2022同龄人的使命参考.docx

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1、同龄人的使命参考我是一名大学生，曾经对本人非常满意。由于不时有人向我投来羡慕的目光，不止一次地遭到人们的赞扬和恭维。然而，“大学生”这三个字终究意味着什么，我并没有认真考虑过。去年八月，我随天津市大学生慰咨询团到了硝烟弥漫的老山前线。当看到战士们在飞。 的高温下，忍耐着各种难以想象的困难，坚守阵地的时候；当听说战士们无数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候；当听到军人说：“牺牲不要紧，只要国安静；亏了我一个，幸福十亿人。”这光芒的人生信条的时候，我的心被震撼了！从那时起，一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我我如何也不能不记得：在去老山的途中，每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的

2、时候，战士们总是默默地将我们推向靠山的一面，让本人的身体迎着暗处敌人的枪口。这确实是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是大学生。 这太危险了！这太不应该了！同学们一再恳求：“我们散开吧，散开点会平安些。”但战士如何也不肯。一位同学流着眼泪摇摆着战士的肩膀说：“难道你们的生命就不珍贵吗？”战士平静地答复：“别这么说，我们的任务确实是保护你们，军人的使命确实是牺牲！ 假如说，军人的使命确实是牺牲的话，那么，我们，当代大学生的使命又是什么呢？记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公平了！”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。今后，你们的奉献要大得多了！由于

3、你们是大学生啊。”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了非常高的代价培养的大学生，是人民寄予无限希望的大学生。然而，扣心自咨询，我们中的一些人又都做了些什么呢？惭愧呀！多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝；多少次，在食堂里，我们因饭菜咨询题而大方陈词；多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨；多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔波，苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献！ 这一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎么样的天壤之别呀！在战场上，我曾咨询一位战士：“

4、为什么在战斗间隙，还坚持学习？ 他诚恳地说：“我们这些扛枪杆子的，假如不抓紧学点东西，日后退伍回到地点能干什么呢？是的，也许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今天就要学习。”面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了非常多。我和他们，同是一个母亲的小孩，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张总分值的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的：“假如我在战斗中牺牲我决不为本人的选择懊悔也不希望哪位小姐在我的坟前献上一束玫瑰只要有和平、安静的边睡我的生命就与这群山万壑同辉！”假如说，这确实是战士 我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢？难道我们后方的青年，就没有英雄曲吗？不！

5、请听吧：“尽管母亲如此贫穷儿女对她的爱毫不模糊长啸一声：振兴中华火热的感情发自灵魂深处。”南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。在和战士辞别的时候，一位侦察兵恳求我的同学：“给我写首诗吧。”那位同学说：“今天来不及了，等我回到天津以后，我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的；但是，你的信，我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动，抓起笔，在战士的本子上飞速地写道：“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。”青年朋友们，大学生们！尽管我们没有在战场流血牺牲的时机，但是，让我们在建立祖国的斗争中，奉献大些、更大些吧！当我们的同龄人 英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军成功会师的时候，让我们手挽手、肩并肩，咨询心无愧地同声高唱：祖国振兴的功勋章啊，有你的一半，也有我的一半！中国青年，决非几条英雄好汉，而是，整整一代英雄！