《备战2022年高考生物考点一遍过》4　第三单元　加强提升课(1)　高效作业知能提升.doc

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1、1(2020·山东潍坊模拟)右图表示可在植物细胞内发生的一些生理过程，下列分析错误的是()A不同条件下发生a过程的场所可能不同Ba、c、d均发生在生物膜上C在光照充足、条件适宜的情况下，ab、cdD根尖分生区细胞内能发生a、c过程解析：选B。a过程为细胞呼吸，不同条件下发生a过程的场所可能不同，有氧时发生在细胞质基质和线粒体中，无氧时发生在细胞质基质中，A正确。在生物膜上发生的生理过程是d光反应(场所是叶绿体的类囊体薄膜上)和c有氧呼吸的第三阶段(场所是线粒体内膜)；b暗反应过程发生在叶绿体基质中，a有氧呼吸的第一、第二阶段的场所是细胞质基质和线粒体基质，a无氧呼吸的场所是细胞质基质

2、，B错误。在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强度大于呼吸作用强度，所以ab、cd，C正确。根尖分生区细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，只能进行细胞呼吸，所以能发生a、c过程，D正确。2(2020·黑龙江哈尔滨师大附中开学考试)下图是生物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是()A只有绿色植物才具有进行过程所需的色素B过程产生的ATP只用于过程中固定CO2和还原C3C中合成ATP所需的能量来源不同D中的能量可用于肌肉收缩、人的成熟红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等解析：选C。蓝藻等生物能进行光合作用，也存在光反应过程所需的色素，A错误；光反应阶段产生的H和ATP用于暗反应中C3的

3、还原过程，不参与CO2的固定过程，B错误；光反应中合成ATP所需的能量来源于光合色素吸收的光能，细胞呼吸中合成ATP所需的能量来源于有机物分解释放的化学能，C正确；人的成熟红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，不需要能量，D错误。3(2020·江西南昌一模)下列关于发生在叶绿体和线粒体中的部分代谢活动的叙述，正确的是()A两种细胞器均能产生ATP，产生的ATP可用于细胞的各项生命活动B叶绿体固定的CO2还原成C6H12O6，线粒体内的C6H12O6氧化成CO2CATP和H在叶绿体内随水的分解而产生，在线粒体内随水的生成而产生D两种细胞器都有较大的膜面积，膜上附着的酶能保证生命活动的高效进行解

4、析：选D。叶绿体产生的ATP只用于光合作用暗反应过程中C3的还原，A错误；葡萄糖不能在线粒体中分解，需要在细胞质基质中分解形成丙酮酸后才能进入线粒体进一步分解，B错误；叶绿体中ATP和H是光反应的产物，H可随水的分解而产生，而有氧呼吸中的第一、二阶段产生的H与O2结合生成水，C错误；叶绿体内含有类囊体构成的基粒，线粒体内膜向内折叠形成嵴，二者都有较大的膜面积，膜上附着的酶能保证生命活动的高效进行，D正确。4(2020·福建漳州模拟)在细胞能量代谢的过程中，光合作用和细胞呼吸都有H产生，下列有关H的说法，正确的是()A细胞呼吸产生的H可以用于光合作用C3的还原B葡萄糖在线粒体中彻底分解

5、能够产生大量HC光合作用产生的H可用于C3的还原D无氧呼吸的第二阶段会消耗H并产生大量能量解析：选C。暗反应中C3的还原需要的H来源于光反应，A错误，C正确；线粒体不能直接氧化分解葡萄糖，葡萄糖只有在细胞质基质中分解成丙酮酸后才可进入线粒体继续氧化分解，B错误；无氧呼吸的第二阶段会消耗H，但不会产生大量能量，D错误。5(2020·黑龙江哈尔滨三中上学期一调)玻璃温室里栽培植物，对室内空气中CO2含量进行了24小时测定，图中曲线能正确表示结果的是(横轴为时间，纵轴为CO2浓度)()解析：选D。0点到6点这一时间段，呼吸作用强度大于光合作用强度，产生CO2多，导致玻璃温室中的CO2浓度越

6、来越高；6点与18点之间，光合作用强度大于呼吸作用强度，消耗了更多的CO2，使玻璃温室中的CO2浓度逐渐降低；18点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，之后，光合作用强度逐渐减小直至停止，而呼吸作用一直进行，所以玻璃温室中的CO2浓度又逐渐升高，D正确。6(2020·福建龙岩一模)下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度变化的曲线图。下列分析错误的是()AAB段升高的主要原因是光照增强，气温上升BBC段下降的主要原因是温度过高，酶失活CCD段升高的主要原因是CO2吸收量增加DDE段下降的主要原因是光照减弱，气温下降解析：选B。AB段处于上午610时，光照强度增强，气温升高，光

7、合作用增强，A正确；BC段出现“午休”现象的原因是光照过强，气孔大部分关闭，吸收的CO2逐渐减少，B错误；CD段时间过了正中午，气孔逐渐开放，吸收的CO2逐渐增加，光合作用增强，C正确；DE段时间是下午，光照强度减弱，气温下降，光合作用减弱，D正确。7(2020·江西九江联考)右图表示植物光合速率随光照强度改变的曲线，下列叙述不正确的是()A若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，则补偿点B应相应地向右移动B若增加CO2浓度，B点左移，C点左移，D点向右上方移动CD点时，ATP的移动方向从类囊体薄膜向叶绿体基质移动D若上图为阳生植物，则换为阴生植物，B点和D点均要向左移

8、动解析：选B。B点为光补偿点，此时光合作用与呼吸作用强度相等，若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，则补偿点B应相应地向右移动，A正确；若增加CO2浓度，则光合作用强度增加，B点左移，C点右移，D点向右上方移动，B错误；D点时的光合作用强度最大，其光反应产生的ATP从类囊体薄膜移向叶绿体基质，参与暗反应过程中三碳化合物的还原，C正确；若换为阴生植物，B点和D点均要向左移动，D正确。8科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况，并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是()A光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因B导致bc段、mn段P

9、n下降的原因是气孔关闭C导致ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱D适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施答案：B9(2020·安徽安庆模拟)在有光、较高O2浓度等条件下，水稻叶肉细胞能同时进行光合作用和光呼吸，其原因是催化过程的Rubisco酶还能催化过程，如图所示。回答下列问题：(1)对绿色植物而言，光合作用、细胞呼吸和光呼吸三种生理过程，只能在光下进行的是_。(2)据图推测，当CO2浓度与O2浓度的比值_(填“高”或“低”)时，有利于水稻进行光呼吸而不利于光合作用中有机物的积累，从C5角度分析，其原因是_。(3)科学研究发现在一些蓝藻中存在CO2浓缩机制：蓝藻中产

10、生一种特殊的蛋白质微室，能将CO2浓缩在Rubisco酶周围。该机制在进化上的意义是_。解析：(1)光合作用必须在光下进行，细胞呼吸在光照下或黑暗中都可以进行，在有光、较高O2浓度等条件下，Rubisco酶还能催化C5与O2反应(光呼吸)，这说明光呼吸必须在光照条件下进行。(2)图中C5既可与CO2发生反应，又可与O2发生反应，结合题干信息，当O2浓度增大(或CO2浓度与O2浓度的比值低)时，与O2反应的C5增多，与CO2反应的C5减少，从而使光合作用合成的有机物减少。(3)蓝藻中的一种特殊蛋白质微室，能将CO2浓缩在Rubisco酶周围，从而提高局部CO2浓度(或CO2浓度与O2浓度的比值升

11、高)，就可以减少光呼吸，增强光合作用，有利于有机物的积累。答案：(1)光合作用、光呼吸(2)低当O2浓度增大时，参与光呼吸的C5增多，参与光合作用暗反应的C5减少，从而使光合作用减弱(3)可以减少光呼吸，增加光合作用有机物的产量10下图表示一生长迅速的植物在夏季24 h内的CO2净吸收量和净释放量(单位：mg)。请回答下列问题：(1)在_时，该植物既没有CO2的净吸收，也没有CO2的净释放，说明植物此时刻_。(2)测定植物呼吸速率比较简单的方法是_。假设该植物在24 h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为_mg/h，最高光合速率约为_mg/h。(3)该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为

12、_(用字母表示)。(4)若某一阶段，该植物体对CO2的吸收量与释放量总是符合图中所示的曲线，说明植物正处于旺盛的生长状态，因为这一阶段_。答案：(1)18：00和6：00光合作用强度与细胞呼吸强度相等(2)测定在黑暗条件下单位时间内CO2的释放量1085(3)ACB(4)AC的总面积大于B的面积，表示植物光合作用大于细胞呼吸，植物积累较多的有机物11.(2020·河南林州一中月考)右图表示在适宜温度和CO2浓度下的大棚中，光照强度对某植物光合作用的影响。下列有关说法正确的是()A光照强度为D时，光反应最强，细胞中的ATP大量积累BB点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度C植物细胞

13、呼吸产生的CO2总量S2S4D大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效解析：选B。图中A点是黑暗条件，植物在黑暗条件下只进行呼吸作用，B点是光补偿点，D点是光饱和点，D点时，光反应达到最强，但此时暗反应利用的ATP量也最多，ATP量处于动态平衡，不会大量积累，A错误；B点时，整株植物的光合作用强度等于呼吸作用强度，植物有些部位如根等不能进行光合作用，只进行呼吸作用，叶肉细胞是进行光合作用的主要部位，故B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，B正确；植物细胞呼吸产生的CO2总量为S1S2S4，C错误；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，也可以吸收其他波长的光，故为

14、提高大棚植物的光合作用，应选用无色透明的薄膜，D错误。12在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要植物幼苗的生理指标(见表)。下列分析正确的是()物种指标构树刺槐香樟胡颓子光补偿点(千勒克斯)641.81.1光饱和点(千勒克斯)1393.52.6光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强。A光照强度小于6千勒克斯时，构树幼苗叶肉细胞需要的CO2全部来自外界B光照强度为10千勒克斯时，影响构树和刺槐幼苗光合速率的环境因素都有光照强度和CO2浓度等C若将光照强度突然由2千勒克斯增加到4千勒克斯，短时间内香樟幼苗叶肉细胞中的C3会增加D在树冠

15、遮蔽严重、林下光照较弱的环境中，胡颓子和香樟的幼苗存活率高于刺槐和构树 解析：选D。光照强度小于6千勒克斯时，构树幼苗的实际光合速率小于呼吸速率，但叶肉细胞光合速率可以大于其呼吸速率，则所需CO2可来自细胞呼吸和外界，A错误；对构树来说，10千勒克斯光强大于其光补偿点，但小于其光饱和点，此时限制构树光合速率的环境因素有光照强度等，但对于刺槐来说，10千勒克斯光强大于其光饱和点，此时光照强度并不是其光合速率的限制因素，B错误；若将光照强度突然从2千勒克斯增加到4千勒克斯，则香樟的光反应增强，产生更多的H和ATP，从而使更多的C3被还原，而短时间内C3的生成速率不变，故短时间内，香樟幼苗叶肉细胞中

16、的C3减少，C错误；胡颓子和香樟的光补偿点和光饱和点都比另两种植物(刺槐和构树)低，它们更适合在光照较弱的环境中生长，D正确。13在研究温度对发菜光合作用和呼吸作用的影响时，得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是()A发菜无叶绿体，但可进行光合作用B光合作用和呼吸作用都有H的产生和消耗C25 后发菜制造的O2量逐渐下降D45 时，CO2固定和C3还原仍能进行解析：选C。发菜是原核生物，无叶绿体，但含有光合色素，可以进行光合作用；光合作用的光反应阶段产生H，暗反应阶段消耗H，有氧呼吸第一、第二阶段产生H，第三阶段消耗H；发菜制造的O2量(真正光合作用量)O2释放量(净光合作用量)O2吸收量(呼

17、吸作用量)，由图可知，2535 时发菜制造的O2量大致相等；45 时，净光合速率为0，即真正光合速率呼吸作用速率，此时光合作用仍可进行，则CO2固定和C3还原仍能进行。14(2020·东北三省三校高三模拟)某研究小组在水肥充足条件下，观测了玉米光合速率等生理指标日变化趋势，结果如图所示。据图判断下列有关叙述正确的是()A光合作用消耗ATP最快的时刻是15：00B根吸水能力最强的时刻是12：00C直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔阻抗D影响光合速率的环境因素主要是CO2浓度解析：选C。光合速率越大，光合作用消耗ATP也就越快，由甲图可知，光合作用消耗ATP最快的时刻是12：00，A项

18、错误；蒸腾作用越强，根吸水能力越强，由乙图可知，根吸水能力最强的时刻是15：00，B项错误；蒸腾作用是水分以气体形式通过气孔散失，直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔阻抗，C项正确；据题图可知，本题中影响光合速率的主要环境因素是光照强度，D项错误。15(2020·广东湛江高三模拟)补光是指在自然光照条件下额外补充不同波长的光。为了探究补光对植物光合作用速率的影响，研究小组在温度适宜的玻璃温室中，分别用三种强度相同的单色光对某植物进行补光实验，补光时间为上午7：0010：00。结果如图所示。回答下列问题：(1)补光实验时，采用适宜温度的原因是_。(2)该实验证明，自然光照下补充_nm的

19、光可以提高光合作用速率。(3)10：00时光照突然停止，此时光合作用速率是否为0？_(填“是”或“否”)；原因是_。(4)现有沉置于清水底部的30片新鲜小圆叶片、饱和的碳酸氢钠溶液，其他材料器具自选，欲探究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响，请写出实验思路：_。解析：(1)根据题意可知，实验中温度是无关变量，为了在不同时间、不同波长的补光实验时对植物光合速率不造成影响，所以要采用适宜且相同的温度进行实验。(2)对比曲线分析，与自然光照下比较，补充450、680 nm的光可以提高光合作用速率，若采用580 nm的光进行补光实验，植物光合速率反而更低。(3)若10：00时光照突然停止，由于此时刻叶绿体内还有一定量的ATP和H，所以叶绿体内暗反应还可以继续进行，此时光合作用速率不为0。(4)欲探究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响，则首先应配制不同浓度的碳酸氢钠溶液，用以提供不同浓度的CO2，再选用相同数量的叶圆片放入不同浓度的碳酸氢钠溶液中，给予相同且适宜强度的光照，观察记录相同时间内叶圆片上浮的数量。答案：(1)避免由于温度不适影响植物光合作用速率(2)450、680(3)否光照停止，叶绿体依然积累有ATP和H，暗反应继续进行(4)配制不同浓度的碳酸氢钠溶液，分别加入等量的小圆叶片，给予相同且适宜的光照，一段时间后观察、记录小圆叶片上浮的数量