2022竞赛方案_20.docx

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1、2022竞赛方案精选竞赛方案范文集合八篇 为了确保工作或事情顺当进行，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么你有了解过方案吗？以下是我细心整理的竞赛方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 竞赛方案 篇1为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校内文化生活，经探讨确定举办大田坝完小小学生作文竞赛，现将有关事项支配如下：一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，酷爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。二、参赛对象：小学三至六年级的学生。（每个班级5名

2、）、三、学生作文要求：语句流畅、美丽，描写生动、形象，无错别字，结构完整，层次清晰，主题显明，有显明特性，书写工整，卷面整齐。三，四年级300字以上、五，六年级400字以上。四、奖项设置：1、一等奖2名，二等奖4名 ，三等奖6名，五、活动详细支配：1、各班必需在4月30日前将参赛人员名单报至语文教务处。2、竞赛时间：5月6日下午3、竞赛地点：多媒体教室。六、评卷要求1、语句流畅、美丽20分。2、描写生动、形象20分。3、结构完整，层次清晰20分。4、主题显明30分。5、书写工整，卷面整齐5分。6、别出心裁，新奇，有特色5分。7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替，但必需正确）。8、数字不合

3、要求，每少50字扣5分。（参考）竞赛方案 篇2为深化实行3-6周岁儿童学习与发展指南和幼儿园工作规程精神，提高全县幼儿老师整体专业素养和执教实力，提高全县幼儿园保育教化质量，现结合我县实际，制定本方案。一、指导思想仔细贯彻幼儿园教化指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南精神，坚持以“办人民满足的学前教化”的服务宗旨，通过开展幼儿园教职工基本技能大赛活动，引导全县幼儿老师钻研业务、大练基本功，进一步提高幼儿老师的专业实力和综合素养，提升幼儿园科学保教水平，促进我县学前教化健康发展。二、参赛范围及报名全县注册的171处幼儿园中45周岁及以下在岗幼儿园老师，各乡镇教体办和县属各幼儿园推选出100名参赛

4、人员（名额安排见附件2），于11月10日前将参赛选手报名表（见附件1）一式两份报学前科，竞赛定于11月26日-27日进行，竞赛地点在教体局多功能会议室。三、竞赛内容及要求1、模拟讲课：选自明天版山东省幼儿园课程指导老师用书老师用书大班上册，第3和第4主题中的5节课，根据上午、下午分别由评委抽出一节课进行模拟讲课。10分钟备课时间，讲课限制在8-10分钟内。要求精确把握教材、目标定位精确、重难点突出，充分发挥幼儿主体作用。2、键盘弹唱：评委组在山东省幼儿园课程指导老师用书大班（上）教学活动中选定部分曲目，参赛选手抽取一首，用3-5分钟时间进行现场弹唱。要求旋律精确、歌颂流畅、弹唱和谐，具有肯定的

5、音乐表现力和感染力。3、舞蹈：内容自选，自备音乐伴奏带。时间不超过五分钟。要求舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，能精确理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当的表现音乐内容，注意舞蹈动作的表演与内在心情的表现力，具有肯定艺术感染力。四、竞赛方法1、采纳抽签的方式，确定选手的参赛依次。参赛选手一次性参赛三项竞赛内容，根据模拟讲课、弹唱、舞蹈依次进行，评委当场评分。2、评分方法标准：组成5人的专家评委，评分实行百分制，按模拟讲课计40分、弹唱计30分、舞蹈30分的标准进行当场亮分，由5个评委得分的总和得出每位选手的成果。五、表彰嘉奖县教化体育局依据竞赛成果，评比出先进集体 6名和个人一

6、等奖10名、二等奖20名、三等奖20名，对获奖选手授予“汶上县幼儿园老师基本技能岗位能手”荣誉称号。六、组织领导为确保全县幼儿园老师基本技能大赛活动的.顺当开展，成立工作领导小组，成员如下：略领导小组下设办公室，详细负责竞赛活动的组织实施。办公室设在教体局学前科，庞慧同志兼任办公室主任。各乡镇教体办和县属各幼儿园要高度重视，广泛发动，细心组织，主动打算，仔细做好参赛选手的选拔工作，激发全县幼儿园教职工的工作热忱，营造学业务、大炼基本功的良好氛围。竞赛方案 篇3一、目的意义依据丹阳市教化局文件精神，开展青年老师教学基本功竞赛和班主任竞赛，旨在以赛导教，引导老师坚守课堂，更新教化理念，创新教学方法

7、，优化教学过程，取得良好效果，真正形成酷爱教学、钻研教学、建树教化、终身从事教化事业的志向信念。从竞赛中选取优秀选手参与丹阳市青年老师基本功竞赛和班主任竞赛。二、参赛对象学科类参赛对象：40周岁以下（19xx年1月1日以后诞生）、具备老师资格的在职青年老师。班主任基本功参赛对象：45周岁以下（19xx年1月1日以后诞生）、具备老师资格的在职中青年老师。三、竞赛学科本次教学基本功大赛项目为：小学数学、小学体育、小学美术、小学综合实践活动和班主任竞赛。四、竞赛内容及组织方法数学、体育、美术竞赛内容为两项，第一项：教学设计和课件制作、其次项：课堂教学两项。教学设计和课件，在进行课堂教学时评委一起打分

8、。各学科负责人确定竞赛内容，竞赛时间，通知各评委。评分表教育处统一印制。我校青年老师基本功竞赛将小学综合实践活动和班主任竞赛合二为一。竞赛内容为班队活动方案设计和班队活动说课。每个年级评比23名优胜者，由学校评委组从评比出来的优秀者中分派选手参与班主任基本功大赛和综合实践活动赛课。中队活动主题：一二年级：好习惯成就美妙人生三年级：学会感恩四年级：团结友善五年级：阅读经典六年级：做真善美妙少年六、组织领导组长：z副组长：z评委：数学：*z体育：*zz美术：*zz班主任和综合活动竞赛：高年级：*zz中年级：*zz低年级：*zz注：打*号的为负责人竞赛方案 篇4一、活动目的与宗旨进一步仔细落实市教化

9、工委关于在全市教化系统开展“三争三创三满足”活动的看法精神，深化开展学习新师德规范活动，争做敬业奉献的先锋，拒绝有偿家教，维护老师形象和学校形象，努力让家长和社会满足。二、参与对象全校党员老师（在岗）三、活动支配1、以党支部为单位，支配党员老师进行师德演讲初赛，每个党支部确定2名选手参与学校党委、校长室组织的校级演讲大赛（9月20日至30日）2、学校党委、校长室实行校级“党员老师师德演讲大赛”。（10月中旬）3、学校党委、校长室对参与校级党员老师师德演讲大赛的同志赐予表彰，并由各支部组织学习和探讨受表彰同志的先进事迹。四、相关活动要求1、首先要仔细学习新师德规范，把学习的过程当作比照反思的过程

10、，使全体党员深刻相识弘扬美妙师德，树立优师形象，努力让人民群众满足、让社会满足的重要意义。2、参与演讲大赛的同志，要细心打算演讲稿，既要实事求是，又要有血有肉，尽量达到动人、感人的效果。3、要把师德演讲大赛活动与开展党员教化、发挥党员先锋模范作用结合起来，与全面关爱学生、爱岗敬业的教化结合起来，与拒绝有偿家教的警钟长鸣的教化结合起来，真正做到内强素养，外树形象。竞赛方案 篇5各基层工会：为纪念“三八”国际劳动妇女节107周年，促进校内精神明建设，增进广阔女教职工的身心健康，依据校工会工作支配，经探讨确定，举办庆祝“三八”国际劳动妇女节“拥抱春天健身无限”女教职工趣味竞赛活动。现将有关事宜通知如

11、下：一、主办与承办单位主办：河南高校工会委员会承办：公共体育教研部二、活动时间20xx年月2日（星期四）下午:00三、活动地点明伦校区大礼堂广场、铁塔公园南门前两侧篮球场。四、活动内容个人项目：毽球、跳绳、限时投篮。集体项目：跳长绳。五、参赛对象身体健康，相宜参与相应项目活动的全校在职女工会员均可报名。六、参赛方法个人项目由各单位组织女教职工自愿报名，每人限报两项。集体项目各基层工会限报一队，每队可报领队1名，参赛队员12名（2人摇绳,10人跳绳）。可邀请男教工参赛，12名队员中男性不得超过2人。欢迎各单位党政领导班子成员（男女不限）参赛，无班子成员参赛者从本队成果中扣除10个。七、竞赛规则1

12、、个人项目跳绳：一分钟内，以所跳个数多者胜出。规定时间内出现失误可重新再跳，计时不停。毽球：用脚（或腿）踢毽球，一分钟内，以所踢个数多者胜出。规定时间内出现失误可重新再踢，计时不停。限时投篮：参赛者在罚球线处投第一个球，然后自己抢球再投（投球地点不限），计时1分钟，以投中多者为胜。以上各项目必需运用组委会统一供应的跳绳、毽球和篮球。2、集体项目跳长绳竞赛分组进行，参赛依次由各基层工会女工委员抽签确定。每支队伍10名跳绳队员依次跳过长绳，全部跳过一轮后再从另一侧依次跳过。分钟内以所跳总个数多者胜出。规定时间内出现失误可重新再跳，计时不停。八、嘉奖方法个人项目按各项目实际参赛人数的%、10%、1%

13、的比例设一、二、三等奖若干，颁发奖品。集体项目依据报名队数设一、二、三等奖若干，颁发证书和奖品。九、报名时间与方式请各单位于2月27日17:0前将报名表（见附）报送至校工会办公室（xx校区行政楼x室）。竞赛方案 篇61。竞赛日程支配：11月8日（周五）为竞赛日。2。参与人员范围、分组：全体职工均可参与分组：共分四组。第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅其次组：物业处、水暖部第三组：物业处、电力部第四组：治安办处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。3。竞赛评委评委会主任： 评委： 4。竞赛试题范围消防平安学问竞赛题库、锅炉平安操作规程、司炉工规章制度、电气平安管理规程、水暖工

14、程施工修理手册、焊工应知应会问答、电梯、自动扶梯安装检测与维护管理5。 竞赛形式竞赛采纳抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。个人必答题：每人答2题，每题10分。集体必答题：每组5题，每题20分。抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。若抢答题答完后，仍有两队得分一样，则竞赛加试题，每题20分，直至分出输赢为止。现场观众参加题，答对有纪念品。6、奖项设置设一等奖一名，上场选手每人500元标准。其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。工会、团支部年月日竞赛方案 篇7为保障我镇电网平安稳定运行，助推全镇社会经济

15、又快又好发展，现确定在全镇范围内组织开展“电力保平安”春季专项活动，重点针对电力设施周边环境、电力客户资产设备、外力破坏电力设施等隐患开展排查和整治，开展电力民生服务。一、总体要求坚固树立依法行政理念，以电力法、电力设施爱护条例、省电力爱护条例为依据，以平安电力创建活动为抓手，坚持“平安第一、预防为主”的方针，遵循“以政府部门为主导，以供电企业为主体”的工作原则，强化各部门整体联动、相互协作，建立完善“横向到边、纵向究竟”的工作体系，努力形成全社会共同参加、群防群治、综合治理、齐抓共管的良好局面，保障电网平安平稳运行，为全镇经济建设和社会发展创建更加和谐稳定的环境。二、组织领导成立“电力保平安

16、”春季专项活动竞赛领导小组，成员为镇主要领导、分管领导及供电所电力工作领导小组相关人员和各村（社区）党支部书记、相关职能部门负责人。领导小组办公室设在镇政府办公室，详细负责竞赛活动协调、推动、验收评比等日常工作。领导组组长：副组长：成员：各村（社区）支部书记电力工作领导组，下设三个工作组分别为宣扬教化组、隐患治理组、电力无障碍施工组。宣扬教化工作组组长：成员：教委办广电站各村（社区）书记隐患治理工作组组长：成员：派出所安监所建管所电力无障碍施工组组长：成员：供电所、各村（社区）领导组要切实加强对本次专项活动的组织领导，仔细探讨制订专项活动工作的详细实施方案，建立完善责任考核机制和工作协调机制，

17、确保专项活动顺当推动。植树节前召开覆盖到村的电力设施爱护专题会议。工作组要切实做好宣扬教化，隐患治理和无障碍施工。供电所要仔细做好隐患源的排查统计上报工作及整治过程中的技术指导，要集中力气，细化举措，主动推动，强化落实。各村（社区）要成立治理专业队伍，主动参加，村（社区）书记、主任要亲自抓、全程抓，确保专项治理工作取得良好成效。三、重点工作内容(一)组织开展电力设施爱护隐患专项治理1.供电设施周边环境方面隐患（1）违章搭建、违章施工。镇建管所、土管所、安监所、环保、工商管理加强对可能危及电力设施平安的规划项目、施工项目和一般作业审批的审查;供电所协作开展项目现场勘查、平安评估分析等详细工作，并

18、为施工项目业主供应询问服务，提出详细爱护要求，切实把好平安关;建管所将电力设施爱护平安评估报告作为项目平安施工措施备案的必需条件之一。各村（社区）负责督促拆除辖区电力设施爱护区内的违章建（构）筑物，对可能危及电力设施平安的现有建（构）筑物由各村、居责令限期搬离，在建工地在查评合格基础上办理行政审批手续后复工，对未办理行政审批的工地一律先停工后整改。（2）线下种植。电力设施爱护区内原则上不得栽种树木，确需栽种的树木应选择非速生树种，高度不应超过2米。各村（社区）与供电所应建立常态化沟通对接机制，有效化解绿化建设与电力设施平安运行的冲突。新建架空电力线路应尽量避开影响已种植树木、和征、占用林地。在

19、电力设施爱护区内的林地、已种植的高大树木或速生树种对架空线路不满意平安距离时，交通、建设部门及有关村（社区）牵头组织清理小组，协作供电所做好树木修剪、移栽或清除工作，须要停电清理的由供电所协作停电清理以确保平安。各村（社区）统计辖区范围的园林绿化业主，落实移栽过程电力设施爱护平安宣扬及平安协议签订工作。（3）变电所周边隐患。各相关村（社区）对排查出的变电站进出通道、周边违章搭建、树障等问题落实整改措施，在活动期间消退，并建立长效管控机制。（4）飘物治理。塑料大相棚：“限制存量、杜绝增量”架空电力线路爱护区内已建成的塑料大棚高度禁止超过3.5米，农经部门负责督促做好大棚限高和固定措施，对不实行加

20、固措施并危及电力设施平安运行的联合村（社区）和派出所予以拆除，任何单位和个人不得在电力设施爱护区内新建塑料大棚。彩钢瓦:建管所和土管所负责督促电力线路爱护区内的建筑彩钢瓦实行加固措施，防范大风天气因绑扎不牢引起异物挂线事故。2.电力客户资产隐患1.推动用户专用变受电设备检修及预防性试验工作。依据相关规定试验周期为1-3年。全镇共有10kV电压等级专变用户159户，目前仍有32户未做预防性试验，客户资产平安运行才能保证电网平安运行，此项工作须要各职能部门、供电所共同督促电力用户按规开展试验工作。2.接着推动用户“电力体检”工作。安排在20xx年已体检103户的基础上，再体检62户，重点针对100

21、kVA以上电力大用户，确保达到体检对象电气设备零缺陷、运行方式最合理、节能增效最大化的目标。(二)加强防外力破坏、电力平安宣扬，营造全社会参加爱护电力设施的氛围各村（社区）重点做好风筝爱好者、鱼塘业主、吊车驾驶员等特别人群的电力设施爱护宣扬教化。一是建立风筝爱好者台账，定期宣扬风筝禁飞区域及放飞平安要求，杜绝风筝挂线引发电力线路跳闸。二是排查统计辖区内垂钓场所，对经营性垂钓场所落实现场警示标记设立、平安教化告知，协议签订工作;对非经营性垂钓场所要落实人员管控措施，避开钓鱼触电事故发生。三是统计革区内吊车业主及操作人员状况，开展平安教化告知，协议签订工作，避开吊车碰线造成人员损害和电力线路跳闸。

22、四是加强孔明灯管控，落实禁止制作、销售、放飞孔明灯要求学校产、公安、消防、城管、电力等部门加强宣扬、巡查，刚好制止违规行为。(三)实施电力民生工程，提高老百姓满足度一是全面清理路上电力杆线，各村（社区）排查统计辖区内现有道路内电杆、拉线状况，根据“建设在先”原则落实整改责任主体，限期整改到位;对的确形成时间较长，无法确认建设先后或严峻危及行车平安的，由各村（社区）与供电所协商确定改造方案。二是实施老旧小区电力设施改造，供电所主动向上争取项目，对老旧小区供配电设施进行改造，属地村（社区）落实群工政处协调改造，确保“无障碍”施工。三是实施“中心村”配电网建设与改造，全镇确定两个村（社区），需尽快支

23、配人员进行联合电力勘察，确定电力改造规划方案，并帮助做好工程实施过程的群工政处工作。(四)挂牌督办，解决电力设施爱护重大隐患老大难问题对排查出的严峻危及电力设施平安，可能引发人身和电网事故的隐患实施挂牌督办，领导小组办公室明确整改责任部门和期限，组织协调各部门、单位联合执法，在规定时间内完成整改。四、时间支配（一）隐患排查阶段（3月9日至3月16日）。各村（社区）协作供电所组织做好电力设施保驴区平安隐患排查工作。（二）集中整改阶段（3月16日至5月20日）。各村（社区）及相关责任部门根据时间节点要求推动电为保平安春季专项活动。供电所主动协作布关职能部门、村（社区）建立电力设施爱护区平安隐患专项

24、治理的长效工作机制。（三）验收考核阶段。各村（社区）活动结束后将专项行动状况报电力保平安春季专项活动竞赛领导小组办公室，领导小组组织验收。评比专项行动先进集体及个人，在年中全镇电力工作会议进行表彰。五、工作要求（一）强化推动落实。切实推动“电力保平安”春季专项活动，重点突出“快”、“细”、“严”、“实”。快行动、快推动，确保根据既定时间节点推动专项治理工作；细排查、细方案，确保平安隐患得到全面梳理、全面整治；严标准、严整改，确保危及电力设施平安的各类隐患彻底清除；出实招、重实效，确保全市电力设施爱护工作水平得到有效提高。（二）营造良好氛围。广电站、学校、各村（社区）、各成员单位要充分发挥各类新

25、闻媒体的宣扬教化和舆论导向作用，在本次专项活动中，主动组织开展多种形式的宣扬教化活动，刚好跟踪报道专项治理工作中涌现出来的先进典型和胜利阅历，对危及、危害电力设施平安的典型案件进行曝光，努力营造全社会共同参加电力设施爱护工作的良好氛围。（三）持续监督检查。各单位应定期报送活动开展状况，活动结束后要仔细进行总结评比。电力设施爱护领导小组办公室将不定期对各村（社区）整治行动开展状况进行检查，并在平安电力创建工作简报中进行通报。（四）巩固长效机制。在“电力保平安”春季专项活动结束后，各单位要仔细总结工作的成效与不足，建立完善电力爱护领导小组成员单位联席会议机制和电力设施爱护区平安隐患排查治理长效工作

26、机制，每年定期开展专项治理工作，确保电力设施爱护工作成效得到长期巩固。竞赛方案 篇8一、指导思想为加强我校数学教学工作，本着从基础入手，扎实开展数学教学工作的原则，通过竞赛，激发学生学习数学的爱好，驾驭敏捷的解题技巧，启发学生思维，开发学生智力；通过竞赛，让学生学会思索，培育学生敏捷运用学问解决生活中的实际问题的实力，进一步提高学生的思维水平。二、活动范围：全学区一至六年级学生，班级人数不足10人（含10人）的选2名学生参赛，其余的各班选5名学生参赛三、竞赛内容1、学校统一命题，命题力求多样新奇，兼具学问性和趣味性，体现数学学问的综合应用，能提高学生的数学思索和分析问题，解决问题的实力。2、依

27、据学校实际状况，以年级为单位，以课本内容为本，适当拓展，力求难易适中。四、活动过程1、第一阶段：根据学校大事活动的支配，班级内主动营造学习数学的深厚氛围，强化课堂教学，各班数学老师要“抓两头促中间”提高学生学习爱好，推选出代表班级数学学习水平的五位学生名单上报数学教研组。2、其次阶段：数学组依据竞赛内容统一命题，分年级统一进行学校组织的竞赛。（1）竞赛时间：20xx年5月4日（2）竞赛地点：一年级：阅览室二、三年级：会议室四年级： 电脑室五年级： 多媒体室六年级： 试验室（3）答卷时间：一、二年级为60分钟，三六年级为90分钟。五、竞赛要求1、各年级各班班主任与数学老师要仔细组织，数学老师要强

28、化教学备课、教学探讨、课堂教学、学生辅导、作业批阅、学习习惯、教学反馈等，促进班级数学质量的整体上升。2、学校组织竞赛中，各班要提前10分钟把考生带到竞赛地点，保持教室内宁静整齐，不得随地乱扔杂物。3、监考老师支配（试卷收回后清点人数，以年级密封）一年级监考老师： 陈世红二、三年级监考老师： 米宝艳四年级监考老师： 田蓉五年级监考老师： 陈友友六年级监考老师： 陈红英4、阅卷支配、各年级数学老师围绕试题要求做好评分标准。、一二年级、三四年级、五六年级交叉阅卷。5、本次竞赛中，应参加而因任何缘由未参与者按弃权处理。六、奖项设置本次竞赛一二三年级设一二等奖各3名。四五六年级设一二等奖各4名。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页