重力、弹力、摩擦力检测题(3页).doc

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1、-重力、弹力、摩擦力检测题-第 - 3 - 页重力、弹力、摩擦力检测题班级 姓名 一、选择题1、下列说法中正确的是（ ）A 力不能离开施力物体和受力物体而单独存在B 重力的方向总是指向地心C 任何物体的重心都必定在这个物体上D 同一个物体的重力随纬度的增大而减小2关于摩擦力与弹力的关系，下列说法正确的是( )A有弹力一定有摩擦力 B有弹力不一定有摩擦力C有摩擦力一定有弹力 D同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直3. 如右图所示，放在水平面上的物体A，受到一个水平方向的拉力F作用，但物体并未移动，则下列说法中正确的是( )A物体A不受摩擦力作用B物体A受摩擦力作用，摩擦力方向与F方向相同C物

2、体A受摩擦力作用，摩擦力方向与F方向相反D无法确定摩擦力的方向4. 如右图所示，一辆拖拉机停在水平地面上，下列说法中正确的是（ ）A地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变； 拖拉机没有发生形变，所以拖拉机不受弹力。B地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；拖拉机受到了向上的弹力，是因为拖拉机也发生了形变。C拖拉机受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为拖拉机发生了形变。D以上说法都不正确5. 体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如右图所示，试分析篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为( )A斜左上 B斜右上C竖直向上 D竖直向下6一根轻质弹簧，当它上

3、端固定，下端挂一重为G的物体时，长度为L1； 当它下端固定在水平面上，上端压一重为G的物体时，长度为L2，则该弹簧的劲度系数为()A. B. C. D.7如右图所示，质量不等的两个物体A、B，在水平拉力F的作用下，沿光滑水平面一起向右运动，滑轮及细绳质量不计则下列说法中正确的有( )A物体B所受的摩擦力方向一定向左B物体B所受的摩擦力方向可能向左C物体B所受的摩擦力一定随水平力F的增大而增大D只要水平力F足够大，物体A、B间一定会打滑8一铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧的吸住如图所示下列说法错误的是（ ）A铁块受到四个力作用，其中三个力的施力物体均是黑板B铁块与黑板间水平方向有两对相互作用力互

4、相吸引磁力和互相 排斥的弹力C铁块受到磁力和弹力是一对平衡力D铁块大于弹力，黑板才能吸住铁块不动9如下图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上，中弹簧的左端受到大小也为F的拉力作用，中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有( )Al2l1 Bl4l3Cl1l3 Dl2l410如果用F表示滑动摩擦力的大小，用N表示正压力的大小，则有FN，式中叫做动摩擦因数为了测量两张纸之间的动摩擦因

5、数，某同学设计了一个实验如右图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B板水平固定，用测力计拉A，使A匀速向左运动，读出并记下测力计的读数F，测出木块A的质量m, 则F/mg，该同学把待测的纸贴在木块A和木板B上是为了( )A防止纸被拉破B防止纸在拉动过程中皱折C增大木块A和木板B之间的相互作用力D增大木块A和木板B之间的滑动摩擦力11. 接第10题，在实验操作过程中，应尽量使木块A做匀速运动，以减小实验误差操作示意图如下图所示，则测力计测得的滑动摩擦力误差较小的是( )12如右图所示，三个相同的木块叠放在水平地面上，B受水平向右的拉力F1=15 N，C受到水平向左的拉力F2=6 N，三木块均处

6、于静止，此时A、B间的摩擦力大小为f1；B、C间的摩擦力大小为f2；C与地面间的摩擦力大小为f3.则( )Af10， f215 N，f39 NBf10， f29 N， f36 NCf115 N，f29 N， f36 NDf115 N，f26 N， f39 N13如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形的物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数1，B、C间的动摩擦因数2有可能是： （B ）A、1 = 0， 2= 0 B、1 = 0，2 0 C、1 0，2= 0 D、以上情况都有可能二、填空题（每空3分，共24分）14、作用在物

7、体上的两个共点力，其大小分别为20N和25N，则它们的合力最大值为 ，最小值为 15、一根劲度为400N/m的轻质弹簧，原长12cm，当受到一个大小为16N的压力作用时，该弹簧将缩短到 cm。当弹簧不挂重物时，弹簧的劲度系数是 N/m。16. 如右图所示，一根质量为m，长为L的均匀长方形木块，放在水平桌面上，木块与桌面间动摩擦因数，现用水平力F推木块，当木块经过图示位置时，桌面对它的摩擦力的大小为 。17. 如右图所示，质量为m的物块以速度v冲上质量为M的长木板的右端，并带动木板向左运动，那么物块在长木板上滑动的过程中，物块对木板的摩擦力的方向_ _，地面对木板的摩擦力的方向_ _。18. 如

8、右图所示是一种研究摩擦力的装置已知GB=100 N，砝码盘A的重力忽略不计，定滑轮的摩擦力也不计。(1)当A中放入20 N砝码时，B正好匀速运动，则B与桌面间动摩擦因 数为 。 (2)当A中放入10 N砝码时，B受摩擦力为 。(3)当A中放入50 N砝码时，B受摩擦力为 。19重为G500 N的木箱放在水平面上，木箱与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力为fmax120 N如果用F190 N的水平拉力拉木箱，木箱所受摩擦力为 如果用F2130 N的水平拉力拉木箱，木箱所受摩擦力为 ：高考资源网(www.k s 5 )版权所有：高考资源网(www.k s 5 )三、实验题（每题5分，共10分

9、）20、以下是“验证力的平行四边形定则”的实验步骤，请将其按正确顺序排列是_ A、在白纸上按比例做出两个力F 1和F 2的图示，根据平行四边形法则作图求出合力FB、只用一只测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置C、记下两测力计读数，描出两测力计的方向D、在水平放置的木板上，固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上A点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置，并记下此位置E、记下测力计的读数F和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示比较这个实测的方向是否相同力F和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小F、改变两测力计拉力的大小和方向，重做两次实验，从实验得出结论22.如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图，F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示，其中错误的一个图是 .