重力与弹力导学案—— 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

《重力与弹力导学案—— 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重力与弹力导学案—— 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 物理必修第一册第三章 导学案重力与弹力 导学案一、课标要求 1.2.1认识重力、弹力。通过实验，了解胡克定律。二、学习目标1.理解重力及重心的概念，会用二力平衡知识确定重心，知道物体影响重心位置的因素2.知道形变的概念，并会区分某种形变是弹性形变还是非弹性形变.3.知道弹力的定义及产生的条件，知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向.4.掌握判断弹力有无的方法，会判断物体之间有无弹力.5.掌握胡克定律，并能解决相关问题三、重点与难点重点：弹力产生条件、弹力方向的判断，胡克定律应用难点：弹力有无的判断四、自主思考与合作探究学习（新课学习）（一）重力【情境1】如图所示，树上的苹果会落

2、向地面；建筑工地上工人常用重垂线来检测墙壁是否竖直思考1、为什么树上的苹果总要落向地面？为什么使用重垂线能检测墙壁是否竖直呢？2、重力产生原因，方向如何？重力大小的公式？3、重力的施力物体是谁？如何理解重力的作用点（重心）？物体的重心位置与哪些因素有关？练习1、（多选）下列关于重力的说法中正确的是（）A重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下B只有静止在地面上的物体才会受到重力C质量大的物体受到的重力不一定比质量小的物体受到的重力大D物体对支持面的压力必定等于物体的重力练习2、关于重心下列说法正确的是（）A重心是物体各部分所受重力的合力的作用点B具有规则几何形状的物体的重心必定与几何中心

3、重合C重心总是在物体上D重心是物体内重力最大的点【情境2】 已知小球A的重力为20 N，你如何表示重力20N？思考：力的表示方法有哪几种？练习3、（1）在图甲中木箱的P点，用与水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱，作出拉力的图示。（2）作出图乙中电灯所受重力和拉力的示意图。（二）弹力【情境3】a.如图示，一根轻质弹簧原长为L0，右端靠在竖直墙壁处，物体A在力的作用下使弹簧变成长度L1（L1<L0）b.如图所示电灯在轻绳的悬挂下处于静止状态c.用手压橡皮泥，橡皮泥发生形变；脚踩在松软的泥土上，留下了深深的脚印(形变)思考：1、这几种形变与弹簧的形变有什么不同？2、哪种

4、形变的物体会对和他接触物体施加力的作用？弹力的产生需要哪些条件？弹力的施力物体是谁？3、常见的弹力有哪些（从力的作用效果上说）？4、常见的弹力的方向如何描述（从力的作用效果上说）？5、已知电灯的质量为m，请求出轻绳对电灯的拉力（弹力）大小？请总结求弹力大小的办法？练习4、下列关于弹力的说法中，正确的是（）A木块放在桌面上对桌面产生的压力，是由于桌面发生微小形变而产生的B用细竹竿拔动水中的木头，木头受到的弹力由于木头发生形变而产生的C细绳对物体拉力的方向总是沿绳且指向绳收缩的方向D挂在电线下面的电灯受到竖直向上的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的如何判断接触面处是否有弹力？【情境4】如图所示，

5、用细绳悬挂的小球与光滑斜面相接触，并保持静止，甲中细绳倾斜，乙中细绳呈竖直方向判断图甲、乙中小球是否受到斜面的弹力作用思考：请归纳判断常见弹力有无的方法练习5、一个质量均匀的铅球静止在水平的角落处，如图所示，并与竖直的墙面相接触，A、B两点分别是铅球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是（）A铅球受两个力，重力、地面的支持力B铅球受三个力，分别是重力、地面的支持力和墙面的弹力C只要两个物体相互接触，就会产生弹力D不发生形变也可能产生弹力【情境5】如图所示，图甲表示弹簧处于原长状态，图乙表示弹簧处于拉伸状态，图丙表示弹簧处于压缩状态弹簧均处于弹性限度内思考：1、叙述胡克定律的内容和表达式2、在公

6、式Fkx中，x表示的是弹簧的长度吗？若不是，它表示什么意思？k的物理意义？3、图甲中弹簧的原长为l0；图乙中在拉力F的作用下弹簧的长度为l1；图丙中在压力F的作用下，弹簧的长度为l2，弹簧劲度系数为k，则F和F分别等于多少？练习6、（多选）关于胡克定律，下列说法正确的是（）A由F=kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量成正比B由可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧形变量成反比C弹簧的劲度系数k是由弹簧本身决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时弹力的大小练习7：如图所示，为一 轻质弹簧的长度L和弹力F的关系图线，根据图线可

7、以判断，下列说法中不正确的是（）A 弹簧的原长为10cm B弹簧的劲度系数为200N/mB 簧伸长15cm时弹力大小为10N D弹簧压缩5cm时弹力大小为10N五、课堂小结通过本节课的学习你有那些收获？简述本节课讲述的内容六、巩固练习（请注意：选择题为单项选择）1下列说法正确的是()A拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B运动员将足球踢出，足球在空中飞行是因为足球受到一个向前的推力C用石头碰鸡蛋，鸡蛋破，说明石头对鸡蛋有作用力，而鸡蛋对石头没有作用力D两个物体发生相互作用不一定相互接触2关于重力及重心，下列说法中正确的是（）A一个物体放在水中称量时弹簧测力计的示数小于物

8、体在空气中称量时弹簧测力计的示数，因此物体在水中受到的重力小于在空气中受到的重力B根据G=mg可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力一定较大C物体放在水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜面上时，其重力方向垂直于斜面向下D物体的形状改变后，其重心位置往往改变3如图，放在水平桌面上的书对桌面有向下的压力FN，下列说法正确的是（） A书对桌面的压力是由于桌面要恢复形变而产生的B书发生了形变，桌面不一定发生形变C书对桌面的压力跟桌面对书的支持力是一对平衡力D书对桌面的压力是由于书的形变而产生的4港珠澳大桥于2018年2月6日完成主体工程验收，同年10月24日上午9时开通运营。港珠澳

9、大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度和顶尖的建造技术而闻名世界。如图所示某大巴车正行驶在港珠澳大桥上，关于轮胎和桥面的弹力，下列说法正确的是（）A大巴车受到桥面的支持力的原因是桥面的形变B和轮胎接触的桥面未发生形变C桥面受到的压力的施力物体是地球D大巴车对桥面的压力就是大巴车的重力5如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是（）A图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为、，A对两斜面均有压力的作用C图丙中A不会受到斜面B对它的支持力的作用D图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用6如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，重物的重力G=5 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A5 N、10 NB5 N、0 NC10 N、5 ND5 N、5 N7某同学探究一轻弹簧的弹力与弹簧形变量的关系实验时，得到弹簧弹力F与弹簧长度L的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（）A该弹簧的原长为5cmB该弹簧的劲度系数为100N/mC该弹簧长度为7cm时，弹簧弹力大小为7ND该弹簧弹力大小为2N时，弹簧长度一定为7cm8画出下列各图中各静止物体（A）所受弹力的示意图（假设所有的接触面都不光滑）。9运动员跳高过程中身体的重心是随时改变的。根据如图所示的两种跳高姿势，分析运动员在跳高比赛中大都采用背越式的原因。