九年级物理全册16.3电阻练习新版新人教版20180504173.doc

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1、电阻同步练习 选择题1.实用调光时，旋东旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的（） A.长度B.横截面积C.材料D.温度2.有一根镍铬合金丝，要使它接入电路的电阻变大，可以采取的方法有（不考虑温度变化）（） A.将这根合金丝对折后接入电路B.将这根合金丝拉长后接入电路 C.提高合金丝两端的电压D.使通过这根合金丝的电流变小3.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（） A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B.导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小 C.相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关 D.导体的电阻由

2、它两端的电压和通过的电流决定 填空题4.完成下列单位换算： 8M= _ k= _ 。5.一段镍铬合金电阻为R，将其均匀拉长为原来的两倍，其电阻变为 _ 。6.在如图的电路中，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化，这个实验说明导体的电阻与导体的 _ 有关。 实验探究题7.如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验演示板上固定有实验中用到的各种导体，导体情况如表所示。 导体代号ABCDEFG长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝

3、（1）在温度一定的条件下，依次把M、N根C、G导体的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较C、G两根导体电阻的大小，可探究导体电阻跟 _ 的关系，其结论是： _ （2）类似步骤（1），依次把M、N跟 _ 的两端连接，可探究电阻跟材料的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择导体D和导体 _ 进行实验。 （3）本实验运用了 _ 法来探究每一个因素对电阻大小的影响。试根据你学过的物理知识再列出一个用这种方法研究的例子： _ 。8.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有

4、关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示： 编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。 小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。 小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。 你

5、赞同 _ （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。 （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 _ （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。 （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 _ 的关系，其结论是 _ 。 （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 _ （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。 （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 _ 。

6、A。探究液体压强大小与哪些因素有关实验 B。探究影响压力作用效果的因素实验 C。探究平面镜成像的特点实验 D。探究影响摩擦力大小的因素实验。答案与解析 选择题1. 解：滑动变阻器其工作原理是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电路中的电流，从而达到调节灯泡亮度的目的。 故选A。 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。 本题考查了滑动变阻器的调节，是一道基础题。 2. 解：A、把导体对折，导体的长度变短、横截面积变大，所以导体的电阻变小，故A错误； B、将镍铬合金丝均匀拉长，导体的长度变长、横截面积变小，所以导体的电阻变大，故B正确； C、提高合金丝两端的电压，电阻不变，

7、故C错误； D、使通过这根合金丝的电流变小，电阻不变，故D错误； 故选B。 导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。 导体的材料、长度、温度一定，横截面积越大电阻越小； 导体的材料、横截面积、温度一定，越短电阻越小。 该题考查了导体电阻的影响因素，属于基础知识，难度不大。但学生很容易认为电阻与电压、电流有关而出错。 3. 解：A、任何导体都对电流有阻碍作用；导体导电的同时，也对电流有阻碍作用；故A错误； B、导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越大；故B错误； C、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；相同条

8、件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关；故C正确； D、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。故D错误； 故选C 导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。 此题考查对电阻概念的理解和影响电阻大小因素的认识；要抓住导体的电阻是导体本身具有的一种性质。 填空题4. 解：8M=8103k； 8M=8106； 故答案为：8103；8106 电阻单位间换算关系是：1M=103k=106；运用换算关系可得到换算后的电阻的大小。 此题考查物理量

9、不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答。 5. 解：当将电阻线均匀拉长为原来的2倍时，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的，而导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，所以此时导体的电阻变为原来的4倍，故此时电阻的阻值为：R=4R。 故答案为：4R。 导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，长度越大，横截面积越小，电阻越大。 本题考查了影响电阻大小的因素，关键要知道导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比。 6. 解： 当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，改变了铅笔芯接入电路的长度，从而改变了铅笔芯接入电路的电阻，改变了电流，改变了灯泡亮度，所以这个实验

10、说明导体的电阻与导体长度有关，根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻，制成了滑动变阻器。 故答案为：长度； 影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的。 此题考查了滑动变阻器的原理，熟知基础知识是解题关键。 7. 解： （1）C、G的材料、横截面积都相同，长度不同，所以C、G可以探究电阻与长度的关系；其结论是：当材料和横截面积都相同时，导线越长，电阻越大； （2）探究电阻跟材料的关系，要控制导体的长度和横截面积相同，材料不同，所以应选择C、F导体进行实验； 要研究电阻跟横截面积的关系，必须选取材料、长度都相同的两根导线，所以

11、应选择A、D导体进行实验； （3）探究每一个因素对电阻大小的影响时运用了控制变量法；采用此方法进行探究的还有：探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系。 故答案为（1）长度；当材料和横截面积都相同时，导线越长，电阻越大；（2）C、F；A；（3）控制变量法；探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系。 （1）影响电阻大小的因素：材料、长度和横截面积。所以要研究电阻与其中一个因素的关系时，要保证其他两个因素都相同，单独研究电阻与该因素的关系，通过分别研究，最后再综合解决。 （2）控制变量法是物理实验中常用的一种实验方法，用此方法探究的实验有：探究决定滑动摩擦力大小的因素，探究

12、压力的作用效果等。 探究影响电阻大小的因素时，设计实验方案要使用控制变量法（如探究电阻与长度的关系，应该选择材料相同和横截面积相同，长度不同的导体）。 8. 解： （1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故小亮的观点正确； （2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验。 （3）A、B两根电阻丝材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究导体的电阻与导体的长度的关系。 分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，电

13、流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大。 （4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证。 （5）A。因为电路与电压、电阻都有关系，在探究电流与电压、电阻的关系实验中运用了控制变量法； B。压力的作用效果跟压力大小、受力面积有关，在探究影响压力作用效果的因素实验中运用了控制变量法； C。在探究“平面镜成像特点”实验中用到的是等效替代法； D。摩擦力与压力、接触面的粗糙程度有关，在探究影响摩擦力大小的因素实验中运用了

14、控制变量法。 以上4个实验中没有运用控制变量法的是C。 故答案为：（1）小亮；（2）A、C；（3）导体的长度；当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；（4）三；（5）C。 （1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小，根据串联电路的特点分析小灯泡的作用。 （2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。 探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想。 8