中考复习物理能力提升专练2-平面镜成像探究实验.doc

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1、 中考复习物理能力提升专练2平面镜成像探究实验1、学习了平面镜成像的特点后，双胞兄弟小明和小华作了进一步的观察和探究。（1）他们分别代表物和像模拟平面镜成像现象，若小明向右转，小华应向_转；（2）身高为1.5m的小明站在平面镜前2m处，刚小明到像的距离是_m；若他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他所成像的大小_（选填：变小、变大、不变），像到他的距离为_m 。（3）小华走近办公楼自动感应门时，门自动平移打开，他在玻璃门中的像将_（选填“随”或“不随”）门平移。2、 如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。现有厚度为和的透明玻璃板各一块，应该选择厚度为_的透明玻璃板做实验。为了探究像

2、和物的位置关系，应采取的操作是_选填“A”或“B”A.保持A、B两蜡烛位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。B.保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，移动蜡烛B和A的像重合。将玻璃板绕轴转向蜡烛A，发现镜中的像_选填“上升”、“下降”或“不动”。拿走蜡烛B，在同一位置竖直放一块光屏，则从玻璃板前面和后面观察光屏，看到的现象有什么不同？答：_。3、 在做“探究平面镜成像特点”的实验时：（1）所需的器材是玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、白纸、 玻璃板代替平面 镜是为了 （2）实验过程中，将蜡烛 A 点燃放在玻璃板的一侧，蜡烛 B （选填“点燃”或“不点燃”） 放在玻璃的另一侧在 侧（“A”

3、或“B”）观察蜡烛 A 的像，同时移动 B 蜡烛，直到 ，B 的位置即为 的位置（3） 实验选用两个完全相同的蜡烛的目的是 ， 用 等量替代了 （两空选填“A 蜡烛”、“B 蜡烛”、“A 蜡烛的像”或“B 蜡烛的像”）（4） 移去蜡烛 B，在蜡烛 B 的位置放置一个光屏，根据 现象，说明所成像是 （选填“实像”或“虚像”）4、如图是“探究平面镜成像特点”的实验 （1）实验中使用玻璃板代替平面镜的好处是 。 （2）实验中用到两支相同的蜡烛，为了使实验效果更好，蜡烛 A应该 （“需要”或“不需要”）点燃。 （3）移动蜡烛 B，人眼从 E 方向看过去，看到蜡烛 B 与 重合，要确定 B 位置是不是所

4、需位 置，还需要的操作是 。 （4）将玻璃板水平向右移动，蜡烛 A 在平面镜中成的像将 （向左移/向右移/不动）。 （5）在蜡烛 B 与玻璃板之间放置一块较大的不透明硬纸板，人在 A 侧透过玻璃板 （能/不能）看到 蜡烛 B， （能/不能）看到蜡烛 A 的像5、如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验：（1）实验室提供了如下器材：厚为2mm的茶色玻璃、厚为5mm的透明玻璃、直尺、光屏、两只相同的蜡烛A和B、火柴探究活动中应选用的玻璃板是 （填序号）；（2）该实验应该选择在 （选填“较亮”或“较暗”）处效果更好；（3）在比较像与物的大小关系时，移动 (选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，眼睛应

5、在蜡烛 (选填“A”或“B”）这一侧观察，这种比较像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是 ；（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜所成的是 像；（5）小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，这一过程中，它的像的大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）6、小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。如图所示：

6、（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_。（2）对蜡烛A和B的要求是_，这是为了_。在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。他主要采用的研究方法是_（选填“控制变量”、“等效替代法”或“理想模型”）。（3）要证明平面镜所成的是虚像，他的做法是_。（4）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。第二次所成像到蜡烛A的距离为_cm。（5）小

7、明将未点燃的蜡烛竖直放在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是_。7、如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。（1）用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是：在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到 ，巧妙地确定了像的 ，如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验。为了能看到更清晰的像，应选择在较 （选填“明亮”或“暗”）的环境中做实验。（2）在如图乙所示的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像。小明拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面水平桌面上移动，发现无法让B跟与A的

8、像完全重合。 原因是没有将玻璃板 放置。（3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是：当蜡烛B跟与蜡烛A的像完全重合后， 移去蜡烛B， ，若 ，则平面镜所成的像是虚像（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图丙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：连接对应点，判断连线 ，测量像与物 ，进行比较，得出结论。（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较 （选填“亮”或“暗”）。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板 A一次反射、一次折射形成的 B两次反射、一次折射形成的C一次反射、两次折射形成的 D两次反射、两次折射形成的

9、8、利用如图 1 所示装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖直立在白纸上。（1）实验时，不采用平面镜而采用透明玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于 ；（2）把一支点燃的蜡烛 A 竖直地立在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同的 （选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛 B 竖直立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛 A 的像完全重合；（3）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A 的像，说明平面镜所成的像是像；（4）如图 2 甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a 处；将平面镜平移至如图 2 乙所示的位置时，硬币的成像情况是 （选填字母代号）；A硬币成像

10、在 a 处 B硬币成像在 b 处 C硬币成像在 c 处 D硬币无法通过平面镜成像（5）小强将硬纸板竖直地立在平面镜上，如图 3 所示，用以进行“探究光的反射规律”实验，硬纸板上的直线 ON 垂直于镜面，右侧纸板可绕 ON 向后转动，如图甲所示，反射角等于 ；若将入射光线远离法线，则反射光线 （选填“靠近”或“远离”）镜面；若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上（选填“能”或“不能”）观察到反射光线。9、 如图所示，朵朵同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，选择的实验器材有：一张白纸，一块玻璃板，刻度尺，铅笔，大小完全相同的蜡烛两根。首先将白纸平放在水平桌面上，再将玻璃板竖直放在白纸上

11、，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，然后在玻璃板后放置未点燃的蜡烛B，并移动蜡烛B直到和蜡烛A的像完全重合。朵朵在移动蜡烛B时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛A的一侧，观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明了_。朵朵在实验的过程中，仔细观察发现蜡烛A的像始终都有重影，产生这一现象的原因有可能是_。朵朵在实验的过程中，如果只将玻璃板竖直向上提升10cm，那么蜡烛在玻璃板中的像_选填“上移10cm”或“位置不变”。实验中当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合后，移去蜡烛B，取一个光屏放在蜡烛B所在的位置，发现光屏上_选填“能”或“不能”看到蜡烛A的像。朵朵利用实验前选择的实验器材又进行了有关此实验的其他探究，请你按照下

12、列形式，对她选择的实验器材进行评估。此题为开放题，答案不唯一示例：器材：玻璃板较厚不足之处：无法使蜡烛“B”与A的像完全重合改进方法：换成薄玻璃板。器材：_。不足之处：_。改进方法：_。10、在“探究平面镜成像特点”实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，白纸上竖直放置一块平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图。实验应该选用_厚薄玻璃板，用玻璃板来代替平面镜是为了_；对蜡烛A和B的要求是_，这样就可以比较物和像的大小关系；实验中为使蜡烛B与A的像重合，眼睛应在_位置观察。为验证像的虚实，小明在蜡烛B处放上光屏，眼睛从_位置观察光屏，发现光屏上_有没有像。图

13、乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。在没有刻度尺的情况下，他们下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息，得出像和物相对于平面镜的位置关系：_如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会向_运动。A.水平向右水平向左竖直向下竖直向上。11、利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。（1）为了便于确定像的位置，要选用 （“玻璃板”或“平面镜”)作为平面镜，原因是 （只填字母代号）。A透过玻璃板可以看见后面的蜡烛B玻璃板比平面镜成像更清晰C蜡烛经玻璃板可成虚像D玻璃板只透光不反射光（2） 选用两根外形相同的蜡烛

14、，是为了比较 关系（3）除图中提供的器材外，实验中还用到一种测量工具，它是 ；（4）在寻找蜡烛 A 像的位置时，眼睛应在蜡烛 （选填“A”或“B”）的一侧观察。实 验时小明发现棋子 A 的像较暗，用手电筒对着玻璃板照射棋子 A 的像， （选填“能”或“不能”）使像变亮。（5）若将光屏放在棋子 B 所在的位置，直接观察光屏， （选填“能”或“不能”）看 到棋子 A 的像，说明平面镜所成的像是 （选填“实”或“虚”）像；（6）若在玻璃板背面放置一块不透明木板（如图），则在玻璃板中 （选填“能”或“不 能”）看到棋子A 的像。12、如图甲和乙是小明探究“平面镜成像特点”的实验；（1）实验探究的步骤正

15、确的顺序是 ；A移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验在纸上记录物与像的位置B、B'；C、C'。B拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合在纸上记下该蜡烛的位置A'。C在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。D选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时在纸上记下蜡烛的位置A。（2）在实验中使用玻璃板代替平面镜，这是为了 ，实验环境应尽量 （选填“亮”或“暗”）一些；（3）步骤A的实验目的是 ，玻璃板前面的蜡烛应该点燃，目的是 。（4）步骤D中，取两支完全相同的

16、蜡烛，是为了探究 。（5）同桌的右座位的同学说看不到蜡烛的像，为了让同桌也能够看到蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平移（如图甲），则蜡烛像的位置 （选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”），同桌 （选填“可能”或“不可能）看到蜡烛的像。（6）为了研究平面镜成的像与物左右位置关系，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，如下图。其中能够达到实验目的是 。13、如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，取两段相同的蜡烛A 和 B，将A 和B 一前一后竖直立在直尺上实验过程中，眼睛始终在蜡烛 A 的一侧观察（1）选用玻璃板代替平面镜是为了 点燃蜡烛 A，调

17、节蜡烛 B 的位置，当 时，B 的位置即为A 的像所在的位置（2）实验时，两段相同的蜡烛是为了比较 （3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去蜡烛 B 并在原位置放一光屏，从 （填“蜡烛”A 或“蜡烛 B”）一侧观察光屏，发现在光屏上 ，证明平面镜所 成的像是 （填“实”或“虚”）像若在像和玻璃板之间放一个木板，（填“能”或“不能”）看见像（4）实验中蜡烛A 在玻璃板后面有两个像，这是因为 （5）如果将蜡烛 A 向玻璃板靠近，像的大小会 （变大/不变/变小）如果保持A、B 两支蜡烛的位置不变，把玻璃板靠近蜡烛 A发现蜡烛 B （填“能”或“不 能”）与蜡烛A 的像重合（6）如果在玻璃板后不论怎么移

18、动蜡烛 B 都无法和像重合，原因可能是 （7）为了便于观察该实验最好在 环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；（8）如果平面镜竖直向上移动 0.2m 像向上移动 A0.2mB0.4mC0.1mD0m14、如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 。（2）我们应选择 （选填“较厚”、“较薄”）的平板玻璃来进行实验；为了便于观察，该实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；（3）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像

19、完全重合。由此可以得出的结论是 。实验时，小红同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。（4）移去后面的蜡烛N，在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是 像。（填“实”或“虚”）。为了验证像的虚实，我们应该在 （填“M”或“N”）侧观察。（5）小红在做此探究实验时，只做了一组数据就得到了平面镜成像的特点，你认为小红下一步应该怎样做 （选A、B）。A、整理器材，完成实验。B、改变发光的蜡烛到平面镜的距离，再得到几组数据，分析得出结论。（6）细心的小红透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像

20、，出现两个像的原因是 。（7）小红在这次实验中发现用玻璃板代替平面镜，优点是既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体。缺点是，由于常规的玻璃板会出现重叠的像和像清晰程度不够的现象，对研究成像规律带来影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面镀膜为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下：如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上。将铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的 像（选填“虚”或“实”）。此像虽然不完整，但比玻璃板成像要 。小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置。他具体的操作是： 。为了消除平面镜厚度对物距和像距

21、测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距。图丙为图乙的简化图，图丙中 表示像距（选填“BD”或“BC”）。 15、在探究“平面镜成像特点”的活动过程：（1）为了便于观察实验现象，应选在 （选填“较亮”或“较暗）的环境中进行；（2）该实验用玻璃板代替平面镜，是为了方便确定 ，此时成像的清晰度比日常使 用平面镜 （选填“好一些”或“差一些”)；（3）实验时，将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛 B 放到玻璃板的另一侧， 边移动、边观察，使它与 A 的像重合，观察时，眼睛应该在如图乙中 观察（选填“a”、 “b”、“c”或“d”），蜡烛 B 的位置即是 为确定像的虚实，需在 （选填

22、“蜡 烛 A”或“蜡烛 B”）位置放一个光屏，并在如图中的 处观察光屏上是否有像（选填“a”、 “b”、“c”或“d”)；（4)在实验中，小军看到蜡烛 A 有两个不重合的像，为了减小这个影响，下列做法可行的 是 （选填序号）；A换用较薄的玻璃板B换用较厚的玻璃板C调整观察的角度，使像重合（5）如图丙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像那么他在镜中所 成的像应是如图丙中的 （填序号）；（6）如图丁所示，若将玻璃板与水平桌面成 45°角固定在水平桌面上，当蜡烛 A 沿着桌面 向右做直线运动，将看到蜡烛 A 在玻璃板后的像 （填选项字母）运动； A水平向右B水平向左C竖直向

23、下D竖直向上（7）移动蜡烛 A 进行多次实验，目的是 ；（8）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不正确的是 A将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变 B将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直C当蜡烛与玻璃板的距离为 10cm 时，像和物相距 20cmD若将玻璃板竖直向上缓慢平移，蜡烛的像也跟着向上平移答案1、 （1）左 （2）4 不变 4.4 （3）不随2、 0.3cm   B   上升   从玻璃板前面观察光屏上出现蜡烛的像，从玻璃板后面观察光屏上没有像3、（1）刻度尺；便于确定像的位置（2）不点燃；A；蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合；

24、 蜡烛 A 的像（3） 便于比较像与物的大小关系；B 蜡烛；A 蜡烛（4）直接观察光屏，光屏上没有蜡烛 A 的像；虚像4、（1）便于确定像的位置 （2）需要 （3）A的像 变换不同的位置观察B 是否与A的像重合 （4）不动 （5）不能 能5、 （1） （2）较暗（3）未点燃 A 等效替代法 玻璃板与桌面不垂直（4）不能 虚 （5）不变6、 确定像的位置与大小；完全相同；便于观察像与物的大小关系；等效替代法；在B处放上光屏，在蜡烛B一侧看光屏上是否有像、不变；20；玻璃板没有竖直放置，向蜡烛A方向倾斜；7、（1）蜡烛B、位置、2、暗（2）竖直 （3）在B位置放一光屏（白纸）、不能在光屏上直接观察

25、到像 （4） 与镜面是否垂直 、 到镜面的距离是否相等 （5） 暗、 C 8、（1）确定像的位置；（2） 不点燃；（3） 虚；（4） A；（5）30°；靠近；不能9、 像和物体大小相等  玻璃板较厚  位置不变  不能  蜡烛  不易探究像与物左右相反关系  换成写有大“F”的LED屏幕10、 薄  便于确定像的位置  大小相等  A  B  没有  连接像与物的对应点，沿图中对折，观察像点和对应的物点是否重合  C11、 （1）玻璃板A（2） 像与物的大

26、小（3） 刻度尺（4） A不能（5） 不能虚（6） 能12、 （1）CDBA （2） 确定虚像的位置 暗 （3）使得出的结论具有普遍性 成像清晰 （4）像和物的大小关系（5）不变 可能 （6）A（2分）13、（1）确定像的位置；蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合 （2）像与物的大小关系 （3）蜡烛 B；没有像；虚；能（提示：因为平面镜成像成的是虚像，所以透过玻璃板 一定能看到像） （4）玻璃板太厚了 （5）不变；不能 （6）玻璃板与桌面不垂直 （7）较黑暗 （8）D14、确定像的位置、较薄、较暗、像和物体大小相等、M、 不能、N、 虚、N、B、厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像、虚、清晰、将铅笔B放在平面镜后，使B与A的像看起来是一个完整的铅笔、BD15、（1）较暗；（2） 像的位置；差一些；（3）a；蜡烛 A 的像的；蜡烛 B；b； （4）A；（5）A；（6）C；（7）得到普遍结论，避免偶然性；（8）D