优质课评分表(2页).doc
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-优质课评分表-第 2 页涵邦教育2014年春学期优质课竞赛评分表 授课教师班 级学 科课 题日 期项 目评价指标分 值得 分教学目标体现教学“三维目标”，符合学科课程标准和学生的认知水平。5教学内容内容正确充实，符合学生认知规律，突出重、难点，联系实际。5凸现学科内涵，能整合教学资源，教学设计恰当。10教学过程重视学法指导，教学手段新颖，注重启发性和探究性，思路清晰，语言简捷流畅，观点鲜明。教学方法灵活、生动。15激发学生兴趣，关注全体，拓展学生思维空间，学生学习主动、积极、敢于质疑，发表自己的看法。15教学环境有序、互动、民主、和谐。15教学基本功教态亲切、自然、大方，教学语言规范、准确、流畅，有感染力。5教学板书工整、规范。5教学媒体（教具）制作科学、合理、美观，运用熟练。5教学效果达到预期的教学目标，学生个性得到发展和尊重，体现自主、互助、高效，使各层次的学生学有所得，教学实效高。20点 评总 分评议人
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