2022-2022学年下学期高三5月月考卷 生物(A卷)教师版.doc
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1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2020-2021学年下学期高三5月月考卷生 物(A)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括6小题,每小题6分,共36分,每小题只有一个选项最符合题意)1生物大分子之间的相互
2、结合在生物体的生命活动中发挥重要作用。下列叙述正确的是A蛋白质与DNA结合后都能调控基因表达BRNA聚合酶与起始密码子结合启动转录的起始CRNA与蛋白质的结合在细胞生物中普遍存在DDNA与RNA的结合可发生在HIV中【答案】C【解析】DNA和DNA水解酶结合后无法调控基因表达,A错误;RNA聚合酶是结合在启动子上的,从转录复合体组装开始转录,B错误;RNA主要分为:mRNA,tRNA和rRNA,rRNA与蛋白质组成核糖体,在翻译过程中mRNA、tRNA都至少与核糖体结合,所以RNA与蛋白质的结合在细胞生物中普遍存在,C正确;HIV是艾滋病病毒,病毒没有细胞结构,是异养生物,病毒只有寄生在其他生
3、物的活细胞中利用宿主细胞内的代谢系统和营养物质才能进行生命活动,所以DNA与RNA的结合发生在宿主细胞中,D错误。2通道蛋白是细胞膜上的一类具有通道作用的蛋白质,如水通道蛋白、K+通道蛋白等。离子泵是细胞膜上一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能催化ATP水解释放能量供给离子运输。下列叙述合理的是A葡萄糖可以通过细胞膜上的通道蛋白自由扩散进出红细胞B通道蛋白和离子泵是镶在细胞膜磷脂双分子层表面的蛋白质C水和离子通过通道蛋白运输都属于不消耗能量的被动运输D借助离子泵转运离子的结果是相应离子在细胞内外的浓度趋于相等【答案】C【解析】葡萄糖进出细胞的方式有协助扩散和主动运输,两种方式都需要载体蛋白的
4、协助,A错误;通道蛋白和离子泵都能协助物质跨膜运输,推测通道蛋白和离子泵都应该是贯穿在细胞膜整个磷脂双分子层中,而不是镶在细胞膜磷脂双分子层的表面,B错误;水和离子通过通道蛋白的运输是顺浓度梯度进行的,为协助扩散,不消耗能量,C正确;主动运输是逆浓度梯度运输,离子泵能将离子从低浓度的一侧不断地转运到高浓度的一侧,运输结果是相应离子在细胞内外维持一定的浓度差,D错误。3菊花的重瓣是一种突变性状,研究表明有三个突变基因可能与重瓣性状有关。相对于野生基因,突变基因增添了1个碱基对,突变基因替换了1个碱基对,突变基因缺失了1个碱基对。下列叙述不正确的是A野生基因与突变基因可位于一对同源染色体的两条染色
5、体上B野生基因与突变基因可位于一条染色体的两条姐妹染色单体上C野生基因突变形成三个突变基因说明基因突变具有普遍性D突变基因控制合成相应蛋白质中的氨基酸数可能改变多个【答案】C【解析】野生基因与突变基因是等位基因,可能位于一对同源染色体的两条染色体上,A正确;如果在减数分裂过程中发生了交叉互换,野生基因与突变基因是等位基因也可能位于一条染色体的两条姐妹染色单体上,B正确;野生基因突变形成三个突变基因说明基因突变具有不定向性,C错误;突变基因的形成是碱基对替换的结果,若突变基因转录形成的信使RNA上终止密码子的位置发生改变,可导致突变基因控制合成的相应蛋白质中的氨基酸数目发生改变,故可引起氨基酸数
6、改变多个,D正确。4为验证影响血糖调节的因素,某科研小组进行了实验,他们选择若干健康且生理状况相同的家兔,并均分为IV组,实验流程如下图所示。下列分析错误的是AX是生理盐水,注射X后组家兔无明显变化B第二次注射后,与组家兔相比,组家兔缓解低血糖状态滞后C第二次注射后,组家兔可能会出现昏迷、体温下降等现象D第二次注射后,与组家兔相比,V组家兔血浆中胰高血糖素的浓度较低【答案】D【解析】首次注射时,I组不作特殊处理,属于对照组,所以X是生理盐水,注射X后组家兔无明显变化,A正确;低血糖时快速升血糖的方法时注射葡萄糖,所以第二次注射后,与组家兔相比,组家兔缓解低血糖状态滞后,B正确;第二次注射前已经
7、出现低血糖症状,第二次注射后,组是注射胰岛素,胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素,所以此时家兔可能会出现昏迷、体温下降等现象,C正确;V组家兔注射的是生理盐水,血糖浓度变化不大,组家兔注射的是葡萄糖,血糖浓度升高,第二次注射后,与组家兔相比,V组家兔血浆中血糖浓度较低,胰高血糖素的浓度较高,D错误。5我国科研人员鉴定出飞蝗群聚的信息素4-乙烯基苯甲醚(4VA),它能诱导蝗虫从低密度的散居型转变为高密度的群居型,最终形成蝗灾。下列有关说法错误的是A保护好蝗虫的天敌可有效防治蝗灾B利用4VA诱杀蝗虫可改变蝗虫的性别比例C蝗虫散居型和群居型体现了种群的空间特征D常用样方法调查蝗虫的若虫(跳蝻)的种群密度
8、【答案】B【解析】保护好蝗虫的天敌可有效防治蝗灾,这属于生物防治的途径之一,A正确;据题干信息“4VA能诱导蝗虫从低密度的散居型转变为高密度的群居型”可知,4VA诱杀蝗虫改变了蝗虫的空间特征,但无法推知其可以改变蝗虫的性别比例,B错误;种群的空间特征指的是组成种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局,蝗虫散居型和群居型体现了种群的空间特征,C正确;由于跳蝻个体较小,数量较多,没有翅,活动能力小,所以调查跳蝻的种群密度的大小可采用的调查方法是样方法,D正确。6在一个遥远的小岛上,某异花受粉的植物开有白色或者蓝色花,白花对蓝花表现为隐性。将上述纯合蓝花植株的种子用诱变剂处理,得到了3株隐性的、开
9、白花的突变体(甲、乙、丙)。均只有一对基因与纯合蓝花植株不同。将突变体杂交并得到了以下结果:甲与丙杂交产生的F1随机交配,F2中只有开白花的个体;乙与丙杂交产生的F1随机交配,F2中蓝花白花=97。下列分析错误的是A甲和丙发生突变的基因是相同的 B乙和丙发生突变的基因是不相同的C甲和丙杂交产生的F1个体将全部开白花 D乙和丙杂交产生的F1个体将全部开白花【答案】D【解析】根据分析及题干“甲与丙杂交产生的F1随机交配,F2中只有开白花的个体”可知,甲和丙发生突变的基因是相同的,A正确;根据分析及题干“乙与丙杂交产生的F1随机交配,F2中蓝花白花=97”可知,杂交产生F1的基因型为AaBb,则乙和
10、丙发生突变的基因是不相同的,B正确;甲和丙的基因型相同,杂交后代不可能同时存在A和B,F1个体将全部开白花,C正确;因乙与丙杂交产生的F1随机交配,F2中蓝花白花=97=9(3+3+1),则F1的基因型为AaBb,F1个体将全部开蓝花,D错误。二、非选择题(共39分)29.(10分)研究人员采用遮阴调光照强度的方法,探究不同的遮阴处理对东北铁线莲净光合速率、叶绿素含量以及叶干重总干重的影响,其中对照组不做遮阴处理,结果如图所示。回答下列问题:(1)该实验的自变量是_。叶绿素主要捕获可见光中的_。(2)据图可知,东北铁线莲对弱光的适应方式有两方面:一是随着光照强度的减弱,东北铁线莲的叶绿素含量_
11、,以利于吸收光能;二是随着光照强度的减弱,东北铁线莲的叶干重总干重的值增大,有利于_。(3)据图中结果可知,_处理时,东北铁线莲的产量最高。与此处理相比,不遮阴处理的植株光合速率较小,可能的原因是 。【答案】(除标注外,每空2分,共10分)(1)光照强度(或遮光比例) 蓝紫光和红光 (2) 增加 增大叶面积,以捕获更多的光能 (3) 30%遮阴 不遮阴时光照太强,叶片气孔部分关闭,CO2供应不足,影响暗反应,导致光合速率较小【解析】(1)本实验通过遮阴来调整光照强度,故该实验的自变量是光照强度。叶绿素主要捕获蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。(2)据图可知,随着遮阴比例增大(光照强度的减
12、弱),东北铁线莲的叶干重/总干重的值增大,即叶面积增大。据此可推测东北铁线莲对弱光的适应方式有两方面:一是东北铁线莲的叶绿素含量增加,以利于吸收光能;二是随着光照强度的减弱,东北铁线莲的叶干重总干重的值增大,即增大叶面积,以捕获更多的光能。(3)净光合速率最大时,植物积累的有机物最多,由图可知30%遮阴处理时,东北铁线莲的产量最高。不遮阴组和30%遮阴组相比,不遮阴处理的植株光合速率较小,可能的原因是不遮阴时光照太强,叶片气孔部分关闭,CO2供应不足,影响暗反应,导致光合速率较小。30(8分)小鼠为恒温哺乳动物,常作为研究生命活动调节的材料。某科研小组用健康小鼠做了如下几组实验。请回答下列问题
13、:(1)将健康小鼠从常温下转移到0环境中,此时小鼠体表温度感受器接受寒冷刺激产生的_,通过传入神经传到下丘脑;为增加机体产热量,下丘脑一方面通过相关神经使骨骼肌_,另一方面机体通过增加分泌_(填两种激素名称)来促进肝脏等细胞的新陈代谢。(2)某病毒感染小鼠时,被感染小鼠会表现出发热、乏力等肺炎症状,研究发现中药材黄芪在病毒性疾病的治疗中有较好的疗效。某科研组欲探究黄芪能否直接消灭病毒或抑制病毒增殖,进行了如下实验:a将适量的宿主细胞培养液随机均分为两组,分别加入等量的该病毒;b两组中分别添加_,培养一段时间后,比较两组培养液中该病毒的含量,分析得出结论。已知适量运动能增强免疫能力,该科研组为探
14、究黄芪是否也能增强免疫能力,设计了如下表格来记录实验结果。本实验中以_作为衡量免疫能力强弱的指标。若检测结果中b组与c组的数据都明显大于a组,说明_。科学家尝试将病毒引诱到能导致其死亡的小鼠的“陷阱”细胞红细胞中,以防止病毒增殖。请简要说明小鼠成熟的红细胞能成为“陷阱”细胞的原因:_。【答案】(1)兴奋(电信号、神经冲动) 收缩(战栗)甲状腺激素和肾上腺素 (2)适量的黄芪有效成分提取液和等量的生理盐水 免疫细胞的含量 黄芪与适量运动都能增强免疫 小鼠成熟的红细胞中无细胞核、核糖体等结构,病毒的遗传物质和蛋白质均无法合成,病毒无法增殖【解析】本题考查机体的神经调节、激素调节和免疫调节,以及实验
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