，创作于星期日三、三、小组合作完成探究竟1、请仔细观察下面两幅图，合作完成导学案新课环节1第5页，讲稿共21张，创作于星期日动动物物行行为为的的主主要要类类型型（2）攻击行为攻击行为（4）繁殖行为繁殖行为（3）防御行为防

2、御行为（1）社群行为社群行为（5）节律行为节律行为2、自主学习动物行为的主要类型并完成导学案新课环节3第6页，讲稿共21张，创作于星期日 社群行为概念概念:指同种生物个体之间维持群体共指同种生物个体之间维持群体共同生存的一系列行为同生存的一系列行为特点特点:（1）群体内部往往形成一定的）群体内部往往形成一定的组织；（组织；（2）成员之间有明确的分工；）成员之间有明确的分工；（3）有的群体还形成等级制度（）有的群体还形成等级制度（4）个体之间可以进行信息交流个体之间可以进行信息交流举例举例:如：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒如：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒 意义意义:能够使动物的子代数量增加，能够使动物的子代

3、数量增加，有利于种群的繁衍有利于种群的繁衍第7页，讲稿共21张，创作于星期日第8页，讲稿共21张，创作于星期日攻攻击击行行为为概念概念:同种动物个体之间常常由于争同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢穴等发生相夺食物、配偶、领域或巢穴等发生相互攻击或争斗。互攻击或争斗。特点特点:同种动物之间的争斗时同种动物之间的争斗时,双方的双方的身体很少受到致命的伤害身体很少受到致命的伤害举例举例:两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊；梅花鹿求偶羊；梅花鹿求偶;两只公鸡为争一只母两只公鸡为争一只母鸡；两只狗为抢骨头鸡；两只狗为抢骨头而发生争斗等。而发生争斗等。意义意义:对动物

4、后代生存和延续种族有利对动物后代生存和延续种族有利第9页，讲稿共21张，创作于星期日第10页，讲稿共21张，创作于星期日 防防御御行行为为 概概 念念:保护自己，防避敌害的行为保护自己，防避敌害的行为特特 点点:用于对付外来侵略而发出的警戒行用于对付外来侵略而发出的警戒行为。为。意意 义义:对维持个体的生存和种群的繁对维持个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。衍是十分重要的。分类：分类：逃跑躲避、静止不动、释逃跑躲避、静止不动、释放臭气、集体御敌等。放臭气、集体御敌等。第11页，讲稿共21张，创作于星期日第12页，讲稿共21张，创作于星期日繁繁殖殖行行为为 概念概念:与动物繁殖后代有关的行为与动

5、物繁殖后代有关的行为包括包括:识别识别雌雄动物雌雄动物、占有繁殖空间、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育求偶、交配、孵卵、哺育等等举例举例:孔雀开屏、鸟的筑巢、袋鼠抚孔雀开屏、鸟的筑巢、袋鼠抚育后代、蜻蜓点水、母鸡孵卵、青蛙育后代、蜻蜓点水、母鸡孵卵、青蛙鼓囊鸣叫等鼓囊鸣叫等 意义意义:能够使动物的子代数量增加，有能够使动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍利于种群的繁衍第13页，讲稿共21张，创作于星期日鸭孵卵鸭孵卵第14页，讲稿共21张，创作于星期日 节节律律行行为为概念概念:动物的活动和行为表现出的周期动物的活动和行为表现出的周期性现象。性现象。特点特点:动物的行为具有周期性、节律性动物

6、的行为具有周期性、节律性分分类类（1）昼夜节律）昼夜节律（昼行性如蜂、蝶、鸣禽，夜（昼行性如蜂、蝶、鸣禽，夜行性如鼠、行性如鼠、蝙蝠、猫头鹰蝙蝠、猫头鹰）（2）潮汐节律）潮汐节律（藤壶在涨潮时在水下觅食，藤壶在涨潮时在水下觅食，蟹蟹类类在退潮时爬出洞穴在海滩觅食）在退潮时爬出洞穴在海滩觅食）(3)(3)季节节律季节节律(许多许多鸟类的迁徙、换羽鸟类的迁徙、换羽、两栖、两栖类与爬行类的类与爬行类的冬眠冬眠、鱼类的、鱼类的洄游洄游行为等行为等)第15页，讲稿共21张，创作于星期日冬冬眠眠第16页，讲稿共21张，创作于星期日总结：动物的行为复杂多样，各种行为是动物对复杂多变环境的适应性表现，提高了动

7、物存活和繁殖的机会。第17页，讲稿共21张，创作于星期日一、选择题一、选择题1、下列不属于动物社群行为的是（）A、白蚁的群体生活 B、两性识别C、狒狒的等级制度 D、蜜蜂成员的分工合作2、蜜蜂蜇人属于 （）A、觅食行为 B、攻击行为C、节律行为 D、防御行为3、驯鹿在最北部地区度过夏季。夏天过后，他们便迁往南部过冬，这种行为属于（）A、繁殖行为 B、社裙行为C、防御行为 D、节律行为第18页，讲稿共21张，创作于星期日v4、请将下列动物现象与所属的动物行为用线、请将下列动物现象与所属的动物行为用线连接起来连接起来（1）、新西兰有一种原始蜥蜴，一年中有半年冬眠）、新西兰有一种原始蜥蜴，一年中有半年冬眠 A、社群行为、社群行为（2）、孔雀开屏）、孔雀开屏 B、繁殖行为、繁殖行为（3）、两只黄鼬为争夺一只鸡而争斗）、两只黄鼬为争夺一只鸡而争斗 C、攻击行为、攻击行为（4）、黄鼬遇到敌害，肛门前的臭腺释放臭气）、黄鼬遇到敌害，肛门前的臭腺释放臭气 D、防御行为、防御行为（5）、老猴发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑）、老猴发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑 E、节律行为、节律行为第19页，讲稿共21张，创作于星期日第20页，讲稿共21张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看10/18/2022第21页，讲稿共21张，创作于星期日