适用于保研个人陈述修改范例范例.doc

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1、又到要申请保研的时候了。最近受一个小老乡 Z 的委托给帮他修改自我介绍。我这个小老乡 Z 不但成绩想到好，而且还获了不少很有分量的奖。现在，他准备申请北京一个研究所的研究生。其实，从我接触到的一些此类事情来看，我们西电的学生在如何写自我介绍和简历方面还是经验不足。那么，我就权且以这个自我介绍来修改实例作为一块引玉的砖吧！欢迎大家多多提意见。首先，还是要分析一下 Z 的情况。其实，在动手写任何自我介绍这类给自己打广告的东西之前，一定要好好分析自己的优势和劣势，一定要问自己想要什么能做什么。如果连你自己都回答不好这些问题，你又如何能让他人了解你接纳你呢？所以，我个人认为做好这项工作是能否做好“广告

2、”的关键。Z 君的优势：1，专业成绩优异 2，有过大型竞赛获奖经历 3，数学很好，擅长理论分析 4，对混合信号 IC 设计很感兴趣，愿意以此为今后努力的方向。Z 君的劣势：1，本科专业与电子不太相关（但是离地不是很远）2，对电子方面了解不是很多 3，外语稍稍有点欠缺 4，表达能力稍稍有点欠缺。其次，我们要分析我们的目标。在这里，我们的目标是 xx 所 xxx 导师。分析目标时，第一，我们要分析 xx 所喜欢怎样的学生；第二，我们要分析导师研究的方向，分析导师喜欢怎样的学生。这些工作做好以后，我们就可以根据 Z 君的优势和劣势来投 xx 所和 xxx 老师的所好了。当然，xx 所和 xxx 老师

3、都不是笨人，还是要自己肚子里有货才行。下面红色和用墨绿色标记出来的部分是 Z 君的原文，红色部分是我修改后的部分。没有颜色的部分加上红色的部分就是修改过后的自我介绍了。当然，这还不是完美的版本，有待改进。趣并且获得了丰厚的回报，更喜爱电路器件和设计方向，但我依然用辛勤的汗水兼顾专业的学习和自己的兴虽然自己xx 年进入xx 县今天我以无比激动的心情来写这份“申请人自述”。我来自 xx 省xx（1） 市，现为西安电子科技大学 xx 专业xxx 班学生（2）。前三年中获校一等奖学金两次二等奖学金一次，两次获校优秀学生称号。在刚过去的学年中我总分排名第二，最后我的成绩在整个专 业 103 人中排名第

4、4。并获得免试推荐研究生资格。经过老师精心的指导和自己的辛勤努力，在过去的三年中我获得校一等奖学金一次，二等奖学金两次，校优秀学生两次；在整个专业 103 人中，我三年总成绩排名第四，获得免试推荐研究生资格。（3）统学习了本专业的全部知识，还结合学校的特色和自己的兴趣我还跨专业自学了数字信号处理、专用集成电路设计、高频电路原理等课程。经过大量的知识学习 我的母校以信息和电子学科为主的全国重点大学，在这样的氛围中我不但系 和自我总结在西电学习的几年中，我系统地学习了 xx 专业的基础知识。在学好专业知识之余，我还努力发展自己在电子设计方面的兴趣，自学了高频电路等相关课程，初步掌握了 Multis

5、im 2001、Max+plus II 等 EDA 工具的使用。此外， 我还积极参加各项学科竞赛和课外学术活动。2004 年 10 月参加陕西省第五 次高数竞赛，经过初赛复赛的考验最终获得最高奖省一等奖。 在 xx 年 xx 月举行的陕西省第五界高数竞赛中，我以优异成绩获得省一等奖。（4）在专业知识应用方面由于电子设计竞赛与学期时间的冲突，我积极参加数学建模竞赛在 xx 年xx 月经过层层选拔进入校队参加了暑期的强化集训，整个过程中我主要负责建模和写论文，通过老师指导和个人自学我系统的掌握了运筹学、图论、模糊控制、montecrlo 模拟等有用的数学工程理论以及了解 matlab,lingo

6、等软件的应用。该年 10 月参加“高教社杯”全国大学生数学建模大赛，我和队友合作的论文“xxx”由于其关于多目标规划模糊评价的独创性被推荐到全国评比，最后获得了陕西赛区省一等奖。在专业上经过电子线路实践课学习我学会了运用数电模电知识进行电路性能、参数的测试以及功能的设计，同时熟悉了用计算机EDA 工具软件 Multisim、MAX-PlusII 等进行电路的仿真和调试。此后，我又参加了 xx 年举行的“高教社杯” 全国大学生数学建模竞赛。在竞赛集训期间，我在导师的指导下系统的学习了运筹学，图论，模糊控制等数学理论，并且初步掌握了 Monte Carlo 分析软件的使用。最终我与队友合作完成的论

7、文“xxx”获得陕西赛区一等奖。通过这些竞赛，我不仅提高了自己利用数学工具分析和解决问题的能力，还锻炼了自己进行团队合作、论文写作以及应对压力的能力。（5）虽然我本科学的是 xx 专业，但是随着学习的深入和对行业动态的了解，我愈来愈发现自己对集成电路设计，尤其是 VLSI 设计更感兴趣。我愿意以此方向为我终身努力的方向！现在，我深知自己的基础尚有很大欠缺。但是，如果能荣幸的进入贵所学习，我将虚心向各位老师和前辈学习，充分发挥自己在分析和理解问题方面的优势，努力打好基础，争取能在研究生学习阶段一窥模拟电路设计的门径。（6）最后非常感谢各位老师费时阅读我的个人陈述！在最后，我非常希望能得到一个和各

8、位老师进行当面交流的机会！（7） 我对集成电路的设计以及系统的集成感兴趣，特别是基于通信应用的 SOC 系统芯片设计以及大规模数模混合集成电路的设计。我为自己研究生生涯定下了目标，充分发挥自己的自学能力以及善于理解和分析抽象问题的能力，研究前沿的创新的学科方向，积累丰富的经验使自己能胜任集成电路领域的科研工作，在若干高新技术产业中发挥一定的作用，为国家安全的发展提供所需的核心技术。如果需要我愿意继续读博，向更高的目标奋斗。我也十分愿意到各处交流合作开阔自己的眼界，培养自己的团队精神，创新精神为以后的学术工作研究工作作好 准备。的回复。活泼的学术气氛很令人神往。我很希望能得到一个面试的机会，我将

9、静候老师们最后我想感谢各位老师费时阅读我的个人申请自述，贵所雄厚的科研实力，点评：原文的结构还是有点逻辑问题，有点混乱；没有突出自己的优势，避开自己的劣势。（1）Z 君来自一个出才子的地方，但是他的老家 xx 县不出名，所以我给他改成了 xx 市。（2） 没有必要介绍自己是 xx 年上大学的，这样显得罗唆。采用修改后的句式更简洁。（3） 列举自己的成绩时适当的提到老师和自己的辛勤努力能给人留下好的印象。采用后一种列举方式更显清晰。（45）这里的改动主要是改逻辑混乱，并突出了自己的优点。改正后的语 句清楚的告诉读者：Z 君在兼顾专业课程学习的基础上很好的发展了自己的兴趣。（6）表明自己虽然是跨专业，但是对这个方向很感兴趣而且有很好的潜质。（7）客套话。这个部分不必太多。