四年级下册三角形平行四边形和梯形(8页).doc
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1、-四年级下册三角形平行四边形和梯形-第 8 页 英萃教育1对1辅导讲义 学员姓名: 年 级: 四年级 课 时 数:1.5 辅导科目:数学 学科教师: 课 次:1授课类型同步:三角形、平行四边形和梯形 提高:授课日期时段教学内容复习巩固批改作业并讲解错题。知识讲解(一)三角形1、由三条线段围成的图形叫三角形。有3条边、3个角和3个顶点。2、围成三角形的条件:任意两条边的长度和一定大于第三条边。如三角形周长为厘米,最长边必须小于厘米。判断三条线段能不能围成三角形,可以将最短的两条线段相加,与最长边比较,如果比最长边大,则可以围成三角形,如果等于或于小最长边,则不可围成三角形。3、从三角形的一个顶点
2、到对边所画的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。通常用三角板来画三角形的高。()把三角板的直角边与底边重合;()平移三角板,使直角边到达底边相对的顶点;()沿顶点画一条线到底边,这就是三角形的高;()最后标上直角符号。每个三角形都有三条高。(锐角三角形的三条高都在三角形内;直角三角形有两条高落在两条直角边上;钝角三角形有两条高在三角形外)4、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小都不会改变),生活中很多物体利用了这样的特性。如:人字梁、斜拉桥、自行车车架。5、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。(两个内角的和大于第三个内角。)6、有一个角是直角
3、的三角形是直角三角形。(两个内角的和等于第三个内角。两个锐角的和是90度。两条直角边互为底和高。)7、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。(两个内角的和小于第三个内角。)8、任意一个三角形至少有两个锐角,三角形的内角和都是180度。把一个三角形分成两个三角形,每个三角形的内角和仍然是度。9、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。10、两条边相等的三角形是等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另外一条边叫做底,两条腰的夹角叫做顶角,底和腰的两个夹角叫做底角,它的两个底角也相等,是轴对称图形,有一条对称轴(跟底边高正好重合。)三条边都相等的三角形是等边三角形,三条边都相等,三个角也都相等,每个角都
4、是60有三条对称轴。)11、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45,顶角等于90。12、求三角形的一个角=180另外两角的和13、等腰三角形的顶角=180底角2=180底角底角14、等腰三角形的底角=(180顶角)215、一个三角形最大的角是60度,这个三角形一定是等边三角形。16、多边形的内角和=180(n-2)n为边数(二)平行四边形和梯形1、两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,它的对边平行且相等,对角相等。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。底和高是相互依存的。一个平行四边形有无数条高。连接平行四边形的对边的高必定比另外两条边的长度要短,依据是平行线之间,垂直线
5、段长度最短。2、用两块完全一样的三角尺可以拼成一个三角形、平行四边形、长方形(正方形)。3、平行四边形容易变形(不稳定性)。生活中许多物体都利用了这样的特性。如:(电动伸缩门、铁拉门、升降机)。把平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积变了。一般平行四边形不是轴对称图形。等底等高的长方形和平行四边形面积相等,平行四边形的周长长。4、只有一组对边平行的四边形叫梯形。平行的一组对边较短的叫做梯形的上底,较长的叫做梯形的下底,不平行的一组对边叫做梯形的腰,两条平行线之间的距离叫做梯形的高(无数条)。5、两条腰相等的梯形叫等腰梯形,它的两个底角相等,是轴对称图形,有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角
6、。6、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的底等于梯形上底与下底的和,拼成平行四边形的高等于梯形的高。7、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。强化练习一、填空。1. 现有三种小棒,3cm、6cm、9cm,选一根6cm的小棒和两根( )厘米的小棒可以围城一个等腰三角形。2. 在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。 三角形有一个角是锐角,它( )是锐角三角形;有一个角是直角,它( )是直角三角形;有一个角是钝角,它( )是直角三角形。3.一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,那么它的底角是( )度。4.将两个相同的三角形拼成一个大三角形,这个三角形的内角和是( )度。
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- 四年级 下册 三角形 平行四边形 梯形
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