过氧化氢制取氧气讲稿.ppt

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1、关于过氧化氢制取氧气第一页，讲稿共二十六页哦分解过氧化氢（分解过氧化氢（HH2 2OO2 2）加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）加热高锰酸钾（加热高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：我们知道氧气有许多用途，那么我们我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？如何制取氧气呢？思考思考工业上制氧气的方法：工业上制氧气的方法：分离液分离液态空气制氧气态空气制氧气什么变化？什么变化？第二页，讲稿共二十六页哦下列哪些物质下列哪些物质可能可能产生氧气？产生氧气？1 1、食盐（主要成分为、食盐（主要成分为NaCl)NaCl)2 2、过氧化氢（、过氧

2、化氢（H H2 2O O2 2）3 3、氧化汞、氧化汞 （HgO HgO ）4 4、高锰酸钾（、高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）5 5、氯酸钾（、氯酸钾（KClOKClO3 3）6 6、甲烷（、甲烷（CHCH4 4）7 7、水、水 (H(H2 2O)O)第三页，讲稿共二十六页哦（1）KMnO4高高锰锰酸酸钾钾是是一一种种紫紫黑黑色色的的固固体体，在在加加热热时时能能产产生生氧氧气，成本较高。气，成本较高。（2）KClO3氯氯酸酸钾钾是是一一种种白白色色固固体体，加加热热时时能能产产生生氧氧气气，如如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。（3）H2O2过过氧氧化化氢氢

3、又又称称双双氧氧水水，是是一一种种无无色色的的液液体体，常常温温下下就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。（4）HgO氧氧化化汞汞是是一一种种红红色色粉粉末末，加加热热时时能能产产生生氧氧气气，同同时时产生有毒的物质汞。产生有毒的物质汞。（5）H2O水水在在通通电电的的条条件件下下能能产产生生氧氧气气，成成本本高高，反反应应速速度度太太慢。慢。资料介绍资料介绍第四页，讲稿共二十六页哦实验一实验一：在常温下，把：在常温下，把带火星的木条带火星的木条伸入伸入 过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？探究：探究：用用过

4、氧化氢（过氧化氢（H H2 2O O2 2）溶液）溶液制取氧气制取氧气 现象现象：木条不能复燃：木条不能复燃 原因原因：说明：说明H2O2溶液在溶液在常温下常温下放出氧气放出氧气少少,反应速反应速率很慢率很慢带火星的木条带火星的木条木条不复燃木条不复燃第五页，讲稿共二十六页哦实验二实验二：向上述试管中，加入少量向上述试管中，加入少量二氧化锰二氧化锰，把把带火星的木条带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。伸入试管。观察发生的现象。现象现象:有大量气泡冒出有大量气泡冒出,木条复燃。木条复燃。原因原因:说明在说明在常温下常温下H2O2溶液遇到溶液遇到二氧化锰二氧化锰(MnO(MnO2 2)时时,迅速

5、迅速产生氧气产生氧气。过氧化氢溶液过氧化氢溶液二氧化锰二氧化锰带有火星的木条带有火星的木条木条复燃木条复燃第六页，讲稿共二十六页哦【思考思考1 1】在第在第2 2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？锰反应生成了氧气呢？过氧化氢过氧化氢 +二氧化锰二氧化锰 氧气氧气 +？【思考思考2 2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？个反应中到底扮演了一个什么角色呢？实验三：实验三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液反应停止后，重新加入过氧化氢溶液,把带把带 火星的木条伸入试管火星的木条

6、伸入试管,观察发生的现象。观察发生的现象。结结 论论：说明二氧化锰说明二氧化锰(MnO(MnO2 2)仍然起作用仍然起作用,产生氧气产生氧气现现 象象：木条复燃了木条复燃了 第七页，讲稿共二十六页哦（1 1）概念：）概念：在化学反应中在化学反应中,能能改变改变其他物质的化学反应其他物质的化学反应的速率，而本身的的速率，而本身的质量质量和和化学性质化学性质,在反应前后在反应前后都没有都没有变化变化的物质叫的物质叫催化剂催化剂（又叫（又叫触媒触媒）。）。1 1、催化剂、催化剂“一变一变”：改变改变其他物质其他物质的化学反应的化学反应速率。速率。(注意：改变注意：改变:可以是加快、可以是加快、也可以

7、是减慢也可以是减慢)“二不变二不变”：本身的：本身的质量质量和和化学性质化学性质都没都没有改变。有改变。（2 2）简称）简称:一变二不变一变二不变第八页，讲稿共二十六页哦 1、在反应进行过程中催化剂参与反应吗？、在反应进行过程中催化剂参与反应吗？不参与反应，催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应不参与反应，催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应 条件。条件。2、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？不能增加，催化剂不能增加或减少生成物的质量。生成物的质量只不能增加，催化剂不能增加或减少生成物的质量。生成物的质量只由反应物的量来确定。由反应物的量来确定

8、。3、催化剂的物理性质在反应前后是否改变？、催化剂的物理性质在反应前后是否改变？催化剂的物理性质在反应前后可能发生改变。催化剂的物理性质在反应前后可能发生改变。4、二氧化锰、二氧化锰 是催化剂，这种说法对吗？是催化剂，这种说法对吗？不对，催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用，不对，催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用，我们只能说二氧化锰是过氧化氢分解实验的催化剂。我们只能说二氧化锰是过氧化氢分解实验的催化剂。5、没有催化剂反应能否进行呢？、没有催化剂反应能否进行呢？可以进行，只是反应的速率很慢可以进行，只是反应的速率很慢。思考思考第九页，讲稿共二十六页哦【说明说明】

9、此反应中，此反应中，二氧化锰二氧化锰既不是反应物也不是生既不是反应物也不是生成物，是催化剂，是成物，是催化剂，是反应条件反应条件，所以写在箭头的上，所以写在箭头的上方。方。催化作用催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用催化作用。过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰在上述反应中在上述反应中,MnO2起了起了加速加速H2O2分解的作用，分解的作用，所以说这个反应中的MnO2是催化剂，是反应条件。第十页，讲稿共二十六页哦汽车尾气排放管汽车尾气排放管中的催化剂中的催化剂某些抗衰老化妆品某些抗衰老化妆品中含有催化剂中含有催化剂催化剂的应用催化剂的应用第十

10、一页，讲稿共二十六页哦第十二页，讲稿共二十六页哦第十三页，讲稿共二十六页哦1过氧化氢制氧气时，如果忘了加二氧化过氧化氢制氧气时，如果忘了加二氧化锰，其后果是锰，其后果是 ()A过氧化氢不发生分解反应过氧化氢不发生分解反应 B产生氧气的速率很慢产生氧气的速率很慢C产生氧气的质量比加二氧化锰少产生氧气的质量比加二氧化锰少 D产生的氧气不纯产生的氧气不纯2催化剂在化学反应中，能使其他物质的催化剂在化学反应中，能使其他物质的反应速率反应速率 ()A加快加快 B减慢减慢 C改变改变 D不变不变BC第十四页，讲稿共二十六页哦3 3、在化学反应中，催化剂（、在化学反应中，催化剂（）A.A.质量减少质量减少

11、B.B.在化学反应后化学性质发生了变化在化学反应后化学性质发生了变化 C.C.能使生成物的质量增加能使生成物的质量增加 D.D.能改变化学反应的速率能改变化学反应的速率DD第十五页，讲稿共二十六页哦4 4、下列有关催化剂的说法正确的是、下列有关催化剂的说法正确的是(）A.A.催化剂就是用来加快化学反应速率的催化剂就是用来加快化学反应速率的B.B.二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂C.C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出 氧氧气气D.D.催化剂在化学反应前后的性质不变催化剂在化学反应前后的性质不变C第十六页，讲稿共二十六页哦5.实验室用过氧化氢和二氧

12、化锰制取氧气实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的质量随时间变化的情况时，二氧化锰的质量随时间变化的情况如图所示，其中正确的是（纵坐标表示如图所示，其中正确的是（纵坐标表示二氧化锰的质量）（二氧化锰的质量）（）B第十七页，讲稿共二十六页哦 现有两瓶失去标签的液体分别为现有两瓶失去标签的液体分别为纯净水纯净水和和双氧水双氧水，你能将它们区分开，你能将它们区分开吗？吗？考考你考考你第十八页，讲稿共二十六页哦反应物都是反应物都是固体固体，反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和液固体和液体的混合物，体的混合物，反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型气

13、体发生装置气体发生装置第十九页，讲稿共二十六页哦固液不加热型的固液不加热型的制取制取装置装置 注意注意:长颈漏斗的长颈漏斗的末端必须插入液体中末端必须插入液体中(液封液封)，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。分液漏斗分液漏斗长颈漏斗长颈漏斗烧瓶烧瓶锥形瓶锥形瓶第二十页，讲稿共二十六页哦向上排空气法向上排空气法排水法排水法气体收集装置气体收集装置向下排空气法向下排空气法气体不易溶于水且气体不易溶于水且不与水反应不与水反应气体密度比气体密度比空气密度大空气密度大气体密度比气体密度比空气密度小空气密度小收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满收集的气体收集的气体收集的

14、气体收集的气体较干燥较干燥较干燥较干燥操作较为方便操作较为方便操作较为方便操作较为方便收集的气体收集的气体收集的气体收集的气体较潮湿较潮湿较潮湿较潮湿收集不如排空气法方收集不如排空气法方收集不如排空气法方收集不如排空气法方便便便便收集到的气体收集到的气体收集到的气体收集到的气体可能不纯净可能不纯净可能不纯净可能不纯净较难判断气体是否已经收集满较难判断气体是否已经收集满较难判断气体是否已经收集满较难判断气体是否已经收集满收收集集方方法法适适用用范范围围优优点点缺缺点点第二十一页，讲稿共二十六页哦2、用、用过氧化氢过氧化氢（H2O2）和和二氧化锰二氧化锰 制取氧气的制取氧气的（1 1）原理：）原理

15、：过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰（2）、装置：）、装置：H2O2 H2O +O2MnO2第二十二页，讲稿共二十六页哦（1）、长颈漏斗末端要插入液面以下。）、长颈漏斗末端要插入液面以下。（2）、可用分液漏斗代替长颈漏斗。）、可用分液漏斗代替长颈漏斗。（3）、可用集气瓶或大试管代替锥形瓶。）、可用集气瓶或大试管代替锥形瓶。（4）、装一药品时，先装固体后装液体）、装一药品时，先装固体后装液体。注意事项注意事项第二十三页，讲稿共二十六页哦用用过氧化氢制氧气的装置的过氧化氢制氧气的装置的。（1 1）简单，易操作）简单，易操作；（2 2）不用加热，较安全；）不用加热，较安全；（3 3）

16、节约药品（可根据需要随时补充）节约药品（可根据需要随时补充）（4 4）分液漏斗可控制反应速率；）分液漏斗可控制反应速率；优点优点第二十四页，讲稿共二十六页哦每年除夕夜我们大家都会观看每年除夕夜我们大家都会观看春节晚会春节晚会，舞，舞台上经常出现烟雾效果，那是用干冰，即固态二台上经常出现烟雾效果，那是用干冰，即固态二氧化碳制造出的效果。氧化碳制造出的效果。实验室在常温下用大理石实验室在常温下用大理石（固体）与稀盐酸（液体）反应制取二氧化碳，（固体）与稀盐酸（液体）反应制取二氧化碳，可以选择上述装置可以选择上述装置_作为反应装置（填作为反应装置（填A或或B）。）。ABB第二十五页，讲稿共二十六页哦感感谢谢大大家家观观看看第二十六页，讲稿共二十六页哦