2022年高考政治一轮复习 第4部分 第3单元 第8课 唯物辩证法的发展观.doc
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1、第八课唯物辩证法的发展观重点内容唯物辩证法的发展观:发展的概念;发展的前进性与曲折性;发展的量变与质变状态。【构建体系】答案:人的认识前进和上升前进的曲折的充满信心新事物思想准备挫折与考验数量渐进根本性质根本必要准备必然结果量的积累时机质变【提纲挈领】把握1个实质发展的实质理解2个原理前进性与曲折性相统一原理量变与质变关系原理明确2个方法论要求前进性与曲折性相统一的要求量变与质变关系的方法论要求【易错辨析】1以新形式出现的事物,有远大前途。矫正 以新形式出现的事物不一定是新事物,不一定有远大前途。2发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。矫正 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的
2、灭亡,但新出现的事物未必就是新事物。3新事物的力量总是强大的。矫正 新事物在刚刚产生的时候往往力量比较弱小。4事物的发展是周而复始的循环。矫正 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,而不是周而复始的循环。5事物发展的状态是前进性与曲折性的统一。矫正 事物发展的状态是量变和质变的统一,发展的途径是前进性与曲折性的统一。6辩证的否定是事物发展的状态。矫正 量变和质变是事物发展的两种状态,辩证的否定是事物发展的环节。7离开了人的主观能动性,量变不会引起质变。矫正 量的积累达到一定程度才会引起质变。8任何事物的量变引起的质变都是前进上升的运动。矫正 质变有上升的、前进的,也有下降
3、的、倒退的。9质变是由事物的内部结构变化引起的。矫正 质变并不全是由事物的内部结构变化引起的,数量的增减也能引起质变。10善、恶的积累必然导致相应的质变。矫正 量的积累达到一定程度才能引起质变,善、恶的积累不一定会导致相应的质变。发展的实质和趋势1发展的概念(1)发展的普遍性自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的。发展具有普遍性。(2)发展的实质发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。(3)方法论要求:用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新意识。2发展的前进性与曲折性(1)原理事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的,事物的发展是前进性与曲折性的统一。
4、(2)方法论要求我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。1正确理解发展的实质(1)发展是事物的前进和上升发展代表着事物运动、变化的一种趋势。从方向上看,事物的运动、变化有前进的、上升的,也有后退的、下降的,而发展只是前进、上升的运动和变化。(2)发展是新事物的产生和旧事物的灭亡新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡的事物。发展的实质绝不是简单的事物数量增减和位置变动。判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大前途
5、,其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。简单地以事物出现时间的先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或以事物的名称、旗号来判断新旧事物,都是不科学的。关于发展的普遍性及其实质,如图:知识拓展事物发展的原因以及推动事物发展的措施(1)事物的普遍联系引起事物的运动、变化和发展。因此,要创造条件,建立有利于事物发展的联系。(2)矛盾是事物发展的源泉和动力。因此,要承认矛盾、分析矛盾,积极创造条件,使矛盾的不利一方向有利一方转化。(3)辩证否定观是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。因此,要树立革命批判精神和创新意识。2正确认识发展的前进性与曲折性的关系事物发展的前途
6、是光明的事物发展的道路是曲折的从新事物自身看新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大前途新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程从新旧事物对比看旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求人们对新事物的认识也有一个过程原理一切新事物的发展都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进方法论对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。做好充分的思想准备
7、,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验特别提醒(1)“联系与发展是毫无关联的”,这一观点是错误的。事物的发展离不开事物之间的联系,联系是事物发展的基本条件,事物失去了联系就不能发展,孤立的事物是不存在的,也是不能发展的。(2)“发展是由运动引起的”,这一观点是错误的。发展是由联系引起的。(3)发展的普遍性发展的永恒性。发展的普遍性是从空间上讲的,世界上所有的事物都是变化发展的;发展的永恒性是从时间上讲的,世界上任何一个事物都有其产生、发展、灭亡的过程,没有一个事物是亘古不变的。(4)正确区分事物发展的总趋势、道路和途径。事物发展的总趋势是前进的;发展的道路是迂回曲折的;发展的途径是在
8、前进中有曲折,在曲折中向前进,是前进性和曲折性的统一。考向1发展的普遍性与发展的实质 (高考海南卷,T22)3D打印是以数字模型文件为基础,以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料,通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术;3D打印不用模具,无需机械加工,能够降低生产成本,提高劳动生产率。3D打印技术的发明应用表明()观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在观念的存在与现实的存在没有本质的差别生产实践活动的具体形式是不断发展的实践是主观与客观的交汇点和联接纽带ABCD解析3D打印不用模具,无需机械加工,这不同于传统的生产技术,说明生产实践活动的具体形式是不断发展、多种多样的,正确;通过应用3D打印
9、技术,也就是通过实践,人们可以把观念的存在转化为现实的存在,这说明实践是主观与客观的交汇点,错误,正确;观念的存在不同于现实的存在,错误。答案D借题拓展全国高考对本考点的考查较少,主要是综合考查发展的知识。从地方卷看,命题人主要利用学生对发展的实质及发展趋势的错误理解,通过“偷换概念”和“以偏概全”的形式设置失误点,迷惑考生。 1.产能过剩、重复建设是当前影响我国经济持续稳定增长的突出问题,不仅传统产业中存在产能严重过剩问题,部分新兴产业也存在过剩倾向。我国强调淘汰落后产能、发展新型战略产业,从唯物辩证法角度看体现了()A物质决定意识,一切从实际出发B要按规律办事C事物之间的联系是复杂多样的D
10、发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡解析:选D。“淘汰落后产能、发展新型战略产业”,体现了发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,D项正确且符合题意。A、B两项是辩证唯物论的观点,不符合题意;材料强调的不是联系,C项与题意无关。考向2发展的前进性与曲折性 (高考四川卷,T9)观察右图。从哲学角度看,图中之人()否认意识活动的选择性否认事物发展的前进性否认意识活动的创造性否认实践的主观能动性A BCD解析图中的人故步自封,否认发展的前进性;“越担心犯错误,越可能犯错误”,在这种错误意识指导下,畏首畏尾,否认了意识活动的创造性,故表述正确。与题意无关。答案
11、C解题指导本题为哲学漫画题,解答时要认真观察漫画及其解说词,准确把握漫画的寓意和主旨,并抽象出漫画所蕴含的哲理,然后对题肢加以取舍。 2.“新故相推,日生不滞”出自明朝思想家王夫之所著的尚书引义·太甲,其大致意思是新旧事物交替变更,不会随着时间的变化而停滞不前。下列诗句中蕴含的哲理与此一致的是()天时人事日相催,冬至阳生春又来卧看满天云不动,不知云与我俱东不要人夸好颜色,只留清气满乾坤长江后浪推前浪,浮事新人换旧人ABCD解析:选B。由题意可知,材料体现了事物的变化发展,新事物代替旧事物,所以符合题意;体现了事物的运动和静止;体现了墨梅不慕虚名、绽放清芬的品格,表达的是从容清醒的定力
12、,传递的是埋头苦干的意志。发展的量变和质变状态1量变和质变的含义(1)量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。(2)质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。2量变和质变的辩证关系(1)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。(2)量变达到一定程度必然引起质变,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。(3)量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态,任何事物的变化都是量变和质变的统一。3方法论要求(1)要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。(2)要果断地抓住时机,促成质变,
13、实现事物的飞跃。温馨提示事物的发展最终要通过质变来实现,但并不意味着质变比量变更重要,也不意味着任何质变都是发展。1正确把握量变与质变的区别与联系量变质变区别性质事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变特点渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化呈现状态统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏结果事物还是其自身,没有变成另一事物事物不再是其自身,而变成了另一事物联系(1)量变与质变是统一的。量变与质变是事物变化过程中两种不同的状态,任何事物的发展都经过量变到质变的过程。因此,二者统一于事物发展过程之中。(2)量变与质变互相联系。量变是质变的必要
14、准备,质变是量变的必然结果,事物的量变达到一定程度必然会引起质变。(3)量变与质变发生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。(4)事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进特别提醒(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的,并不断地经过“量变质变新的量变新的质变”两种状态的循环往复,不断前进。(2)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。(3)质变不等同于发展。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化,包含两种情形:一种是事物发展的前进性、上升性的根本
15、变化;另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一种质变,不能把任何质变都看成发展。(4)把量变是质变的必要准备理解为量变比质变更重要,是一个常见的误区。在认识上,不能用量变的重要性否认质变的重要性;在实践上,不能忽视量的积累。2量变和质变的关系对我们认识世界、改造世界的启发(1)做任何事情都要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。拔苗助长、急于求成、优柔寡断、缺乏信心,都是不可取的。(2)并不是说只要有量变就会有质变,或认为量变的总和就是质变。量变必须达到一定程度才能引起质变。(3)构成事物
16、的成分在结构和次序上的变化也会引起质变,这是量变引起质变的一种特殊情形。(4)质变是上一次量变的终结,又是下一次量变的开始,因为事物的发展是无限的,不能笼统地说质变是量变的终结。知识拓展如何运用发展的观点分析问题(1)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一,事物的变化发展是有规律的。(2)实践是认识发展的动力,认识具有上升性。(3)一切事物都是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。(4)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。(5)事物发展的途径前进性与曲折性的统一。(6)事物发展的状态量变与质变的统一。(7)事物发展的原因内因与外因的统一。(8)矛盾双方既对立又统一,由此
17、推动事物的运动、变化和发展。(9)辩证否定观要求我们树立创新意识,坚持用发展的观点看问题。考向3量变与质变的关系 (2019·高考全国卷,T23)习近平总书记在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线方针政策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是()量变比质变更能推动事物的发展只有事物数量的不断增加才能引起质变量的变化的不断积累必然导致质的飞跃事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程ABCD解析材料强调,
18、一以贯之地贯彻党的路线方针政策和重大战略部署,必然会取得重大成效,说明量的变化的不断积累必然导致质的飞跃,正确。贯彻党的路线方针政策和重大战略部署,需要发扬钉钉子精神,一锤一锤接着敲,钉牢一颗再钉下一颗,说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程,正确。事物的发展是量变和质变的统一,并非量变比质变更能推动事物的发展,说法错误。场所的变更也能引起质变,说法错误。答案D 3.(2020·安徽A10联盟摸底)漫画主要讽刺了有些人()不懂得实现人生价值需要持之以恒的努力 犯了只承认静止而否认运动的不变论错误割裂了事物量变与质变的辩证统一的关系只会纸上谈兵,缺乏的是付诸行动的
19、勇气ABCD解析:选A。漫画中的人忽略了水滴的坚持,没有看到持之以恒的重要性,割裂了事物量变与质变的辩证统一的关系,正确。与题意不符。材料未体现。考向4量变与质变关系的方法论要求 (高考北京卷,T28)跑步正成为许多人青睐的健身方式。“奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新的迈进,最后能成就出一个看似难以企及的跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到()A人生价值的大小通常来自于个人体验B生命的意义在于社会对个体的肯定C人可以在量的积累中获得精神提升D人的意志不断推动社会发展解析人生价值有客观的评价
20、标准,它的大小不能由主观体验来决定,A项不选;生命的意义主要在于个人对社会的责任和贡献,社会对个体的肯定只是生命意义中的次要部分,B项不选;奔跑是无数次的重复,是一个量的积累的过程,“奔跑,让我知道自己正在努力”“平凡可以变得卓越”这体现了在量的积累中可以获得精神提升,C项正确;材料强调了人的意志对于个人的意义,没有提及人的意志对社会发展的意义,且人的意志推动社会发展的说法也不准确,D项不选。答案C解题指导正确理解量变与质变的辩证关系及其方法论 4.“高考的成功绝不是考场上的灵光乍现,而是源于平时艰难困厄练就的坚韧顽强,厚积分秒之功,始得一鸣惊人,坚守不舍之气,方能赢得始终。”摘自某同学在高考
21、百日誓师大会上的发言。高三学子从中的收获应有()抓住机遇,保持事物性质的稳定坚定信心,发展的道路一片光明百折不挠,勇敢地面对各种考验注重积累,成功总是从量变开始的ABCD解析:选D。“抓住机遇”对应的是促成事物的质变,不是保持事物性质的稳定,表述不当;发展的道路是曲折的、前途是光明的,表述不当;据“平时艰难困厄练就的坚韧顽强”可知必须勇敢地面对各种考验,入选;据“厚积分秒之功,始得一鸣惊人”可知成功总是从量变开始的,入选。【备考锦囊】如何运用发展的观点分析和认识问题解题思路发展的普遍性发展的实质前进性与曲折性的统一量变与质变答题要素(1)事物是变化发展的,发展具有普遍性,要求我们用发展的观点看
22、问题。(2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。(3)事物的发展是前进性与曲折性的统一,要求既要看到前途是光明的,对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难。(4)量变与质变是事物变化过程中两种不同的状态,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要求我们既要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;又要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。中国新能源汽车弯道超车正当时热点材料2019年10月,新能源汽车产销分别完成9.5万辆和7.5万辆,同比分别下滑35.4% 和45.6%;前10个月,新
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