初中物理欧姆定律实验精选PPT.ppt

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1、关于初中物理欧姆定律实验第1页，讲稿共38张，创作于星期日 探究探究电电流与流与电压电压、电电阻的关系阻的关系【实验实验方法方法】_。【实验电实验电路路】控制控制变变量法量法第2页，讲稿共38张，创作于星期日【实验实验器材器材】电电源、源、_、开关、开关、电电阻、阻、导线导线若干、若干、_、_。滑滑动变动变阻器阻器电电流表流表电压电压表表第3页，讲稿共38张，创作于星期日第4页，讲稿共38张，创作于星期日【实验实验关关键键】(1)(1)探究探究电电流与流与电压电压的关系的关系:思路思路:保持保持_不不变变,改改变电压变电压。如。如选选用同一个定用同一个定值电值电阻阻,通通过调节过调节_,_,改

2、改变电变电阻两端的阻两端的电压电压,记录记录电压值电压值与与对应对应的的电电流大小。流大小。电电阻阻滑滑动变动变阻器阻器第5页，讲稿共38张，创作于星期日(2)(2)探究探究电电流与流与电电阻的关系阻的关系:思路思路:保持保持_不不变变,改改变电变电阻。更阻。更换换不同阻不同阻值值的定的定值电值电阻阻,调节调节_,_,使定使定值电值电阻两端的阻两端的电压电压保保持不持不变变。电压电压滑滑动变动变阻器阻器第6页，讲稿共38张，创作于星期日【要点探究要点探究】(1)(1)实验实验中滑中滑动变动变阻器的作用是什么阻器的作用是什么?提示提示:保护电路保护电路;通过调节滑片来通过调节滑片来改变定值电阻两

3、端的电压改变定值电阻两端的电压或或保持保持电阻两端电阻两端的电压不变的电压不变。(2)(2)实验中应注意哪些事项来保护电路实验中应注意哪些事项来保护电路?提示提示:连接电路时开关必须连接电路时开关必须断开断开,滑动变阻器的滑片必须放在滑动变阻器的滑片必须放在阻值最大端阻值最大端;在改变电压时在改变电压时,要用眼睛观察电压表的示数要用眼睛观察电压表的示数,调到合适的调到合适的值。值。第7页，讲稿共38张，创作于星期日(3)(3)在探究在探究电电流与流与电电阻的关系阻的关系时时,如何改如何改变电变电阻阻值值?提示提示:通过通过“换换”的方式改变电阻值的方式改变电阻值,即先在电路中接入一个即先在电路

4、中接入一个5 5电阻电阻,测量完毕测量完毕,断开开关，断开开关，把把5 5电阻拆下来电阻拆下来,换上一个换上一个1010电阻电阻,调节滑动变阻器（调节滑动变阻器（往阻值大的方向移动往阻值大的方向移动）保持）保持1010电阻两端电压不变，测量完电阻两端电压不变，测量完毕毕,再把再把1010电阻拆下来电阻拆下来,换上一换上一个个1515电阻。电阻。第8页，讲稿共38张，创作于星期日进行实验进行实验：1 1、按电路图连接电路；、按电路图连接电路；2 2、保持、保持电阻电阻 R=10R=10 不变，不变，调节变阻器调节变阻器使电阻两端的使电阻两端的电压电压分别为分别为 1V1V、2V2V、3V3V，读

5、出此时相应的，读出此时相应的电流电流值，值，并把数据填入表格中：并把数据填入表格中：3 3、分析数据，得出结论：、分析数据，得出结论：电电 压压U/V 1 2 3 电电 流流I/A在在电阻电阻不变时，导体上的不变时，导体上的电流电流跟导体两端的跟导体两端的电压电压成正比。成正比。0.10.10.20.2 0.30.30123UVIA0.10.30.2第9页，讲稿共38张，创作于星期日进行实验：进行实验：1 1、调节、调节变阻器变阻器使电阻两端的使电阻两端的电压保持电压保持U=3VU=3V不变不变，电阻电阻分别换用分别换用R=5 R=5、10 10、15 15，读出此时相应的，读出此时相应的电流

6、电流值，并把数据填入表格中：值，并把数据填入表格中：2 2、分析数据，得出结论：、分析数据，得出结论：电阻电阻R/51015电流电流I/A在在电压电压不变时，导体上的不变时，导体上的电流电流跟导体的跟导体的电阻电阻成反比成反比0.20.20.30.30.60.60 00.60.60.50.50.40.40.30.30.20.20.10.15 510101515I/AR/第10页，讲稿共38张，创作于星期日(1)(1)请请你用笔画你用笔画线线代替代替导线导线,将将图图乙中的乙中的实实物物连连接完整。接完整。第11页，讲稿共38张，创作于星期日(2)(2)在在连连接接实验电实验电路路时时,小小华应

7、华应将开关将开关处处于于_状状态态。闭闭合开合开关前关前,应应将滑将滑动变动变阻器滑片滑到最阻器滑片滑到最_(选选填填“左左”或或“右右”)端。端。(3)(3)本实验中本实验中,滑动变阻器除了保护滑动变阻器除了保护电路外还电路外还起到起到_或或_作用。作用。(4)(4)本实验用到的研究方法是本实验用到的研究方法是_。该同学采集多。该同学采集多组实验数据的目的是组实验数据的目的是_。第12页，讲稿共38张，创作于星期日(5)(5)实验实验中中,小小华华先把先把1010的的电电阻接入阻接入电电路路,移移动动滑滑动变动变阻器阻器滑片滑片,使使电压电压表示数表示数为为2 V,2 V,读读出出电电流表示

8、数后流表示数后,断开开关断开开关,她她直接拆下直接拆下1010的的电电阻阻,改改换换成阻成阻值为值为2020的的电电阻阻继续继续做做实验实验,闭闭合开关合开关,电压电压表示数如表示数如图图丙所示丙所示,其示数是其示数是_V,_V,要完成要完成这这次次实验实验,接下来她接下来她应应将将变变阻器滑片向阻器滑片向_(_(选选填填“左左”或或“右右”)端移端移动动,使使电压电压表示数表示数为为_V_V。第13页，讲稿共38张，创作于星期日(6)(6)小小华华解决了上述解决了上述问题问题后后,完成了完成了实验实验。利用收集到的多。利用收集到的多组组数据数据,作出了如作出了如图图丁所示的丁所示的电电流流I

9、 I随随电电阻阻R R变变化的关系化的关系图图像像,分析分析图图像得出了像得出了电电流与流与电电阻的关系是阻的关系是_。第14页，讲稿共38张，创作于星期日(7)(7)当小当小华华改用改用5050的的电电阻阻继续实验时继续实验时,发现发现无无论论怎怎样样移移动动滑滑动变动变阻器滑片阻器滑片,都无法使都无法使电压电压表示数达到表示数达到实验实验要求的要求的值值,你你认为认为“电压电压表示数无法达到表示数无法达到实验实验要求的要求的值值”的原因可能是的原因可能是()A.A.滑滑动变动变阻器最大阻阻器最大阻值值太大了太大了B.B.电压电压表量程表量程选选小了小了C.C.滑滑动变动变阻器最大阻阻器最大

10、阻值值太小了太小了D.D.滑滑动变动变阻器阻器烧烧坏了坏了第15页，讲稿共38张，创作于星期日测测量小灯泡工作量小灯泡工作时时的的电电阻阻【实验实验原理原理】_。【实验电实验电路路】第16页，讲稿共38张，创作于星期日【实验实验器材器材】电电源、源、_、开关、小灯泡、开关、小灯泡、导线导线若干、若干、_、_。滑滑动变动变阻器阻器电电流表流表电压电压表表第17页，讲稿共38张，创作于星期日连接连接实物图实物图 电路图电路图或两节干电池或两节干电池A AB BP P第18页，讲稿共38张，创作于星期日【要点探究要点探究】(1)(1)实验实验中滑中滑动变动变阻器的作用是什么阻器的作用是什么?提示提示

11、:保护电路。保护电路。改变被测小灯泡两端的电压和通过它的电流改变被测小灯泡两端的电压和通过它的电流,从而得到从而得到多组测量值多组测量值,便于研究小灯泡电阻的变化规律。便于研究小灯泡电阻的变化规律。第19页，讲稿共38张，创作于星期日(2)(2)测测定定值电值电阻和小灯泡的阻和小灯泡的电电阻阻,对对数据的数据的处处理有什么不同理有什么不同?提示提示:测定值电阻时测定值电阻时,可忽略温度的影响可忽略温度的影响,采用多次测量求采用多次测量求平均值来减小误差。测小灯泡电阻时平均值来减小误差。测小灯泡电阻时,不能忽略温度的影响不能忽略温度的影响,只能求每个电压下的阻值。从而研究灯丝电阻受其温度的影只能

12、求每个电压下的阻值。从而研究灯丝电阻受其温度的影响。响。第20页，讲稿共38张，创作于星期日【示范案例示范案例】小小张张在在“伏安法伏安法”测测小灯泡的小灯泡的电电阻阻实验实验中中,连连接了如接了如图图甲所示的甲所示的实实物物图图。第21页，讲稿共38张，创作于星期日(1)(1)实验原理实验原理_，测量方法，测量方法_。(2)(2)闭闭合开关前合开关前,应应向向_(_(选选填填“A”A”或或“B”)B”)端端调调整滑整滑动动变变阻器的滑片阻器的滑片,使使电电路中的路中的电电流在开始流在开始测测量量时时最小。最小。(3)(3)测测量量过过程中程中,某一次的某一次的电电流流值值如如图图乙所示乙所示

13、,则电则电流流值值是是_A_A。这时这时,灯灯丝丝突然突然烧烧断断,则电压则电压表的示数表的示数_(_(选选填填“变变大大”“”“变变小小”或或“不不变变”)。第22页，讲稿共38张，创作于星期日(4)(4)依据表格中的数据依据表格中的数据,小小张张求出小灯泡求出小灯泡电电阻的平均阻的平均值值,你同意你同意这这种做法种做法吗吗?_?_。说说出你的理由出你的理由_。电压电压/V/V0.50.51.01.01.51.52.02.02.52.53.03.0电电流流/A/A0.100.100.160.160.200.200.230.230.250.250.270.27电电阻阻/5.05.06.36.3

14、7.57.58.78.710.010.011.111.1平均平均电电阻阻/8.18.1第23页，讲稿共38张，创作于星期日(5)(5)小小张张同学在同学在实验实验中中,将小灯泡将小灯泡换换成定成定值电值电阻阻,通通过调节过调节滑滑动变动变阻器的滑片阻器的滑片,当小灯泡两端的当小灯泡两端的电压为电压为2.0 V2.0 V时时,电电流流表的示数表的示数为为0.2 A,0.2 A,则该则该定定值电值电阻阻阻阻值为值为_。他。他认为这认为这个个结结果就是定果就是定值电值电阻的准确阻阻的准确阻值值,你你认为认为合理合理吗吗?_,?_,理由是理由是_。第24页，讲稿共38张，创作于星期日1.1.一位同学一

15、位同学,在连接好最后一根导线时，发现小灯泡亮了，在连接好最后一根导线时，发现小灯泡亮了，电流表无示数，请分析电路中可能出现的故障电流表无示数，请分析电路中可能出现的故障:2.2.小成连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针小成连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏反偏电压表的电压表的“+”、“”接线柱接反。接线柱接反。连接电路时开关没有断开连接电路时开关没有断开第25页，讲稿共38张，创作于星期日3.3.另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭和开关前没有别亮，这说明他在闭和开关前没有:将滑动变阻器的滑片放在最

16、大阻值处将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处第26页，讲稿共38张，创作于星期日4.4.小黄连接的实验电路，闭合开小黄连接的实验电路，闭合开 关，移动滑片，关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。很难读出电流值。电流表选用的量程偏大。小灯泡的电流一般小电流表选用的量程偏大。小灯泡的电流一般小于于0.6A,0.6A,所以用所以用00.6A00.6A的量程即可。的量程即可。第27页，讲稿共38张，创作于星期日 5.5.一位同学连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片时一位同学连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的

17、亮度，请你根据以下情况来判断该同学的并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？连接过程中分别出现了何种错误？（1 1）小灯泡始终都很亮，电流表示数不变原因：）小灯泡始终都很亮，电流表示数不变原因：（2 2）小灯泡始终都很暗，）小灯泡始终都很暗，电流表示数不变电流表示数不变原因：原因：滑动变阻器的接线拄都接在上边了滑动变阻器的接线拄都接在上边了滑动变阻器的接线拄都接在下边了滑动变阻器的接线拄都接在下边了第28页，讲稿共38张，创作于星期日6.6.一位同学一位同学,连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数

18、，但电压表有示数流表无示数，但电压表有示数且等于电源电压且等于电源电压，请分析电路，请分析电路中可能出现的故障中可能出现的故障:7.7.小霞组电路连接完好，当闭合开关后，发现小灯泡不亮，小霞组电路连接完好，当闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，则电路中出现的故障为：电流表有示数，而电压表无示数，则电路中出现的故障为：小灯泡处短路小灯泡处短路小电灯处断路小电灯处断路或或是电流表和电压表的位置接反了是电流表和电压表的位置接反了第29页，讲稿共38张，创作于星期日8.8.小颖连接的实验电路，闭合开关后，发现小灯泡变亮时电流小颖连接的实验电路，闭合开关后，发现小灯泡变亮时电流表的

19、示数变大，但是电压表的示数却变小。表的示数变大，但是电压表的示数却变小。说明电压表测量的不是小灯泡的电压；说明电压表测量的不是小灯泡的电压；而小灯泡的电压变大，滑动变阻器两端的而小灯泡的电压变大，滑动变阻器两端的电压正好变小，所以电压表实际测量的是电压正好变小，所以电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。滑动变阻器的电压。第30页，讲稿共38张，创作于星期日 9.9.某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？实验实验次数次数电压电压/v/v电流电流/A/A亮度亮度电电阻

20、阻/欧欧平均平均电电阻阻/欧欧1 12.202.200.280.28比正常暗比正常暗 7.857.858.318.312 22.502.500.300.30正常发光正常发光 8.338.333 32.802.800.320.32比正常亮比正常亮 8.758.75不应该设计求不应该设计求平均电阻平均电阻。第31页，讲稿共38张，创作于星期日1利用如利用如图图所示的器材，所示的器材，测测量小灯泡的量小灯泡的电电阻。阻。（1）在在闭闭合开关前，滑合开关前，滑动变动变阻器阻器连连入入电电路的路的电电阻阻阻阻值值应应最最_，即滑片，即滑片应应位于位于_端（填端（填“左或右左或右”）。）。大大左左练一练练

21、一练第32页，讲稿共38张，创作于星期日（2）闭闭合开关后，合开关后，发现发现灯泡不亮，灯泡不亮，电压电压表有示数，表有示数，电电流表无示数，流表无示数，则电则电路中可能出路中可能出现现的故障是的故障是_。zxxk灯泡断路灯泡断路第33页，讲稿共38张，创作于星期日（3）排除故障后，再次）排除故障后，再次闭闭合开关，移合开关，移动动滑滑动变动变阻器阻器的滑片，当的滑片，当电压电压表的示数表的示数为为2 V 时时，电电流表的示数如流表的示数如图图所示，此所示，此时电时电流流为为_安，小灯泡的功率安，小灯泡的功率为为_欧。欧。0.30.6第34页，讲稿共38张，创作于星期日实验中的故障练习实验中的

22、故障练习1、一一位同学；连接好电路，在闭合开关时发现位同学；连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能出现的故障请分析电路中可能出现的故障:_:_灯泡灯泡L处断路处断路电流表有示数，但电压表没有示数，请分析电路电流表有示数，但电压表没有示数，请分析电路中可能出现的故障中可能出现的故障:_:_小灯泡短路小灯泡短路第35页，讲稿共38张，创作于星期日2、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有_.将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处第36页，讲稿共38张，创作于星期日3、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别暗，不管怎样移动滑片现小灯泡特别暗，不管怎样移动滑片P P，灯泡亮度，灯泡亮度始终不变，产生这一故障的原因是：始终不变，产生这一故障的原因是：_._.第37页，讲稿共38张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看2022/10/18第38页，讲稿共38张，创作于星期日