_第一单元 文化与生活 复习学案- 高考政治一轮复习人教版必修三文化生活.doc

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1、 第一单元 文化与生活 复习案一、 宏观构建知识网络二、微观知识归纳：（一）“三么”归纳1、文化一般知识 内涵含义 外延 静态表现形式 动态来源 精神现象（非物质） 体验 社会现象（非自然） 形成（1）是什么？ 特点 教育 后天素养（非天生 核心P17： 物质载体（非纯在） 表现 如何培养 传承性P10或叫继承性P39 相对独立性P10： 文化的多样性P28 文化的民族性与世界性p31实质性质（决定因素）P44相互影响作用方式P9 文化经济 作用性质 P9-11 相互交融 （2）为什么重视文化？ 对社会 （文化的力量、作用、影响、功能） （ ） 文化一般作用（共性） 相互影响文化政治 相互交融

2、 作用 文化综合国力文化-文化 （如弘扬中医药文化，对繁荣我国及世界文化、保护文化的多样性、促进文化创新等的作用） 来源： 对个人 表现： 特点： 丰富 作用：文化塑造人生，优秀文化 增强特殊文化作用（个性） 促进 教材知识： 现实生活： （二）关系归纳1、文化社会实践 2、文化社会3、文化经济 4、文化政治5、文化综合国力 6、文化个人7、社会发展人的发展（三）易混知识归纳：判断题（ ）1、文化对社会的发展起促进作用 ( )2、文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 （ ）3、处在健康向上的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。 （ ）7、文化对人的影响来自于特定的文化

3、环境和文化活动. ( )8、世界观、人生观、价值观一经形成就无法改变。 （ ）9、社会的发展和人的全面发展相互结合、相互促进，但社会的发展并不一定带来人的全面发展。（四）知识补充1、P10如何理解文化的相对独立性?（同：联系意识或社会意识的相对独立性）(l)社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在，被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律，它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。(2)社会意识的相对独立性主要表现为以下几种情况： 社会意识与社会存在发展的不完全同步性； 社会意识与社会经济发展水平的不平衡性； 社会意识的发展具有历史继承性； 社会意识各种形式之间相互影响，相互作用； 社会意识对社会存在的能动反作用，它可以促进或阻碍社会存在的发展。 2、P10政治是经济的集中表现？政治根源于经济，政治由经济所决定；政治对于经济具有反作用；任何阶级和社会集团的政治活动，归根到底都是为了实现和维护本阶级和集团的根本经济利益。三、其它疑点四、单元复习总结3