初二政治上学期交往讲艺术精选PPT.ppt

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1、关于初二政治上学期交往讲艺术第1页，讲稿共26张，创作于星期日 走出心灵孤寂的沼泽走出心灵孤寂的沼泽 最近我心里感到烦，看到谁都不顺最近我心里感到烦，看到谁都不顺眼，不知为什么，班里的同学都不愿和眼，不知为什么，班里的同学都不愿和我说话。特别是原来和我比较好的朋友我说话。特别是原来和我比较好的朋友也一个个疏远了我，我不知我在哪个方也一个个疏远了我，我不知我在哪个方面得罪了他们。我感到生活中的人际关面得罪了他们。我感到生活中的人际关系太复杂了，朋友难觅，挚友难得。我系太复杂了，朋友难觅，挚友难得。我希望使别人快乐，我愿为大家带去一片希望使别人快乐，我愿为大家带去一片云彩。云彩。第2页，讲稿共26

2、张，创作于星期日思考：思考：1 1、这位中学生为什么会、这位中学生为什么会感到烦恼呢？感到烦恼呢？2 2、明明他都没有得罪、明明他都没有得罪过好朋友，但为什么同过好朋友，但为什么同学都不愿和他说话呢？学都不愿和他说话呢？第3页，讲稿共26张，创作于星期日第4页，讲稿共26张，创作于星期日第5页，讲稿共26张，创作于星期日学会倾听的重要意义学会倾听的重要意义 1 1、能使我们更好地与他人沟通、能使我们更好地与他人沟通 。2 2、是扩大人际交往的好办法。、是扩大人际交往的好办法。3 3、会被更多人喜爱，会有更多、会被更多人喜爱，会有更多的谈话伙伴。的谈话伙伴。一、学一、学 会会 倾倾 听听第6页，

3、讲稿共26张，创作于星期日 以四人小组为单位，请你为剧中的人物设计对白以四人小组为单位，请你为剧中的人物设计对白并表演出来（表演时间并表演出来（表演时间12分钟）分钟）人物：小王、小李、小张人物：小王、小李、小张 情景：情景：小王小王和和小李小李正在谈论上节英语老师提正在谈论上节英语老师提 出的问题，这时，出的问题，这时，小张小张过来了过来了 第7页，讲稿共26张，创作于星期日 小提示：小提示：(设计对白并表演）设计对白并表演）1、请参考课本、请参考课本帮你成为好听众的帮你成为好听众的5点建议点建议的角度设计。的角度设计。2、对上述情景设计两种、对上述情景设计两种不同不同 的结果。的结果。结果

4、一：能成为好听众。结果一：能成为好听众。（一、二小组）（一、二小组）结果二：不能成为好听众。结果二：不能成为好听众。（三、四小组）（三、四小组）第8页，讲稿共26张，创作于星期日帮你成为好听众的帮你成为好听众的5点建议：点建议：1、注视说话人。、注视说话人。2、靠近说话者，专心致志地听。、靠近说话者，专心致志地听。3、提问、提问4、不要打断说话者的话题、不要打断说话者的话题5、对说话者使用的人称、对说话者使用的人称“您您”和和“您的您的”第9页，讲稿共26张，创作于星期日“四心四心”会心会心耐心耐心虚心虚心用心用心第10页，讲稿共26张，创作于星期日 对于别人的话要善于接纳，对于别人的话要善于

5、接纳，这样做你会聪明五倍。这样做你会聪明五倍。莎士比亚莎士比亚第11页，讲稿共26张，创作于星期日 有有个个人人请请客客，看看看看时时间间过过了了，还还有有一一大大半半的的客客人人没没来来。主主人人心心里里很很焦焦急急，便便说说：“怎怎麽麽搞搞的的，该该来来的的客客人人还还不不来来?”?”一一些些敏敏感感的的客客人人听听了了，心心想想：“该该来来的的没没来来，那那我我们们是是不不该该来来的的罗罗?”?”於於是是悄悄悄悄地走了。地走了。主主人人一一看看又又走走掉掉好好几几位位客客人人，越越发发着着急急了了，便便说说：“怎怎麽麽这这些些不不该该走走的的客客人人，反反倒倒走走了了呢呢?”?”剩剩下下

6、的的客客人人一一听听，又又想想：“走走了了的的是是不不该该走走的的，那那我我们们这这些些没没走走的的倒倒是是该该走走的的了了!”!”于于是是又又都都走走了。了。最最後後只只剩剩下下一一个个跟跟主主人人较较接接近近的的朋朋友友，看看了了这这种种尴尴尬尬的的场场面面，就就劝劝他他说说:“:“你你说说话话前前应应该该先先考考虑虑一一下下，否否则则说说错错了了，就就不不容容易易收收回回来来了了。”主主人人大大叫叫冤冤枉枉，急急忙忙解解释释说说：“我我并并不不是是叫叫他他们们走走哇哇!”!”朋朋友友听听了了大大为为发发火火，说说：“不不是是叫叫他他们们走走，那那就就是是叫叫我我走了走了。”说完，头也不回

7、地离开了。说完，头也不回地离开了。第12页，讲稿共26张，创作于星期日晏子使楚晏子使楚第13页，讲稿共26张，创作于星期日二、学二、学 会会 表表 达达学会表达的重要性：学会表达的重要性：学会表达是学会与人共学会表达是学会与人共处的重要内容，令人愉快的处的重要内容，令人愉快的谈话是一种技巧，也谈话是一种技巧，也是一门艺术！是一门艺术！第14页，讲稿共26张，创作于星期日下面几位同学在谈话时有什么不妥之处下面几位同学在谈话时有什么不妥之处吗？为什么？吗？为什么？1 1、阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不、阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事，尽管别人已明显地表示出厌想听的事，尽管别人已明显地表

8、示出厌烦，他却坚持要人听到底。烦，他却坚持要人听到底。2 2、梅子与人说话时总是谈论灾祸、疾、梅子与人说话时总是谈论灾祸、疾病以及其他不愉快的事。病以及其他不愉快的事。3 3、晓颖在发表不同意见时总爱说、晓颖在发表不同意见时总爱说“你错你错了，我对了了，我对了”。4 4、菲菲总喜欢与人嘀嘀咕、菲菲总喜欢与人嘀嘀咕咕、窃窃私语。咕、窃窃私语。第15页，讲稿共26张，创作于星期日1 1、选择双方感兴趣的话题。、选择双方感兴趣的话题。2 2、说话注意分寸和角度。、说话注意分寸和角度。3 3、说话有情感投入，语气、说话有情感投入，语气诚恳，姿态端庄自然。诚恳，姿态端庄自然。与人谈话时应注意技巧：与人谈

9、话时应注意技巧：第16页，讲稿共26张，创作于星期日实话实说实话实说:1、在别人给你的夸奖中在别人给你的夸奖中,印象最深的一次是什么印象最深的一次是什么?2 2、当时内心有什么感受、当时内心有什么感受?3 3、对你以后的行为有怎、对你以后的行为有怎 样的影响样的影响?第17页，讲稿共26张，创作于星期日 一岁半的时候，婷婷突然全聋全哑一岁半的时候，婷婷突然全聋全哑 四岁半开始说话，八岁开始博览群书；四岁半开始说话，八岁开始博览群书；百分之百上聋哑学校的她，在正百分之百上聋哑学校的她，在正常人就读的普通小学连跳两级；常人就读的普通小学连跳两级；九岁就能熟练背诵圆周率小数九岁就能熟练背诵圆周率小数

10、点后一千位数字，打破吉尼斯世界点后一千位数字，打破吉尼斯世界记录；记录；十岁被评为全国十佳少年，并发表六十岁被评为全国十佳少年，并发表六万字的幻想小说；万字的幻想小说；十六岁成为中国第一位聋人少年大十六岁成为中国第一位聋人少年大学生；学生；2001 2001年年8 8月，她成为中国第一位赴美月，她成为中国第一位赴美攻读硕士和博士学位攻读硕士和博士学位 的聋人大学生的聋人大学生;2002 2002年年3 3月月,她与吴仪、邓亚萍、她与吴仪、邓亚萍、杨澜等同时被评为首届海内外最具影杨澜等同时被评为首届海内外最具影响力的中国妇女十大时代人物响力的中国妇女十大时代人物第18页，讲稿共26张，创作于星期

11、日周弘：周弘：赏识教育的赏识教育的总结和倡导总结和倡导者、中央教者、中央教科所特聘家科所特聘家庭教育专家、庭教育专家、第六届全球第六届全球热爱生命奖热爱生命奖得主，被授得主，被授予予“赏识老爸赏识老爸”的称号。的称号。第19页，讲稿共26张，创作于星期日 从刚才的实话实说活从刚才的实话实说活动和周婷婷成功的事例中，动和周婷婷成功的事例中，你得到什么启示？你得到什么启示？三、学会赞美他人三、学会赞美他人第20页，讲稿共26张，创作于星期日赞美的技巧：赞美的技巧：1 1、赞美要有针对性，需自、赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚。然、顺势，需具体、真诚。2 2、要能够给对方渴望得、要能够给对

12、方渴望得到的那份赞美到的那份赞美,还要多赞还要多赞美那些不被注意的人们。美那些不被注意的人们。第21页，讲稿共26张，创作于星期日活动建议：活动建议：1、以、以“我喜欢你我喜欢你”的方式，用赞赏的语言给小组的方式，用赞赏的语言给小组中一个同学写下你对他（她）的欣赏。中一个同学写下你对他（她）的欣赏。2、全组交换彼此的欣赏。、全组交换彼此的欣赏。3、以欣赏赞美的心态对待全班同学和其他人。几、以欣赏赞美的心态对待全班同学和其他人。几天以后，看看你的人际环境有什么变化。天以后，看看你的人际环境有什么变化。第22页，讲稿共26张，创作于星期日四、学会微笑、四、学会微笑、拒绝、妥协、拒绝、妥协、批评批评第23页，讲稿共26张，创作于星期日收收 获获 平平 台台本节课，你的收获是什么？本节课，你的收获是什么？第24页，讲稿共26张，创作于星期日学会赞美他人学会赞美他人学会倾听学会倾听学会表达学会表达学会微笑、拒绝、妥协、批评学会微笑、拒绝、妥协、批评第25页，讲稿共26张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看18.10.2022第26页，讲稿共26张，创作于星期日