探究物质的密度学案沪粤版物理八年级上册.doc

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1、§5.2“探究物质的密度”学案预习后，我还有这些问题不明白：（注意所问问题必须与教学目标相关） （1）_（2）_学习目标：1、理解密度的定义、公式、和单位 2、会进行密度单位的换算 3、经历密度概念的建立，领会比值定义法自主预习以下内容：二、密度：1.定义: _叫做这种物质的密度。(符号“”) 2.公式:密度 =_；用符号表示公式=_3.特性:密度是物质的一种_,不同物质密度一般_,大小与质量（m）、体积（V）_，与物质的种类（及状态）有关.4.单位:国际- (kg/m3)，读作“ ” 常用:克/厘米3 ( ) 换算: 1g/cm3 =_kg/m3合作探究一、探究“物体的质量与体积的

2、关系”1.提出问题: 同种物质组成的物体，其质量与体积的比值是否相同? 不同物质组成的物体，其质量与体积的比值是否相同？2.猜想与假设:物体的质量与它的体积_3.制定计划与设计实验:(1)研究对象:_、_(2)所测物理量：_、_(3)测量工具：_、_(4)步骤：4.进行实验与收集证据：(1)取体积不同的两木块，用_和_把质量和体积测算出来。(2)取体积不同的两实心铁块，用_和_把质量和体积分别测量出来。（提示：实验室测量质量的工具用 ；测量长方体或正方体的体积，可以先用刻度尺测出它的 长（a） 、 宽(b) 、 高(h) ，然后根据体积公式V=abh进行计算；测量圆柱体的体积，先用刻度尺测出底

3、面直径d，求出半径r，算出底面积S=r2，再测出圆柱体的高(h)，用V= Sh 计算出圆柱体的体积。） (3)数据表格:次数物质 质量（m/g) 体积 （V/ cm3） 比值 m / V 1 小木块   2 大木块    3 铁块   4 铁块2   达标提升1.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（） A其密度减半，质量减半 B其质量减半，密度不变 C其体积减半，密度也减半 D其质量、体积、密度均减半2.单位换算：（1）30ml= cm3 = m3（2）5.5g/cm3 = kg/m3（3）7.9×103kg/m3 = g/cm3本节课学习反思和感悟：（1）_（2）_3