2022两小儿辩日读后感_2.docx

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1、2022两小儿辩日读后感两小儿辩日读后感 当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我帮大家整理的两小儿辩日读后感，欢迎阅读与保藏。 两小儿辩日读后感1从前有两个小孩争辩一个问题：“太阳什么时候离我们远？什么时候离我们近？”一个认为早上离我们近，一个认为中午离我们近。孔子也不知道谁对谁错。这个故事告知我们：学问无止境，所以我们要始终努力学习，不傲慢！两小儿辩日读后感2今日我读了两小儿辩日这个故事讲了两个小孩在争辩太阳什么时候离我们更近一些，他们请孔子来做“裁判”，结果孔子也推断不出来。这个故事告知我要想知道太阳什么时候离我们更近一些

2、，那么就要更努力地学习，这样才能了解更多的自然之谜。两小儿辩日读后感3两小儿辩日中两个小孩对世界的洞察和思索问题的实力让我深深地惊讶，同时又有一些感动，他们是两千年前的孩子，他们稚气未脱，他们努力思索，他们各抒己见，他们难倒了孔子。同样是他们，让我看到了一个真实深刻的道理，就如铭在铜器上的古老文字一样恳切而深刻的道理，这就是探究与发觉。这个故事说明白人类在相识自然、探求客观真理的过程中，要敢于独立思索，大胆质疑。要擅长视察，才会有所发觉。发觉所未知的，发觉生活中每一个值得思索的事物，发觉美的事物，发觉生活中的细微环节从二千年前的孩童身上，我学到这样一种难得的精神，那么回到现在，结合现代如此先进

3、的科技，我肯定要运用在生活中并将其发扬。两小儿辩日读后感4今日我学习了两小儿辩日这篇古文。文章讲解并描述了两个孩子请教孔子：“太阳何时离人们近，何时离人们远。”这样一个问题，孔子非常诚恳说他不知道的故事。当老师提问时，当同学们请教时，“不知道”这普一般通的三个字说出来却是那么的难，是怕老师指责，还是怕同学们讪笑，自己尴尬？孔子自己也曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话也告知我们：知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是。不知道并不行怕，可怕的是明明不知道，还要不懂装懂。从这篇文章里我体会到孔子实事求是。勇于说“不知道”的精神；同样也体会到了学习是无止境的，再博学的人也会有所不知

4、，我们还要学会独立思索，大胆质疑。两小儿辩日读后感5两小儿辩日这是篇文言文。这篇写了有一天孔子到东方游学，看到两个小孩正在争论，便问其缘由。一个小孩说：“太阳刚出来像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来时感觉凉爽，而到了中午却像把手伸进热水里一样，这不就说明白黎明时太阳小而正午时太阳大吗？孔子不知道谁是谁非，两小孩说：”谁说你的学问渊博呢？“通过这篇文章，我感受到了两个小孩的擅长视察，擅长思索，也体会到了孔子实事求是的为人看法，感悟到了要从不同的角度去看待同一件事的道理两小儿辩日读后感6两小儿辩日讲的是两个小孩在争论，对太阳的远近

5、的看法，一个说太阳刚升出来的时候离人近，正午离人远。太阳刚升起的时候大如车盖，正午时小如盘盂。另一个人说太阳刚出来时离人远，到正午离人近。缘由是刚出来时太阳清凉爽凉，到正午时很热。所以说元者凉近者热。孔子不能推断谁对谁对谁错。让我懂得在生活中，肯定要细致视察，敬重食物的发展规律，也不要不懂装懂，随意推断是非。两小儿辩日读后感7今日我们学了两小儿辩日这一课，读后我有深深的感受。故事中讲了有一位我们都知道的人孔子去了东方游学，在路上碰见了两个小孩子，他们在争吵太阳，于是就上去问了问，一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起的时候离人近，到正午是离人远。”另一个小孩认为刚刚升起的太阳离人远，而正午的太阳离人

6、近。一个小孩又说：“日出的时候大的如车盖一样，而正午的时候入盘盂。”另一个小孩说：“日初出有一种凉爽的感觉，正午时很热。”孔子也不能判决，两小而笑着说：“谁说你的学问渊博?”从这个故事中我懂得了在生活中肯定要多视察，而且做事要实事求是。两小儿辩日读后感8两小儿辩日主要讲的是：孔子东游，望见两个小孩在争辩，询问缘由。一个小孩说：“太阳出来时离人近，正午时离人远。”另一个小孩认为太阳出来时离人远，正午时离人近。一个小孩说：“太阳出来时大得像车盖，正午时小的像盘子。”另一个小孩说：“太阳出来时很凉爽，正午时很燥热”孔子不知道谁对谁错。两小儿笑着说：“谁说你的谁说你的渊博。这篇课文让我懂得做人要实事求

7、是，有理有据和擅长视察，学无止境!两小儿辩日读后感9昨天我刚发表了一篇博文叫学弈读后感，这两篇文言文都是一课，今日我就说一下两小儿辩日这篇文言文吧!这篇文言文和学弈告知我们的启示不一样，它告知我们的是许多方面的启示，比如，这个文言文中的孔子告知我们的是：知之为知之，不知为不知。这个文言文中的两个小孩子告知我们的是：视察事物要多方面的视察，要坚持自己的概念，也不能强求。这篇文章给了我们许多启示，我们要学习他们的好处。两小儿辩日读后感10今日我们学习了两小儿辩日，这其中讲了两个小孩这两个小孩围围着太阳什么时候离人近，什么时候离人远。讲了这两个孩子有理有据的理由，就算是学问特别渊博的孔子也无法做出推

8、断，说明白我们以后要擅长视察探究，学无止境。两小儿辩日读后感11今日我听了老师讲的两小儿辩日这个故事，我知道了人不是十全十美的。两小儿辩日这个故事主要讲了孔子东游望见两个小孩儿正在辩论太阳大还是小，近还是远的问题。孔子不能确定他俩谁说的对。由此我想到就连如此博学的孔子也有不会的学问，真是人无完人，金无足赤呀!我也是如此，比如说，我的优点是我很爱看书，但是我也有不足的地方，如：学习不仔细，做事很马虎，以后我要改掉缺点，把自己变的更完备一些。我读了两小儿辩日我深深感受到人不是十全十美的。两小儿辩日读后感12一天，孔子在向东游学的途中看到两个小孩在为太阳的远近争辩，他们望见孔子就要请孔子为他们推断。

9、一个小孩说早上的太阳大，中午的太阳小，所以早上太阳离我们近，中午太阳离我们远。另一个小孩认为早上凉，中午热，所以早上太阳离我们远，中午太阳离我们近。孔子听了他们的话，认为他们说的都有道理，所以他也不知道了。读了这个故事让我懂得了一个道理，看事情不能只从表面看，不管你是多么宏大的人或是一个有许多学问的人，都不行能十全十美，所以我们要从小努力学习，要虚心，不能傲慢，长大做一个有用的人，这个故事还让我知道了活到老学到老的一个道理。两小儿辩日读后感13今日我们学了文言文两小儿辩日，主要讲的是：一个小孩说太阳早上离人近，而正午太阳离人远，另一个小孩说早上太阳离人远，而正午的时候离人近，太阳刚升起来像个车

10、盖，而到了中午却像一个盘盂，这不是远者小近大的道理吗？另一个小孩说：“太阳刚出来时带有一丝凉意，到了中午就像把手伸进热水里一样热。”孔子听了推断谁对谁错，他回答不出来，两小孩笑着说，谁说你学问渊博？通过这篇我懂得了在日常生活中我们要像这两位小孩一样勤学好问，也要像孔子那样不不懂装懂。两小儿辩日读后感14今日，我们学习了两小儿辩日这则文言文，这则文言文主要讲的是：两个小孩为太阳而争辩起来，一个小孩说：“太阳刚刚升起的时候离人近，而正午的时候离人远，另一个小孩说：”太阳刚升起是像一个车盖，到了正午时却像一个盘盂，这不是远者小近大的道理吗?“另一个小孩说：”太阳刚出来时凉爽略带寒意，到了中午是就像把

11、手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗?“孔子听了不能推断他们谁对谁错，两个小孩笑着说：”谁说你学问渊博呢?在日常生活中我们要向两个小孩学习应当擅长视察、勤于思索，要向孔子学习，应当承认对这道题的无知。两小儿辩日读后感15这则故事讲得是孔子在游行中遇到两个小孩在辩论，原来他们争辩的是太阳是什么时候离地球最近。第一个孩子说他认为太阳早晨的时候离地球最近。因为，早晨太阳很大。其次个孩子说他认为中午太阳离地球最近。因为，中午的时候很热。孔子就被这个问题给难住了，两个小孩就认为孔子的学问也不是很渊博。这个故事告知我们，想要求得完全的学问就要克服片面性，不要抓住一点现象就坚持几件，做无谓的争吵。因为谁都不是全知全能的，我们要想获得更多的学问就得拥有保持一种虚心的看法。要做一个勤学好问，不耻下问的人，这样我们才能学到更多的学问。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页