（新高考）2021届高考二轮精品专题二 细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出 学生版.docx

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1、1由五年的高考频度可以看出本专题在全国卷中的考查重点为原核细胞和真核细胞的结构特点；细胞膜和细胞核的结构和功能；重要细胞器的结构和功能；物质出入细胞的方式，细胞的吸水、失水和质壁分离实验。 2在题型方面，以选择题为主。在命题形式方面，对细胞膜、细胞器和细胞核主要以文字给出信息，考查对知识的理解能力。对物质出入细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情景或事实情景来考查，考查实验能力和获取信息解决问题的能力。32021年备考时应注意：比较原核细胞和真核细胞的异同；联系新材料、新情景考查生物膜系统；主动运输和被动运输的比较及有关实验，胞吞和胞吐的实例等。考点一 细胞的结构和功能1利用网络图构建

2、细胞膜成分、结构与功能之间的联系2熟记细胞结构与功能的3个关系(1)细胞结构与细胞代谢的联系在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多。蛋白质合成旺盛的细胞内，核糖体含量较多。可进行光合作用的真核细胞(如叶肉细胞)含大量叶绿体，不进行光合作用的细胞(如根细胞)不含叶绿体。核孔的数目、核仁的大小与细胞代谢有关，核孔越多、核仁越大的细胞，其代谢越旺盛。(2)细胞器与细胞分裂的关系细胞器时间作用核糖体主要在分裂间期蛋白质合成线粒体整个分裂过程提供能量中心体(动物或低等植物)分裂期(前期)纺锤体的形成高尔基体(植物)分裂期(末期)细胞壁的形成(3)细胞器与遗传变异的关系含DNA(基因)的细胞器：线粒体、叶绿体(

3、都有半自主性)。含RNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。能自我复制的细胞器：线粒体、叶绿体、中心体。能发生碱基互补配对的细胞器(结构)：线粒体、叶绿体、核糖体(细胞核、拟核)。3易混淆的原核生物和真核生物常见的原核生物易与之混淆的真核生物细菌：常带有“杆、球、螺旋或弧”字酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉等)、食用菌放线菌(链霉菌)蓝细菌为原核生物衣藻、轮藻、黑藻、水绵等衣原体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体原生动物：草履虫、变形虫、疟原虫等考点二 生物膜系统的结构及功能4生物膜在组成上的联系5生物膜在结构上的联系6生物膜在功能上的联系(以分泌蛋白的合成与分泌为例)考点三 物质进出细胞的方式

4、7质壁分离和复原实验的拓展应用（1）判断成熟植物细胞的死活（2）测定细胞液浓度范围（3）比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度（4）鉴别不同种类的溶液（如KNO3溶液和蔗糖溶液）8理清物质进出细胞的方式及跨膜层数(1)糖蛋白分布在细胞膜外侧，由此确定细胞的内外，判断物质进出细胞的方向。(2)葡萄糖进出细胞葡萄糖(3)Na、K进出细胞NaK(4)并不是所有的小分子物质的运输方式都属于被动运输或主动运输，如神经递质的释放是胞吐作用。(5)跨膜层数9影响物质跨膜运输的两大因素(1)物质浓度(在一定的浓度梯度范围内)(2)氧浓度10探究物质跨膜运输的方式(1)探究是主动运输还是被动运输(2)探究是自由扩散还

5、是协助扩散 1（2020年江苏省高考生物试卷·3）下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（ ）A根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少D高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关2（2020年海南省高考生物试卷·3）细胞可以清除功能异常的线粒体，线粒体也可以不断地分裂和融合，以维持细胞内线粒体的稳态。下列有关线粒体的叙述，错误的是（ ）A线粒体具有双层膜结构，内、外膜上所含酶种类相同B线粒体是真核细胞的“动力车间”，为细胞生命活动提

6、供能量C细胞可通过溶酶体清除功能异常的线粒体D细胞内的线粒体数量处于动态变化中3（2020年全国统一高考生物试卷（新课标）·5）取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍）。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是（ ）A甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零C若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了

7、质壁分离D若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组4（2020年海南省高考生物试卷·18）ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示，下列有关叙述正确的是（ ）AABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度BABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞CCl和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输D若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程5.（2020年全国统一高考生物试卷（新课标）·29）真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。结构名称突触高尔基

8、体（1）_叶绿体的类囊体膜功能（2）_（3）_控制物质进出细胞作为能量转换的场所膜的主要成分（4）_功能举例在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程参与K+从土壤进入植物根细胞的过程（5）_ 1（多选）下列与细胞中“膜”有关的叙述，错误的是（ ）A磷脂双分子层构成膜的基本支架，与膜的选择透过性有关B膜结构中含磷元素，无膜细胞器不含磷元素C细胞膜中糖类含量很少，细胞膜的功能与糖类无关D原核细胞和真核细胞都存在生物膜及生物膜系统2下列细胞或结构产生相应的物质对应不正确的是（ ）A B C D3高尔基体是意大利神经解剖学家高尔基于1898年发现。下列有关高尔基体的

9、叙述正确的是（ ）高尔基体与细菌细胞壁的形成有关在光学显微镜下能够观察到泡状结构的高尔基体神经细胞内突触小泡的形成与高尔基体有关高尔基体与细胞膜成分的更新密切相关A B C D4细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，受到影响的细胞器或细胞结构是（ ）A中心体、高尔基体、内质网、液泡B液泡、叶绿体、线粒体、高尔基体C细胞膜、叶绿体、线粒体、核糖体D线粒体、核糖体、中心体、高尔基体5下图为“观察植物细胞质壁分离及复原”的实验操作，相关说法正确的是（ ）A步骤A的具体操作过程为“解离漂洗染色制片”B整个实验现象的持续观察中，只使用低倍镜即可C该实验可以省略步骤B，只进行D、F两次观察即可D步骤A中

10、应将实验材料置于生理盐水中，以维持细胞形态6下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）A主动运输过程中，需要载体蛋白质协助和ATP提供能量B在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分1（多选）结合图分析，下列说法正确的是（ ）A若细胞中含有结构，则该细胞只能进行有氧呼吸B不能仅依据细胞中是否含有结构来判断其是否是植物细胞C结构是细胞遗传和代谢的中心，核糖体的形成与内某些结构有关D真核生物细胞中都含有结构和结构2下列关于细胞器的描述正确的是（ ）溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器叶绿

11、体中的色素主要分布在类囊体腔内 动物细胞中的中心体与有丝分裂有关所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工A B C D3核膜上有核孔，核孔构造复杂，与核纤层（组分为核纤层蛋白，存在于内层核膜内侧）紧密结合，成为核孔复合体。核孔复合体在核内外的物质转运中起重要作用，以下说法正确的是（ ）A核纤层蛋白是在细胞核内合成的B如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因，那么它一定已经完成了细胞分化C核孔是生物大分子进出细胞核的通道，DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核D细胞核中的DNA也可以通过核孔复合体进入细胞质4下

12、列有关生物膜的相关叙述，不正确的是（ ）A细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构B一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜C大肠杆菌具有生物膜，但无具膜的细胞器D不同功能的生物膜上的蛋白质的种类和数量不同5一项来自某大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列不正确的是（ ）A细胞膜塑形蛋白合成场所由核糖体提供，动力可由线粒体提供B分子垃圾袋主要由磷脂和蛋白质构成C回收利用工厂可能是溶酶体，组件可能是核苷酸D人体

13、细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体等6下列有关细胞膜结构与功能的叙述正确的是（ ）A青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期多B线粒体是肝细胞中唯一产生CO2 场所，抑制其功能会影响氨基酸的吸收C溶酶体能分解自身衰老、损伤的细胞结构，属于免疫细胞的防卫功能D核孔是细胞核内外物质运输的通道，处于分裂期细胞的核孔数量较多7将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，相关分析正确的是（ ）A实验开始时，甲、乙溶液的浓度均小于洋葱表皮细胞细胞液浓度B与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化

14、C实验过程中，丙溶液中没有水分子进出洋葱表皮细胞D实验结束时，甲、乙溶液的浓度都有所下降8.（多选）青蒿素能干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排除虫体，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。下列相关叙述错误的是（ ）A疟原虫的细胞与人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍B疟原虫由于寄生在红细胞内，所以只能进行无氧呼吸C疟原虫利用膜的选择透过性特点排除细胞内自噬泡D青蒿素对红细胞营养物质运输的速率不产生影响9下图为物质出入细胞膜的示意图。请回答：（1）细胞膜从功能上来说，它是一层_膜，主要与细胞膜中的_（填字母）有关。维生素

15、D进入小肠上皮细胞应是图中编号_。（2）细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的_。（3）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+吸收量明显减少，而K+的吸收量不受影响，其原因是_。若用呼吸抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+的吸收量都受到影响，其原因是_。1.【答案】A【解析】线粒体是细胞的“动力车间”，根据细胞代谢的需要，线粒体可以在细胞质基质中移动和增殖，A正确；细胞质基质中含有RNA，不含DNA，而线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA和RNA，所含核酸种类不同，B错误；内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道，在未分化的细胞中数量较少，而胰腺外分泌细胞由于能合成并分

16、泌含消化酶的胰液，细胞中的内质网数量较多，C错误；分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的，高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关，D错误。2.【答案】A【解析】线粒体有两层膜，内膜和外膜，外膜隔绝细胞质与线粒体，使线粒体内反应有序进行，内膜则是为有氧呼吸的酶提供着位点，二者的功能不同，上面所附着的酶也不一样，A错误；线粒体是最主要的供能细胞器，存在于几乎所有的真核细胞中，维持细胞和生物体基础生命代谢和各项生命活动，B正确；在线粒体不断地分裂融合，选择性排除异常的线粒体，被细胞内的溶酶体自噬清除，C正确；正常情况下，线粒体的数量不是不变的，而是不断变化的，维持相对稳定的状态，D正确

17、。3.【答案】D【解析】由题干信息可知，叶细胞与溶液之间无溶质交换，而甲组的甲糖溶液浓度升高，则可能是由于叶细胞的细胞液浓度大于甲糖溶液物质的量浓度，引起了细胞吸水，A正确；若乙糖溶液浓度不变，说明乙糖溶液物质的量浓度与叶细胞的细胞液浓度相等，叶细胞净吸水量为零，B正确；若乙糖溶液浓度降低，说明细胞失水，叶肉细胞可能发生了质壁分离，C正确；若乙糖溶液浓度升高，说明乙糖溶液物质的量浓度低于叶细胞的细胞液浓度，细胞吸水，而乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍，因此叶细胞的净吸水量应是乙组小于甲组，D错误。4.【答案】D【解析】O2的跨膜运输方式为自由扩散，不需要载体蛋白协助，A错误；据图可知：

18、ABC转运蛋白发挥作用过程伴随水解ATP，产生能量，葡萄糖顺浓度梯度进入细胞不需要耗能，B错误；据题干信息可知“每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性”，故Cl和氨基酸跨膜运输依赖的转运蛋白不同，C错误；据图可知，ABC转运蛋白的功能发挥伴随ATP水解的过程，故若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程，D正确。5.【答案】（1）细胞膜 （2）参与信息传递 （3）对蛋白质进行加工修饰 （4）脂质和蛋白质（5）叶肉细胞进行光合作用时，光能转化为化学能的过程发生在类囊体膜上 【解析】（1）K+进入植物根细胞的过程为主动运输，体现了细胞膜控制物质进出的功能。（2）兴奋在神经元之间是通过突触传

19、递的，当兴奋传递到突触小体时，突触前膜释放神经递质进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合，使突触后膜发生兴奋或抑制，该过程体现了细胞膜参与信息传递的功能。（3）由分析可知，在分泌蛋白的合成和分泌过程中，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工修饰后，“出芽”形成囊泡，最终将蛋白质分泌到细胞外。（4）由分析可知生物膜的主要成分是脂质和蛋白质。（5）类囊体薄膜上分布着光合色素和多种酶，是绿色植物进行光反应的场所，可以将光能转化为化学能。【点评】本题考查生物膜的成分和功能，要求考生能够识记分泌蛋白合成、分泌的过程，掌握各种生物膜的功能，再结合实例具体分析。 1.【答案】BCD【解析】磷脂双分子层构成膜的基

20、本支架，所以脂溶性物质容易进出细胞，因此磷脂与膜的选择透过性有关，A正确；膜结构中含磷元素，无膜细胞器也可能含磷元素，如核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，RNA中含有磷元素，B错误；细胞膜表面的糖类和蛋白质结合形成糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别、免疫、信息交流等功能，因此细胞膜的功能与糖类有关，C错误；原核细胞存在生物膜，不存在生物膜系统；真核细胞存在生物膜及生物膜系统，D错误。2.【答案】C【解析】A中显示的结构为内质网，其可以加工产生分泌蛋白胰岛素，A正确；肝细胞中可以合成肝糖原，B正确；丙酮酸不在线粒体内产生，在细胞质基质中产生，C错误；高尔基体可以合成纤维素，在植物细胞中构成细胞壁，D正确

21、；故选C。3.【答案】D【解析】细菌细胞壁的成分是肽聚糖，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，错误；在光学显微镜下不能观察到泡状结构的高尔基体，只有在电子显微镜下才能观察到泡状结构的高尔基体，错误；神经细胞内突触小泡相当于囊泡，它可以将神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙，其形成与高尔基体有关，正确；高尔基体会通过囊泡和细胞膜形成间接联系，囊泡产生于高尔基体，囊泡可以使细胞膜成分不断更新，正确。故选D。4.【答案】B【解析】本题考查生物膜的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质。如果改变了脂双

22、层的排列，则生物膜将会受到影响。具有生物膜的结构有内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、液泡、溶酶体、细胞膜，而核糖体、中心体不具有膜结构。B正确。5.【答案】B【解析】该实验不需要进行解离和染色，A错误；整个实验现象的观察在低倍镜下即可，B正确；整个实验需要通过观察细胞前后的变化，通过自身对照得出实验结论，所以必须进行三次观察，C错误；步骤A中应将实验材料置于清水中，以维持细胞形态，D错误。【点评】熟悉“观察植物细胞质壁分离及复原”的实验操作步骤以及依据的原理是分析判断本题的关键。6.【答案】B【解析】主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量，A正确；在静息状态下，神经细胞仍需从细胞外吸

23、收葡萄糖，B错误；质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高，C正确；抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分，D正确。1.【答案】ACD【解析】结构为线粒体，含有线粒体的细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，A错误；结构为叶绿体，是植物细胞特有的结构，但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如根部细胞，B正确；细胞核是遗传和代谢的控制中心，而不是代谢中心，C错误；哺乳动物成熟红细胞不含细胞核和其他细胞器，D错误。【点评】本题结合几种细胞和细胞器的结构模式图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的知识，考生识记细胞的结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是

24、解题的关键。2.【答案】A【解析】溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，正确；叶绿体中的色素主要分布在类囊体膜表面，错误；动物细胞中的中心体与有丝分裂有关，正确；酶的成分是蛋白质或RNA，抗体都是蛋白质，不同的激素成分有差异，有些激素的成分是蛋白质，在核糖体上合成的产物是蛋白质，错误；小肠绒毛上皮细胞主要吸收营养物质，其细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应，正确；动物细胞的高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工，正确；所以选A。3.【答案】C【解析】核纤层蛋白是在核糖体上合成的，A错误；如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因，只能说明细胞核结构已形成，但不能说明已经完成

25、了细胞分化，B错误；核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道，所以DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核，C正确；核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道，但DNA不能通过核孔复合体进入细胞质，D错误。【点评】（1）细胞核的结构：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质。（2）细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。4.【答案】B【解析】细胞膜上有受体，可与来自其它细胞的信号分子结合，实现细胞间的信息交流，A正确；病毒没有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜，B错误；大肠杆菌是原核生物，

26、生物膜只有细胞膜，无核膜，也有具膜的细胞器，C正确；蛋白质具有特异性，生物膜不同，其上的蛋白质的种类和数量也不同，D正确。5.【答案】C【解析】细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由线粒体提供，A正确；“分子垃圾袋”是细胞膜塑形蛋白促进形成的囊泡，其应主要由磷脂和蛋白质构成，B正确；根据题干信息“将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用”可知，“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸，C错误；人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体，内质网和高尔基体可以利用囊泡进行物质交流，D正确。6.【答案】B【解析】性

27、激素属于脂质中的固醇类物质，通过自由扩散穿过细胞膜，该过程不需要载体蛋白，A错误；肝细胞属于动物或人体细胞，动物或人体细胞无氧呼吸不产生二氧化碳，线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响氨基酸的吸收，B正确；溶酶体不属于免疫系统的结构，C错误；核孔是细胞核内外物质运输的通道，分裂前期核膜和核仁解体消失，因此处于分裂期的细胞基本不含核孔，D错误。7.【答案】D【解析】实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞的细胞液浓度，A错误；与t0时相比，由于发生质壁分离复原，所以t2时乙溶液中洋葱外表皮细胞的吸水能力有所上升，B错误；紫色洋葱外表皮细胞放在丙溶液中，进细胞的水分子和出细

28、胞的水分子大致相同，处于动态平衡，C错误；实验结束时，甲溶液：由于洋葱表皮细胞失水，细胞液浓度增大，乙溶液：由于细胞吸收了溶质分子，细胞液浓度也有所增大，D正确。故选D。8.【答案】ABC【解析】疟原虫是单细胞动物，其细胞具有细胞膜、细胞器膜和核膜等生物膜；人的成熟红细胞只有细胞膜一种生物膜，细胞膜是双层磷脂分子组成的，故疟原虫的细胞的脂质在水面展开面积大于细胞表面积的两倍，而人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍，A项错误；由题意可知，疟原虫具有线粒体，且其寄生在红细胞中，因此疟原虫可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，B项错误；疟原虫利用膜的流动性特点排除细胞内自噬泡

29、，C项错误；红细胞对营养物质的运输方式有自由扩散和协助扩散，运输物质的速率受到物质的浓度差和载体蛋白的影响，不受到青蒿素的影响，D项正确。故选D。9.【答案】（1）选择透过性 A b （2） 流动性 （3） 毒素只抑制了Ca2+载体的活性，而对K+载体活性没有影响 心肌细胞吸收Ca2+、K+为主动运输，要消耗能量，经呼吸抑制剂处理后，供能不足，影响上述物质吸收【解析】（1）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜，这主要与细胞膜中A蛋白质有关；维生素D 属于脂质，依据相似相容进入细胞是通过自由扩散如图中的b。（2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性。（3）转运蛋白具有特异性，毒素影响使得Ca2+吸收量明显减少，而K+的吸收量不受影响，因此可以推知，毒素只抑制了Ca2+载体的活性，而对K+载体活性没有影响。钙离子和钾离子进入细胞属于主动运输，由题可知，抑制呼吸作用两种离子的吸收受到影响，因此可推知心肌细胞吸收Ca2+、K+为主动运输，要消耗能量，经呼吸抑制剂处理后，供能不足，影响上述物质吸收。【点评】本题的知识点是细胞膜的结构和功能特点，物质跨膜运输的方式，分析题图获取有效信息是解题的关键，对细胞膜结构和功能特点及物质跨膜运输方式的掌握是解题的基础。