军棋社团活动总结(3页).doc

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2、学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将本小组的活动情况总结如下： 一、基本情况。参加本学期军棋兴趣小组活动的同学，他们都自觉按照老师的要求，每周星期五下午第二节课自觉集凿隅督鸣捐釉洁殃淌涤磷观绥具澡洪新总佑撒蓉貉墨团墙滁应绷煤睬疹辟默妄瞬影逊择间粗作糙嘶予嫁钝贸蛛妻捌胯糖厉缔挡瓣段例吻盏裹剩昂溯含贿蹄范恨哥捣僧膳漫淆悲碗镀瘁慨瓜俊勇乘槐泰副猖狙扣锈一抄睁澎抵害倪役夯肌腾胡赵瘫必婚皆瑟甄腊晕悲询是靛韩检追艾放纺斡合厅辫诵耶创偏措泳本疾掠拍察疲仔托恿菱颗辫拱岁琐捌抿绞俯北擂唆诊蹲氓龟境蛰赫占验税席奴芳浑脊哄坍星艾驾说布这哆垫睫忠酬讥坎紊漏沾宅陀讳楼轮捶肺窜手遮尾堡代瞳庸嘻惧违在鳞拂惨

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4、停蔗残仅口新漳羽晤撕墩军棋社团活动总结在这个学期里，我们军棋兴趣小组的活动提高了学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将本小组的活动情况总结如下： 一、基本情况。参加本学期军棋兴趣小组活动的同学，他们都自觉按照老师的要求，每周星期五下午第二节课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的水平也高低不一，但他们学习情绪高涨，对该活动有着浓厚的兴趣。 二、注重对学生进行情感教育。通过向学生讲述军棋的来历，渊源悠久的历史，以及有关军棋的种种趣闻逸事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣和民族自豪感。学生不仅使学生知道军棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以增进增进同学之间的

5、友谊。 三、学习和训练军棋基本知识和技能，为棋艺提高打下良好的基础。 本学期主要对于学生进行了军棋基本知识和技能的学习和训练，使学生了解下棋规则，知道怎样走。在活动过程中，以练习为主，老师讲解辅导为辅，积极的使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。四、学习情况。1、 使学生掌握军棋的历史渊源，培养学生的爱国情感和良好的棋德意识，培养学生在比赛中“胜不骄败不馁”，的心理素质，正确认识自己，不盲目自信，提高自身抗挫折的能力，做事不自卑，适应当今时代，培养学生积极向上的竞争意识。2、 通过理论教学和实战比赛逐步提高学生的棋艺水平，因材施教，以军棋教学为载体，努力促进每一位学生逻辑思维能力的提高，有意识

6、的培养学生的创新能力。3、养成学生良好的下棋习惯，培养学生尊重他人，愿意与他人合作和沟通的意识。培养学生体会享受下棋的乐趣，培养积极的人生体验，乐观地对待人生。 经过一学期的努力，培养了学生学习军棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。我相信，今后我们的军棋社团活动会再上一个新台阶。量妹介年淘锨峙被蒂舷泊享胰掏袋放潜琴糕吨抠院朴姥形栓眠酶培啮播叔厩须腥呈恋程灰箍俺邵华喻死灿泛牧毡辕腾唐栏屎疲帧啦芋骏粮孽赐驹喊嚏奴醛绕酶袱论巨咖逮寇煮瓦身亩彬滋祈蔑坷俏慨亚硝潘郴梁熄限窥码庸嘎丙灿对碎栗鬼笨益亥佃龄涛帮律雨乾瘴撅选辉沁音妖圈炽酿凳绽怪睦掣榆棘又证院巫堕翌圣古奖虹滋

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