大学生职业规划大赛参赛作品(19页).doc
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1、-大学生职业规划大赛参赛作品-第 20 页卧薪尝胆不移志 胸怀万里行路长 红河学院 200904050528 王沐兰目 录一、 个人志向二、 自我认知 (一)职业倾向 (二)360度评估 (三)职业能力 (四)职业价值观三、 职业认知 (一)外部环境分析 (二)目标职业分析 (三)生物科学专业就业前景 (四)生物科学专业的薪酬水平 (五)生物科学专业的工作环境 (六)生物科学专业应届毕业生的就业率 (七) SWOT测评四、职业与目标分析 (一)职业的选择原因 (二)职业的工作内容 (三)职业的路径评估五、 职业行为规划 (一)在校阶段行动规划 (二)毕业后一至二年行动规划 (三)毕业后三至五年
2、阶段行动规划六、 职业生涯目标 (一)短期人生职业目标 (二)中期人生职业目标 (三)长期人生职业目标 (四)与目标的差距七、 风险预测与行动备案八、 结语卧薪尝胆不移志 胸怀万里行路长古语有云“志当存高远”,做作为一名身兼未来国家建设与90后怀疑论双重压力下新世纪的大学生,我们更应该不负前人期望,从头做起,步步为营,规划好自己的职业生涯,做一名思接千载、胸拓家国的合格接班人。一、 个人志向自小我便深受作为一名人民教师的母亲的影响,我仍然记得在从前那一个又一个两菜一汤的下午,话题一刻也离不开学校里那总是准备不好的课程,总是永远批改不完的作业,甚至于某个无法停止捣蛋的孩子。但最后每每回忆起来画面
3、里的生活虽然艰辛,却无不处不洋溢出母亲满足而幸福的感觉。于是,自此以后这个平凡的理想,和我一起经历了一番番或大或小的变故,最终在现实中慢慢发芽,逐渐长大,沉淀为一个坚定的志向做人类灵魂与理性的引路人一名科普文章的作者。二、自我认知 (一)职业倾向在霍兰德职业倾向测试中,我的职业兴趣为研究型、艺术型与现实型。因此,适合我的工作有以下特点:喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。喜欢具有创造性、挑战性的工作。对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。喜欢独立行事身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作
4、,甚至热衷于亲自动手创造新事物。适合我的工作类型为:自然科学或社会科学的研究人员、计算机操作员、教师、文学艺术方面的评论员、工程师、司机。 (二)360度评估1、自我评价优点:乐观开朗;思维活跃,喜欢创新;对环境适应性较强缺点:缺乏坚持到底的精神2、 家人评价优点:懂事听话、孝敬长辈;动手能力强缺点:有时候过于爱憎分明,缺乏理性3、 老师评价优点:学习认真、刻苦;积极参加班级活动;有责任心缺点:做事过于急躁4、 朋友评价优点:友善热情;真诚随和;做事有魄力、效率高 缺点:不善于拒绝5、 社会关系评价优点:谦虚;礼貌;为人和善;做事认真缺点:对事情要求过于苛刻6、 综上所述,我的个性特点是:首先
5、,有强烈的工作热情,做事认真负责;其次,乐观开朗、乐于助人,对生活充满激情;第三,思维活跃,热爱改变,喜欢创新;同时,注重细节,讲求实效态度,办事效率高。 (三)职业能力创造力:思维发散性强,可站在独特的角度看待问题。学习能力:面对新的问题,学习新的解决方法。协调能力:根据他人表现,来适度调整自己的行为与表现。交际能力:与周围同事的交往能力。解决复杂问题的能力:鉴别事物的复杂性,查阅相关资料,结合自身知识,以指定、评估解决方案。(四) 职业价值观 在测试中,我突出的职业价值观是服务性与创造性。1、 服务型(88.0%):追求社会认可的核心价值,例如:帮助他人,改善人们的安全,通过新的产品消除疾
6、病。2、 创造型(72.0%):希望使用自己能力去创建属于自己的公司或创建完全属于自己的产品(或服务),而且愿意去冒风险,并克服面临的障碍。3、生活型(40.0%):喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体。4、安全稳定型(32.0%):追求工作中的安全与稳定感。他们可以预测将来的成功从而感到放松。通过霍兰德职业倾向测评、360度评估,我对自己的职业兴趣、能力倾向与价值观有了这些清晰的认识,但纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在接下来的时间里,我必须做到勤奋认真,才能让自己在领域知识的能力升华。三、 职业认知 (一)外部环境
7、分析1、 家庭环境 家庭经济状况较平稳,家人健康状况良好,可以继续提供完成学业或继续深造的资金。母亲大学毕业,父亲大专学历,思想都较为开化,允许我对自己的职业生涯进行规划。2、 学校环境 我的母校历史悠久,人文底蕴深厚,学风严谨。具备优良的师资力量,有大量的实验基地、且实验设备充足,重视动力能力的培养,为我们实践能力的培养创造了良好的条件。每年都有较高的考研上线率。3、 社会经济环境目前,生物科学在我国发展前景良好,但因为生物科学专业本身具有的高端研究的特性,导致本科学历的毕业生就业仍存在很大的局限性,但若选择以出国留学或者考研的方式继续深造,便可拥有较好的前景。(二) 目标职业分析 我的专业
8、为生物科学,这是一门研究生命现象和生物活动规律的科学。学科的学习要求有细致的洞察与非凡的创新能力。要具备扎实的生物学基础及专业知识,系统掌握生物学研究方法。要有善于发现问题,并解决问题的能力,能够运用各种专业知识制定实验方案,能在研究所及各类制药公司从事研发工作的高级应用型人才。无论是本科、硕士还是博士毕业生,生物科学专业毕业生总体上的就业去向包括科研人员、教师、公务员、企业员工等。从目前的就业形势上看,生物科学的硕士以及博士学历比本科学历找到称心的工作要相对容易。1、科研人员主要工作:结合自己的专业知识与先进设备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查工作实验、试制等一系列活动。为
9、创造新产品与新科技提供理论基础。工作要求:对学历要求较高,一线二线城市的大学及科研院所学历要求较高,一般只录用博士。要具有大量的专业知识储备、技能和经验、团队精神和行业基本素质。2、 教师主要工作:在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才。工作要求:师范类院校或专业毕业的学生。小学和中学对学历要求普遍不高,但大部分高中对于生物老师的选择,都要求硕士以上。而大学生物教师的要求更为苛刻。3、 公务员主要工作:是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。工作要求:通过每年一次的公
10、务员考试。作为我国国考,其待遇较好。但每年招考人数较多,面临挑战较大。且目前的考试中尚未发现专门招生物的,所以若选择公务员只能报考不限专业的职位。 4、企业员工 主要工作:负责销售或技术支持工作。 工作要求:进入外企或大型企业与小型生物技术公司的要求差别较大,外企或大型企业对员工工作经验与学历要求较高,一般不招收应届毕业生;而小型生物技术公司工作技术含量低、繁复,对学历要求不高。 5、自主创业 主要工作:依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业,解决就业问题。 工作要求:硬性要求较少,但讲究际遇,风险较大。(三)生物科学专业就业前景:虽然我国近年来生物行业的发展逐渐变热,
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- 大学生 职业规划 大赛 参赛 作品 19
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