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1、关于出行礼仪与安全第1页,讲稿共28张,创作于星期日第2页,讲稿共28张,创作于星期日第3页,讲稿共28张,创作于星期日第4页,讲稿共28张,创作于星期日斑马线斑马线 城市街道城市街道人行横道人行横道上的一条上的一条条白线,又叫斑马线。它能条白线,又叫斑马线。它能引导行人安全地过马路。引导行人安全地过马路。第5页,讲稿共28张,创作于星期日第6页,讲稿共28张,创作于星期日第7页,讲稿共28张,创作于星期日防护栏防护栏1、分隔功能分隔功能:交通护栏将机动车、非机动车和行人交通:交通护栏将机动车、非机动车和行人交通分隔,将道路在断面上进行纵向分隔,使机动车、非机分隔,将道路在断面上进行纵向分隔,
2、使机动车、非机动车和行人分道行驶,提高了道路交通的安全性,改善动车和行人分道行驶,提高了道路交通的安全性,改善了交通秩序。了交通秩序。2、阻拦功能阻拦功能:交通护栏将阻拦不良的交通行为,阻拦试图:交通护栏将阻拦不良的交通行为,阻拦试图横穿马路的行人或自行车或机动车辆。横穿马路的行人或自行车或机动车辆。3、警示功能警示功能4、美观功能美观功能第8页,讲稿共28张,创作于星期日第9页,讲稿共28张,创作于星期日交通信号灯交通信号灯 交通信号灯由交通信号灯由红灯红灯、绿灯绿灯、黄灯黄灯组成。组成。红红灯灯表示禁止通表示禁止通行,行,绿灯绿灯表示表示准许通行,准许通行,黄黄灯灯表示警示。表示警示。第1
3、0页,讲稿共28张,创作于星期日不攀爬护栏第11页,讲稿共28张,创作于星期日要走斑马线第12页,讲稿共28张,创作于星期日不追车第13页,讲稿共28张,创作于星期日不扒车第14页,讲稿共28张,创作于星期日不坐超载的车第15页,讲稿共28张,创作于星期日“商场购物商场购物”情景剧情景剧 大家一起坐在电梯的扶手上嬉戏打闹,大家一起坐在电梯的扶手上嬉戏打闹,然后一起去买东西,看见喜欢的商品左然后一起去买东西,看见喜欢的商品左摸摸右摸摸,随后把自己不想要的东西摸摸右摸摸,随后把自己不想要的东西扔在地上,去付款的时候也不排队,直扔在地上,去付款的时候也不排队,直接冲过去,与别人发生争吵差点打起来接冲
4、过去,与别人发生争吵差点打起来了,最后一位同学发现自己的钱包丢了,了,最后一位同学发现自己的钱包丢了,回想起可能是刚那个人撞他的时候被偷回想起可能是刚那个人撞他的时候被偷了。了。第16页,讲稿共28张,创作于星期日合作学习合作学习小组讨论:刚刚那几位同学哪里做得不对?小组讨论:刚刚那几位同学哪里做得不对?(1)坐电梯时应该抓紧扶手带,不能打闹,不)坐电梯时应该抓紧扶手带,不能打闹,不能把扶梯当玩具。能把扶梯当玩具。(2)商场购物应该有礼貌,不能随便把超市的商品)商场购物应该有礼貌,不能随便把超市的商品仍在一边,有问题应该找售货员。仍在一边,有问题应该找售货员。(3)付款时应该按秩序排队,不插队
5、,不与人争吵。)付款时应该按秩序排队,不插队,不与人争吵。(4)出门时应该保管好自己的财务,谨防小偷。)出门时应该保管好自己的财务,谨防小偷。第17页,讲稿共28张,创作于星期日公园见闻公园见闻 一个男孩子随手把垃圾丢在地一个男孩子随手把垃圾丢在地上,还有一个人在景区的建筑上,还有一个人在景区的建筑上面留下自己到此一游的字迹,上面留下自己到此一游的字迹,在湖边有两位同学因为抢着拍在湖边有两位同学因为抢着拍照发生矛盾。照发生矛盾。第18页,讲稿共28张,创作于星期日我知道我知道在风景区不乱扔垃圾在风景区不乱扔垃圾观赏风景要礼让观赏风景要礼让在风景区不乱涂乱画在风景区不乱涂乱画第19页,讲稿共28
6、张,创作于星期日在桥上,我们看见一个小女孩与自己的在桥上,我们看见一个小女孩与自己的爸爸妈妈走散了,找不到家长,正急地爸爸妈妈走散了,找不到家长,正急地哭了。哭了。出行要听从大人的安排,不能离开自己出行要听从大人的安排,不能离开自己的家长。的家长。第20页,讲稿共28张,创作于星期日想一想如果万一走失了怎么办?想一想如果万一走失了怎么办?要记住家长的电话号码和家庭住址要记住家长的电话号码和家庭住址请求管理员的帮助请求管理员的帮助可以在出口处等候家长可以在出口处等候家长第21页,讲稿共28张,创作于星期日电影院第22页,讲稿共28张,创作于星期日看电影时守规矩看电影时守规矩1、不要抢占座位、不要
7、抢占座位2、不能大声喧哗、不能大声喧哗3、不要在电影院里面买小吃,吃东、不要在电影院里面买小吃,吃东西时不能发出很大的声音西时不能发出很大的声音4、吃剩的果皮瓜壳不能乱扔、吃剩的果皮瓜壳不能乱扔5、不能逃票、不能逃票第23页,讲稿共28张,创作于星期日医院第24页,讲稿共28张,创作于星期日探望病人守规矩探望病人守规矩1、探病前要先了解病人的情况,如果病、探病前要先了解病人的情况,如果病人累了,等以后再去探望人累了,等以后再去探望2、跟病人说话时,要开开心心地,让病、跟病人说话时,要开开心心地,让病人感到温馨人感到温馨3、如果病人有什么需求,尽量帮助病人、如果病人有什么需求,尽量帮助病人4、可以请大人买一些水果或者其他营养、可以请大人买一些水果或者其他营养品提取品提取第25页,讲稿共28张,创作于星期日公共卫生间第26页,讲稿共28张,创作于星期日爱护公共厕所卫生爱护公共厕所卫生1、上厕所时不要拥挤、上厕所时不要拥挤2、大小便要入池、大小便要入池3、便后要放水冲洗、便后要放水冲洗第27页,讲稿共28张,创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看17.10.2022第28页,讲稿共28张,创作于星期日
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