汽车空调授课进度计划表.电子教案.doc
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1、广西商业技师学院教师学期授课进度计划(第2019-2020学年 第 一 学期)课程汽车空调拆装与修理 专业 汽车运用与维修 班级 2018-35(中德诺浩)班 教师 胡桂彬 审 批 签 字教学系主任 年 月 日教务科科长 年 月 日教学副校长 年 月 日学期教学周数分配教学周数其 中授课入学教育军训劳动机动复习考试(考查)201810.50.5授课课时分配授课周数周课时授 课总时数其中理论实训(实验、活动)单元考核(模块考核)18610834746期末完成情况计划授课课时实际完成课时完成率%检查者签名检查日期课程授课计划表(表1)课 程教 学目 标知识目标能力目标素质目标本课程主要介绍汽车空调
2、系统。汽车空调构造与维修要求学生了解汽车空调系统的组成、工作原理及检修。能对电子控制系统故障进行分析检修,对空调系统进行综合分析,对空调系统有一个系统的认识。1.备与客户的交流与协商能力,能够向客户咨询车况,初步评定车辆技术状况的能力;2.具备独立分析故障判断故障能力,具备对汽车空调系统进行检测和维修能力。3.能对汽车空调系统进行故障判断及检修。1.培养学生团队协作精神,严谨细致的工作态度。2.培养学生严谨分析问题的习惯。3.培养学生具有良好的沟通交际和信息处理能力。4.培养学生养成良好的生活习惯、学习习惯。授课学生及班级情况分 析2017级中德班学生到校一年多以来,首先接触的是汽车发动机和汽
3、车底盘等课程,之前的课程大部分是机械类的汽车空调既有机械也有电控部分,本课程学习难度较大。不过学生对汽车空调相关内容兴趣很高,这就为上课打下了良好的基础,在这该门课的有些知识的讲解必须要与实际操作相结合,也就是说在实践中与实物相对应的进行讲解,结合平台进行讲授,学生的接受程度会大有提高,课堂的学习氛围也会有所改变。本课程对学生实施就业指导的措施1.强化学生对汽车专业的认识,提高学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题的能力。2.通过对汽车空调系统的学习,学生在今后工作中能对汽车空调系统故障进行综合分析,能对空调系统各部件进行检测,准确判断故障部位。3.分组教学,注重团队的配合,充分发挥小组学
4、习的优势。4.注重讨论的分享,加强和提高学生的表达能力本课程对学生实施德育教育的措施1.课堂公德:课堂上约定俗成的行为规范,如注意文明用语、注重安全等,授课时在案例中穿插教育,让学生学习了解。2.团队合作:分组教学,通过团队训练,培养学生团结协作,互助配合的精神。3.环境卫生:在授课过程中和课程结束后,提醒学生爱护机器设备,注意保持周边环境卫生,共同维护教学环境。教材名称、版本等主要参考资料的分析参考教材:中德诺浩专用教材汽车空调拆装与修理该书特色:1.完善教材体系,更好地满足教学需求。2.反映技术发展,适应岗位职业能力需求变化。3.融入先进教学理念,创新教材表现形式。课程授课计划表(表2)课
5、次内容教学目标(知识、能力、素质)主要教学方法教学设计汽车空调基础 1.能准确说出汽车空调的分类。2.能熟练掌握汽车空调的功能、组成和工作原理。3.能正确认识汽车空调零部件及其安装位置4.养成严谨的学习态度,善于与别人合作,有团队精神。讲授法头脑风暴法多媒体法任务一:空调系统保养1.掌握汽车空调系统作用及结构组成;2.熟练掌握汽车空调系统检查内容及检查方法及汽车空调系统保养内容、方法;3.能够正确的对车辆空调系统进行保养,能够使用合适工具准确无误地完成车辆空调系统所有检查项目。讲授法头脑风暴法多媒体法实训练习法任务二:空调压缩机拆装1.能熟练掌握汽车空调压缩机的作用、分类、结构及工作原理2.能
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