高考作文模拟写作：北方人向会潜水的南方人求教（附文题详解及范文展示2篇）.docx

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1、高考作文模拟写作：北方人向会潜水的南方人求教作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)南方有很多会潜水的人，他们天天同水相处，七岁时就能蹚水，十岁就能游水，十五岁就会潜水了。那些会潜水的难道是随随便便就学会的吗?这必定要有对水性的了解。每天跟水相处，那么十五岁就可以精通水性了。生来从不了解水性的，那么即使长到壮年看到船也是害怕的。所以北方勇敢的人，向会潜水的人求教，问他潜水的方法，按他的话到河里去试，没有不淹死的。(摘译自苏轼文集)上述叙述具有启示意义。请结合材料、联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考要求:选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不

2、少于800字。写作指导(一)材料解读材料所给的是一则颇具哲理意蕴、富有思辨色彩的故事。南方多善潜水之人，在于经常与水相处，熟悉水性；而北方人虽勇、敢问、敢试，却都淹死了。这一反差，表明技能的掌握，乃是基于长期实践和对规律的透彻认识与娴熟把握。概而言之，实践出真知。然而，怎样的实践才能出真知?如何看待理论与实践的关系?如何摆脱盲从、照搬的桎梏?如何走出非理性的“莽干”误区?怎样的勤学好问，才能促进学业的精通圆熟?勇与智，应该如何结合，才能赢得成功?上述问题都是基于这则故事而引发的，是考生审题立意的着眼点。(二)参考立意(1)实践出真知；实践是检验真理的唯一标准；(2)学习新技能、新本领，不仅须勇

3、，还须智；(3)欲求精通，非下苦功夫，非遵循规律不可；(4)勤学好问是成功的前提，但切忌盲从、照搬，要“运用脑髓，放出眼光”，审辨分析、理性取舍；等等。范文展示一实践是解决问题的关键每天与水相处的南方人，即使没有经历过系统的学习和训练，也能精通水性，善于潜水。北方人则不然，从来没有接触过水，生来本不了解水性，只是询问了潜水的方法就下河试水，结果必然会失败。北方人没有南方人多年与水共处的经验，自然不会潜水的技巧与要领。在这当中我们可以看出积累与经验的重要性实践是解决问题的关键。成功往往需要不断的积累与实践。南方很多人会潜水，这来自于他们数年的积累与实践。北方人多不能潜水，也是因为他们没有潜水的经

4、历，缺乏潜水的积累与实践。南方固然有不会潜水的人，而北方也固然有会潜水的人，但无论是南方人还是北方人，会潜水的都是在积累与实践之后才掌握潜水的技能，不会潜水的也都是不曾积累与实践过潜水的人。做任何事情也都是如此，在积累与实践中不断摸索与进步，逐渐从生疏走向熟练。罗马不是一天建成的，冰冻三尺也非一日之寒，任何事情的成功都离不开实践的积累。解决问题不能只顾及理论而抛弃实际，忽视实践。那些勇敢的北方人认为，只要懂了潜水的方法，就能像北方人一样会潜水。他们就是抛弃了自己从没有实践过的实际，即使将理论武装得再充分，也终不会成功。河中石兽告诉我们，在原地寻找石兽是不经思索的谬论，在下游寻找石兽也是不切实际

5、的做法。寻找石兽尚且需要联系实际到上游去搜索，难道潜水就能“据理臆断欤”？理论固然重要，然而不结合实际的实践，就如同建造一座繁饰华丽的高楼却没有地基，摇摇欲坠而无法经受现实的风雨，因此解决问题不能抛弃实际与实践只考虑理论，实践才是解决问题的关键。理论源于实践。世上没有生来就会潜水的人，所有潜水的诀窍与方法都来自于前人的实践。由此可见虽然南方人未曾学习过潜水之理，但在他们多年潜水的实践中，便已经参透了潜水，早已掌握了潜水之理。所以，实践于解决问题必然重要。解决问题需要实践的过程，理论会促进实践的过程，且其本身也来自于实践。成功源于不断的实践，有了实际的实践，事物才能不断发展。是以，实践是解决问题

6、的关键。范文展示二欲成其事，先须实践由于南方人整天和水相处，所以会潜水的很多。到了7岁就能涉水过河，10岁就会游泳，15岁就能潜水了。而生活在北方的人，生来没有接触过水，即使已经长大成人，他们看到了船也会感到恐惧。即使向会潜水的人学习，明白了潜水的技巧，如果没有实践经验，也就会被水淹死。可见，想要精通某事或者想要做成某件事，必须要经过反复的实践，才能对其有更加深入的了解，而仅仅“纸上谈兵”必然是失败的。深入了解，反复实践是成功的前提。深入了解可以让人对所要达成的目标有更全面的认识。反复实践则是一种量的积累，最终会达到质的飞跃。苏轼所说的南方人之所以十五就精通水性，是因为他们每天与水相处，经过反

7、复实践，长年累月积累的结果。再如，有“杂交水稻之父”之称的袁隆平，如果不是他无论日晒还是雨淋，都一直坚守在试验田，对水稻的杂交反复实验，怎会有如今的解决温饱。正是因为他对水稻的深入了解，对杂交水稻的反复实践，才使他取得如此伟大的成就。这样的例子在现实中还有很多，再如诺贝尔生理学、医学奖获得者屠呦呦，反复的实践让她对青蒿素有深入的了解，最终获取了提取青蒿素的方法。无论是苏轼笔下的南方人，还是现实中的袁隆平、屠呦呦，他们都是通过反复的实践，才对事物有了深入的了解。仅听取他人的方法、见解，不自己深入思考、不反复实践，只是纸上谈兵，不可行。有经验之人的做法，虽然是正确的，但这方法是基于他人情况。如果自己没有深入了解和反复实践，那么仅仅知道原理也不一定成功。苏轼笔下的北方人，虽然知道了潜水的方法，但却没有像南方人那样，对水性有深入了解，也没有天天与水相处。由于没有反复的实践，没有一定量的实践积累，自然不会了解水性，最终导致被淹死的结局。由此可见，仅知晓原理，没有不断的实践积累，对事物不了解就盲目尝试，结果必然不尽人意。南方人每天与水相处，经过反复实践，已经对水性有了深入了解；而北方人则不然，他们没有一定量的实践的积累，对水性不够了解，只有理论也帮助不大。潜水如此，做事亦是这样。不要因为知道了方法就眼高手低，不反复实践就以为自己掌握了。想要做成一件事，反复实践、深入了解是重要的前提。