2022竞聘教师演讲稿_27.docx

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1、2022竞聘教师演讲稿竞聘老师演讲稿模板五篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充溢活力，日益开放的今日，接触并运用演讲稿的人越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我整理的竞聘老师演讲稿5篇，欢迎大家共享。竞聘老师演讲稿 篇1各位领导、各位老师：大家好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，让我有机会参与演讲。我是一名来自基层学校的信息技术高级老师，19xx年中专计算机专业毕业，后就读于重师物理系信息技术专业本科，现已执教13年，20_年被聘为小学一级老师。我竞聘的岗位是高级信息技术老师职位，我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下的五个优势：一、我于20_年光荣的入党。从入党宣誓的

2、那一刻起先，我就下定决心，要忠诚于人民的教化事业，以身作则、为人师表、兢兢业业、无私奉献，我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行。在过去教学生涯中，我始终在努力使自己完成三个任务：一，教会学生做人；二，教会学生学习；三，教会学生如何适应这个社会。因为我认为做人是关键，学习是重点，适应社会是核心。二、我有较为扎实的计算机专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。近几年参与区级信息技

3、术赛课三次，市级计算机赛课和区级示范课各一次。20_年6月计算机赛课获区评比一等奖，市评比三等奖。20_年计算机教学设计学做生日贺卡获区评比一等奖，20_年获区信息技术课堂教学创新设计大赛二等奖。20_年获渝北区第七届基础教化优秀教改成果二等奖。自己设计制作的课件，也曾多次获区表彰一、二等奖。由此我坚信我的专业学问是完全能够胜任信息技术教学工作的。三、我有丰富的教学实践阅历。在这13年的教学生涯中，我任教过小学语文、数学、地方、体育、综合实践等课程，我深知、信息技术在这些基本学科教学中的地位和作用，把握好信息技术老师的优势、利用信息技术设备，采纳信息技术手段，更好的整合其它学科的教学，悟出并实

4、践过较好的方法和策略。四、我有较强的工作实力。在工作中本着为师生服务，把爱献给学生的信条，踏实工作，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、开发和搜集教学资源的实力、信息技术设备的维护和网站建设方面都有了很大的提高，完全能胜任信息技术老师工作。五、我有较好的年龄优势。我今年33岁，正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的工作，提高自己的工作水平。要更加科学规范地做好信息技术教学工作。依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规，确保信息技术教学质量稳中有升。有效搜集和整理教学

5、资源，为师生教学服务。将发挥专业所长，搜集整理对教学有用的网络资源，整合“农远资源”，并结合学校、老师和学生的实际须要开发课程资源。为老师的教学供应便利。培训老师，提高现代教化技术运用水平。作为信息技术老师带头对全校一线老师进行信息技术学问培训和研讨，使他们娴熟驾驭计算机运用方法，敏捷运用多媒体课件，充分利用信息技术教化资源库为课堂教学服务，使他们充分感受到现代化教学手段的便利、快捷、直观、新奇，从而促进老师专业化成长，提高教学效率和学习效果，给课堂注入鲜活的力气。完善和充溢好校内网站，扩高校校宣扬。我将学以致用，进一步完善校内网站的模块建设，如学校管理”、“教化科研”、“老师天地”、“学生乐

6、园”、课件资源”、“农校互动”等，并刚好完善和更新内容，为学校管理服务，为师生教学服务，为扩高校校对外宣扬，提高知名度服务。领导、老师们，“敬业是前提，本领是保障，勤奋是行动”，我信任，只要我们酷爱老师这个崇高而又神圣的职业，做一个“尽本职，重学习，手脚勤，头脑勤”的老师。肯定会精彩的完成任务。感谢大家！竞聘老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委：大家好！作为一名光荣的人民老师，我怀着一颗无比虔诚的心，始终坚持党的教化方针，对党的教化事业无限忠诚，听从组织支配，爱岗敬业、遵纪遵守法律、勇于探究、努力工作和学习，受到了学生的好评，领导的认可。29个春秋，寒来暑往，桃李芳香。在这29年的教学生涯中，

7、我始终如一，静默耕耘在这三尺讲坛上，带出了一批批得才兼备的好学生，所任教的班级教学质量在期末测评中多次“超标”；所带的毕业班参与河池地区“毕业会考”获得了超标奖；指导的学生余婕瑜同学参与“首届全国小学生作文大赛”获得了二等奖；指导的学生覃焕福同学参与“全国青少年心系祖国，健康成长读书教化活动征文竞赛”获得了宜州市特等奖，河池市一等奖及全国一等奖，并光荣的前往北京人民大会堂接受党和国家领导人的亲切接见；指导的学生兰仪同学参与“第十八届青少年爱国主义读书教化活动讲故事竞赛”获得了宜州市一等奖，本人获得了指导老师一等奖。任职以来，我刻苦钻研教材教法，主动参与各种教研活动，所撰写的教学论文在各级教研评

8、比活动中多次获奖，论文浅谈凭借教材借读学写参与“全国小学作文教学设计大赛”获得了三等奖；论文让孩子画出自己真实的感情在全区小学教化教学论文评比活动中获得了二等奖。由于本人工作努力踏实，曾多次受到了各级政府及上级领导的表彰嘉奖，被授予宜州市“优秀支教队员”，德胜镇“优秀老师”，德胜镇“两基工作先进个人”等荣誉称号。“人之所以能，是信任能”。今日，我充溢信念地来竞聘小学高级老师一级岗位八级的职位，是因为我信任我能！假如今日大家选择了我，我将不会辜负大家对我的信任，我会在今后的工作和学习中，加倍努力地干好本职工作，更加仔细地履行老师工作职责，坚持教学六仔细：仔细备课、仔细上课、仔细改作、仔细辅导、仔

9、细考核、仔细总结，遵守规章制度，听从工作支配，敬重领导，精诚团结，勇于拼搏，优质高效地完成教学工作任务，教书育人，关切爱惜学生，促进学生的全面发展。众所周知，中层岗位是一个学校的中坚力气，也是学校各项工作执行落实的先锋。我再次大声地宣誓：我情愿。我情愿充当一个这样的先锋，我情愿接受党和人民的考验，我情愿为祖国的教化事业贡献出自己的毕生力气。这就是我参与本次中层岗位竞聘的动力所在。感谢大家！我的演讲完毕。竞聘老师演讲稿 篇3小学高级老师职称8级岗位竞聘演讲稿 老师：刘莉各位领导、老师：大家下午好：特别感谢领导同事们给我这次参加竞争小学高级老师职称8级工作岗位的机会。借此，我本着熬炼和提高的目的走

10、上讲台，之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和多数的教化工作者一样把生命最美妙的时间献给了教化事业，然而我无怨无悔，因为我有一颗酷爱教化事业的心，老师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台，使老师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台，融进的是辛苦，是沉醉，融进的是师德，是师魂。多年来，清楚地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教，由于工作的须要又调到油房任教多年。听从学校支配，到处以大局为重，团结帮助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，主动参与学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教

11、化教学实力，教学中留意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。 多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注意引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件协助教学， 激发学生的学习爱好，培育学生的创建性思维，发展学生的特性特点。教学中我仔细视察、了解学生，针对学生的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正。与老师们和谐相处，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信

12、任、学校放心的老师。基于以上缘由，我有信念做好小学高级老师8级岗位的教学工作。假如竞争不上，我会听从学校工作支配，争取下次机会。今日，在这里我要感谢全部的领导和老师这三十多年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。 现在，我还要接着努力，不断学习新的教化教学理念把我的工作干得更精彩。这次竞聘小学高级老师8级岗位，希望各位能接着支持和激励我。我将以今日为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培育！为学校的发展贡献自己微薄的力气。感谢大家！竞聘老师演讲稿 篇4敬重的各位领导大家好！首先感谢领导给

13、我这次参加竞聘的机会。我是一名刚参与工作不久的新老师，本科学历，第一专业：体育教化专业，其次专业：计算机及应用专业。20xx年9月参与工作,20xx年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是12级岗位。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势：一、我的工作阅历优势。回顾这3年来,在老老师的帮助和指导下，我取得了优异的成果： 20xx年3月带学生参与市田径运动会获得全市第八名，同年参与市小学生乒乓球竞赛获得全市第四名。20xx年3月带学生参与市田径运动会获得全市第五名（与第四名相差3分）。由于工作须要，在20xx年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一年级（2）班数学教学工作，在本学年县街

14、小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组2060米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（2）班数学期末考试，上学期平均分93.6分，全乡第一名，下学期平均分96.09分，全乡第一名。二、我有较强的多媒体教学优势。我的其次专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。三、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷

15、爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、依据实际状况更加科学规范地做好日常教学工作，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的学科素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝

16、合合力。各位领导、老师们，我今日的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我信任，靠着我的个人素养，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热忱，我肯定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家悲观。我的演讲完毕,感谢大家!竞聘老师演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位评委老师：大家好！你们辛苦了！ 我述职演讲的题目是：只有感谢你们始终给我的关切和帮助。我现任众联小学校长职务，担当毕业班语文科教学。在这里，我不能用美丽的词语来形容我工作的点点滴滴,但在走过15个春秋的工作历程中，我深深地体会到：身为老师，我为送走一个个学生而傲慢；作为班主任，我为转变一个个迷惘的

17、留守儿童而感到骄傲；作为校长，更为身边的青年骨干老师不断超越而感到欣慰。今日，我之所以竞聘小学高级老师十级这个岗位，是因为我认为自己的资格、学历、实力具备以下五个方面的竞争优势。优势一、我具有历经时间考验的良好思想素养。早在师范学校期间，我就参与学校业余党校的培训学习，主动向党组织靠拢。1997年7月参与工作，XX年成为正式党。由于工作表现精彩，我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被评为同德乡“优秀共产党员”。优势二、我有很强进取心和敢为人先的拼搏精神。我XX年7月河池学院法学大专毕业。XX年12月被授予小学高级老师职务。任职以来，我始终勤奋工作，与同事和谐相处，团结协作。课余时间，我苦练书

18、法，曾在全乡老师书法竞赛中荣获一等奖、市级竞赛三等奖；我还热衷于教学反思，形成独特教化理论，撰写的教学论多次获国家级、区级嘉奖，我的论文曾登载在教与学刊物上；我更喜爱指导学生参与社会实践活动，指导的学生作文在XX年发表在河池日报上，填补了我乡这方面的空白。在履行学校领导职务的中，不管到任哪所学校，我总能创新地组织开展工作，以创特色为抓手，以质量为突破，使得学校各方面有了新进步，不断取得新成果，始终得到上级领导的确定和群众的好评，也因此被评为XX年度“宜州市优秀老师”、XX“先进教化工作者”。优势三、我长期致力于教学改革和社会实践。每年我都会主动参与校级、乡级教研活动，同时是新课改教学的能手，形

19、成轻松自然、严谨而有不失风趣的教学风格，我的课学生乐听、乐学。我还常常主动担当校级示范课和乡级探导课的任务，课后虚心与老师们沟通学习，得老师们的认可。在XX年12月的全乡老师基本功选拔赛中，荣获语文组三等奖；在社会上我总是到处敬重他人，是教化政策与传播文明的使者，受家长欢迎，群众反映好。优势之四、我推行“润物无声”的教化思想，提倡教化公允。我坚信良好的思想能引领好的人生往航向。比如在XX年秋季学期的一个晚集队，值日老师正在总结时，一个爱捣蛋的六年级男生有意在下面唱歌，让老师们很尴尬。我并不是立刻生气指责说教，而是心平气和地把他领到办公室，先让他视察远处正在田里劳作的农夫，让他想此时自己的父母是

20、不是也在烈日下辛苦地劳动？让他消退抵触的心理；然后委婉地指出他的错误之处，通过心与心的沟通，这位学生暗暗地低下头。后来这个学生出乎预料地发奋学习，在毕业考中竟然取得全校总分第三名的好成果。如今这个学生已经成为一名优秀的中学生，他还常常给我发手机短信，说：“老师，感谢您，是您的一席话变更了我。”就这样，对表现进步的学生我都给表扬激励，而对犯错误的学生，我从不武断地指责，而是“晓之以理，动之以情”，使学生口服心更服，无论教哪个班级，总是受到学生的欢迎和拥护。优势之五、我是创新学校管理的拓荒者，敢做事，勇于担当责任。在我担当学校领导职务中，总能让原来“山穷水尽疑无路”学校“柳暗花明又一村”。在走上工

21、作岗位其次年，我主动请缨，要求组织把我从条件较好同德小学调到条件稍差的家乡学校板六小学。上级任命为教育主任，我深知“众人拾柴火焰高”的道理，我虚心与老老师学习的同时，带领全校6位青年老师们同心同德，面对困难不躲避，面对失败不灰心地抓好教学质量。在我任职期间，几乎每年每班都有一科以上获奖，付出几年的努力，使教学质量比较滞后的学校一跃成为质量名校。XX年秋，我调任众联小学校长，工作中我坚持“己所不欲，勿施于人”的原则，我做不到的事情，从不要求老师们去做。不论是教学，还是常规方面，我到处领先垂范，扎扎实实抓教学，认仔细真做材料。在XX秋季学期的全乡期考中，原来教学质量落后的局面得到了彻底的变更。本人

22、的六年级语文成果进步了3名，平均分、优秀率双双荣获第三名；同时我校的教学质量也是全面开花，教学奖夺得了老师平均值全乡第一名的优异成果。身为学校的管理者，我更注意老师们工作看法上的引导，为了让老师们了解群众的心声。我的做法是，开学初，用几个晚上领导带领全体老师到一个屯集体家访，真心与学生家长沟通，感动家长。一天晚上，我和5个老师在牛劳屯家访时，遇到外地来开石场的唐老板，他感慨地说：“我儿子都读到四年级了，没见老师来我家家访过，我们那边多须要家访啊听着这句话，老师们由衷地感到欣慰。回校后，常规材料不再是机械式的填空，而是变为关爱学生自然流淌的抒情诗，学生更体验到老师的呵护，学习上也加倍努力学习了。

23、如今，学校正逐步完善各项管理网络，出现了良好的局面：平安每天有人管，纪律时时有人理，卫生到处有人做，材料人人自觉写，教学扎扎实实抓，各方面成果稳步提高。我校在本学期中心校组织的其次次常规检查评比中，取得了其次名的好成果。由于各方面工作表现突出，我也荣幸被评为同德乡XX年度“优秀共产党员”。另外，我高度廉洁自律。一是公用经费从不经手；二是不从私自选购学校办公用品；三是不该报销的绝不报旅差。比如，我常常到宜州办事，顺路带学校的电脑去修，修理费给主任过后再去结账；运输学校物品不报销车费；到同德办事，顺路送材料到中心校也从不报销旅差，因此得到老师们的信任和支持。“ 金无赤足，人无完人”，我在工作表现中

24、还有很多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的学习心态，今后我将接着努力，争取达到以下几个方面：做一个学习型的老师。不断完善自己的专业岗位技能，提高理论水平，为教化事业做出更多的贡献;做一个教化的有心人。成为学生信任的挚友，努力做到教化公允，关注学困生，教他们学会学习，学会做人，形成良好的学习习惯;争当一名优秀的学校领路人。 民主管理，专心为学生服务，为老师着想，力争成为让群众满足的人民公朴。敬重的评委们，我知道再多的付出，再好的成果只代表过去，今日无论我竞聘是否胜利，我都会接着努力，不断学习，绝不辜负上级的托付和群众的期盼。信任你们就是我的伯乐，你写上那组神圣而美丽的数字，就是给了我一个机会。请您放心，只要给了我这个机会，我会创建出更多的奇迹！我的演讲完毕，感谢大家激励!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页