电视广播主持人本年度个人工作总结2022 _电视广播主持人年度总结.docx

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1、电视广播主持人本年度个人工作总结2022 _电视广播主持人年度总结 电视广播主持人本年度个人工作总结2022 共享。 在过去的一年里，工作期间特别充实，虽然比较劳累，但也收获了许多，在一年的主持人工作过去后就可以总结找出自己的不足，关心自己在职场中不断提升，让下一年的工作做得更好。主持人年度工作总结究竟要怎么写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“电视广播主持人本年度个人工作总结2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。 电视广播主持人本年度个人工作总结2022篇一 时间过得很快，不知不觉中在电视中心已经待了一个月了。由于我是新成员，工作力量有限，许多事情自己还得适应，在这段时间里我出现了许多问题，

2、在以后的工作中，会尽量熬炼和培育自己。下面我来详细的回顾和检讨： 一、我过去所出现的错误： (放在最惹眼的位置以警示和提示自己) 1在工作中主动性不够强，虽然我很乐观的去电视中心，但涉及到详细的问题时我发觉我经常落在别人后边，不是我不想学，我想学的愿望并不比别人弱，但每次到学长讲东西时我就被糊里糊涂的给挤到后边了。因此我虽然很仔细的听，但有时却会忽视某个关键的问题，以至于在那次采集视频时出现了错误，比如采集的快捷方式、采集前是否检查了编辑视频的格式、是否检查了储存路径、别忘了最终的保存，如此多的问题我无法遗忘。也不应当遗忘，我要时刻牢记，用它来督促自己，使自己清晰地知道自己在中心的团体里还不优

3、秀，甚至可以说处于劣势，所以我必需努力，不为别的就为进展自己的爱好这一个理由就已足够，更别说借此我还可以熬炼和提高自己的工作力量和工作资本。或许是太紧急了，但这不应当成为借口，也不能成为借口，究竟它属于我自身的心理素养问题。以后我肯定会去乐观仔细的做好每一件事，从新调整好我的心态，提高自己的心理素养和应变力量，把事情做到前边。以便于能更好的去理解、学习和把握学长们教的学问。 2、对一些工作的详细细节还不了解，比如上周五我因有事不能到中心区学习了，就跟三丰学长口头请了个假，而忘了问一下是否需要一个书面请假条。这是我的工作失误，以后我会更加细心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的详细细节比如请

4、假，设备的使用、连接、出勤使用登记状况等等。把事情问清了，做到心中有数，然后再仔细的做自己所担当的任务。做着也就事半功倍了。 以上是我印象最深的两个问题，还有许多问题有我已经发觉的和没发觉的，已发觉的我会谨记并时刻留意，是自己不再犯同样的错误，还有其他许多我没有察觉到的问题，我会连续发觉自己的问题，并努力的去改正它。也盼望学长对我工作上做的不好的事情加以教导，以便我能准时的改正。 二、我在中心的感觉及成长： 在进中心前我试过许多组织，也在里边待了一段时间，虽然常常在忙，但每次停下来悄悄地想一下，感觉还是空空的，没有一种实实在在的充实感，可在中心里的这段时间感觉完全不同，那是一种非常开心和充实的

5、满意感，这是以前所没有感觉到的。一是由于这是我爱好的所在，二是由于我真真正正的学到了许多东西，也知道和了解了许多以前不知道的东西。我觉得这就很有价值，不但熬炼了自己的处世办事力量，也提高了自己以后生存的实力和生活的情趣。我会很努力仔细的对待这份工作，虽然以后还是一个难以预料的结果，但不管结果怎样，在这个欢乐而又充实的过程中，我已经得到了许多以前从未知道的学问。从现在对视频编辑的一无所知到对视频编辑的初步了解，再到以后的娴熟把握，和在以后的学习中生身体素养，办事力量等各方面的提高等等这一系列的过程。这是一个令我期盼的过程，我知道这不是一个简简洁单的问题，它需要的不仅仅是爱好爱好，它更需要仔细耐心

6、，没有耐心，连基本的工作你都无法完成。这不是说说就算了的问题，我会用我的行动去证明。 三、对以后工作的想法； 1、克服自己不爱说话的毛病，乐观主动的去学习和争取机。 2、除了上课时间，尽量都去中心，只要勤学我想我肯定会进步的。 3、以后多留意点关于细节的东西，比如礼貌、习惯、设备仪器的使用、规章制度。 4、多学点其他的软件，只要对专业和在中心工作有用的东东。 5、多多融会贯穿，从各个方面来提升自己，学会理论与实际的结合，敏捷运用自己所把握的学问。 6、学一点有用的应用文体，连续看更多的书，发挥一下自己喜爱看书的习惯，充实一下自己，以便自己写的东西更加赏心悦目、更加条理化、清楚化、条理化。 四、

7、对电视中心的建议： 1、我盼望各位学长能多和我们沟通，不但要和我们群体性的沟通，有可能和有必要的话也可以单个沟通。在沟通或谈天中，我们能知道自己的不足和学到许多我们不知道的东西。 2、在学长们拍东西或制作东西时，常常带我们去，这样在工作中的细节我们将会更加深刻的理解。也加快了我们在习惯中心工作的的进程，更有利于我们的理解和运用，同时也缩短了中心的培训时间削减了学长们的工作量，提高了工作效率。为我们中心省下更多的空余时间为以后的进展做预备。 3、平常没什么学校要拍的东西时，学长可以带领我们拍点东西，然后制作出来上传到大型网站上，不管能不能获奖，起码宣扬了我们电视中心的这个牌子，增加了我们同学电视

8、中心在网络上的影响力，为以后的进展打好一个品牌基础。 临时就想起了这么多，以后有什么好的建议我肯定会准时向中心提出。 电视广播主持人本年度个人工作总结2022篇二 3月2122日，全省教科所（院）长会议暨“十二五”规划基础训练课题主持人培训会在烟台龙口召开，全省中学校训练课题近千位主持人集聚一堂，倾听了北京市训练科学规划办公室主任耿申讨论员中学校训练科学讨论的方法与路径，北京师范高校刘复兴教授当前我国基础训练进展的战略选择，潍坊市广文中学赵桂霞校长关于省“十一五”课题讨论个案解析，山东省训练科学讨论所所长、山东省训练科学规划办主任亓殿强讨论员课题讨论的质量提升与规范管理。 我作为山东省“十二五

9、”重点课题班级团体心理辅导课程开发实践讨论的实际主持人之一，有幸参与了这次培训，倾听了专家学者的学术讨论报告，并得以与全省各地的教科研领导和老师沟通切磋，增加了见识，明确了方向。更重要的是，我们引以为豪的是，我们正在踏踏实实地在真正做着课题实践讨论工作，在课题讨论中熬炼、丰富、成长自己，并在辛苦付出的同时收获着丰收的喜悦，而不像有些所谓的课题讨论项目，拿到个立项通知书就基本宣告自己大功告成，处处加以炫耀，并向领导请功，至于那些枯燥艰辛的实际讨论工作，他们是不会真正去做的，到最终应当结题时，就四处拼凑材料，其通过鉴定的可能性就可想而知。（这当然只是部分状况） 我要真心感谢我的学校、我的领导、我的

10、同事，是你们给了我踏实讨论的平台，给了我开展专业工作的机会，给了我熬炼与成长的舞台。我也在此无愧地向你们说：我踏实仔细去讨论、去行动、去实践了，实现了上一个省十一五课题中同学体验式心理课实践探究的顺当结题，并编著出版了使人成为人这本体验式心理健康训练课程专著，并得到了全国各地同行读者的确定与认可，制造了心理课程类图书的销售神话（山东文艺出版社相关人员透露）；现在正讨论中的团体辅导课题，我同样不计较得失，付出了很多很多的时间、精力、汗水和泪水，并帮助领导带领这个讨论团队锐意进取，克服一个又一个困难，也取得了一个又一个成果，特殊值得傲慢的是，我们的两本团体心理辅导专著即将由蓝天出版社出版发行！ 我

11、要大声地宣告：我讨论了，我付出了，我收获了，我成长了。我是辛苦的，但我也是幸福的！ 电视广播主持人本年度个人工作总结2022篇三 此时的窗外是天地间浓妆艳抹的时候，阳光失了些从前纯粹的绚烂，仿佛染上了一点儿晕色，有种想要招惹些回忆的味道。而此时的我手中翻启着厚重的专业书，感慨着自己的专业学习竟如此飞逝而去，付出了几许?又收获了几分?心中不觉像极了窗外交叉的欣喜与无奈。 记得初学“气息掌握”时，我始终都找不到“气息流淌”的感觉，反复练习仍不得其法，而后，我的小课老师告知我:“现在你干脆遗忘任何详细的理论指导，记住，每一句话都是发自内心说的，从心里向外抽取的！”我随即想起妈妈告知过我的“为文只是由

12、于心坎里的话要出来。”是的，为文，为人，播音都是一种心灵的传递，无论是“故人西辞黄鹤楼”的苍茫，还是“八百标兵奔北坡”的生动，言为心声才会有情，有流淌。在专业学习里，从“气息掌握”到“播音创作中的感受”，从“情感的引发和聚积”到“对象感”的把握，我一次次地透彻着“言为心声”的真正含义，也领悟了它在稿件创作中的重要。全部优秀的播音都是由于与受众形成了共鸣，全部“言之有物，言之有情”的播音都是由于传者与受众间精彩的沟通“对象感”合适乐观的把握。专业学习是一个不断发觉问题，解决问题的过程，而我也在不断地摸索着“心中有人，心中有情”的播音状态。今日在宁静中梳理我专业积累中最深的体会，心有惶恐但仍无限感

13、谢。认真地揣摩和斟酌，算是对专业学习之路段落的献礼，也是在新的起程里再一次的抛锚吧 (一) 在西方传媒的定义里，播音员意味着一种职业性，权威性，个性化的力气。作为传播者，宣扬有的放矢，宣扬深化人心尤为重要。这要求传播者要与受众溶为一体，以“有人来听”为基础，成为“有人要听”。说话是要看对象的，播音更应如此，努力地获得最精确最乐观的对象感，才可以使播音员主持人不但动听悦目，而且赏心。 斯坦尼斯拉夫斯基曾说过:“没有对象，这些话就不行能说得使自己和听的人都信任有说出的实际必要。”所以，猎取对象感是播讲稿件“有的放矢”的关键。对象感也就是“心中有人”，为着他们而想着他们，时刻.记他们。也就是受众群总

14、在你心中存在着，做倾听状等待着传者的字字如珠。 关于对象感，播音学张颂教授是这样定义的:“对象感，就是播音员必需设想和感觉到对象的存在和反应，必需从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、心情等，并由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态。”对象感是被播音员用来作为使思想感情处于运动状态的一种手段，一种途径。只有当你充分了解受众对你宣扬的内容可能会有的反映，了解你所面对的受众的心情和情趣之后，你的播音才会更有针对性，“言之有物，言之有序”才能迎刃而解！ 西方的传播行业对于“对象感”也极为重视。英国广播公司教员罗伯特麦克利什说:“融洽的关系是靠着为观众设想建立的，寻求这种无形间的沟通是无线电波的延长

15、。”所以，融洽的氛围是沟通的前提。在当今大多数的听众都是以广播为背景声音的环境下，如何使“文字脱离稿件”飞入受众的耳朵，并引领他深化其中，几乎成为了全部传者的难题。面对“去制造有生命力的语言，并让它以自由的个性与听者坦诚相见”这种极致化的追求，传播者依旧把“集中精力，调动心情，把心思放于受众”首当其冲地推为重中之重，这千锤百炼之后的“青睐”可见一斑。 在专业学习中，我们常常会听到老师说:“你播音像自言自语”，或者常常会在播完稿件之后自己都不知所云，面对同组同学面无表情的反应，尴尬万分。 这些都是没有找到精确的“对象感”并没有由此深化理解稿件所带来的窘境。没有动已心，又如何动人容?没有在查找对象

16、时“入乎其内”，又如何在播讲中“呼之欲出”? 推而广之，凡能受到听众、观众欢迎的节目，其“对象感”都很强。像为您服务这种服务性的节目，在谈天似的谈话中充分的实现了互动的沟通感。而且由于对象感的作用，使播音与主持具备了真诚热切，情感乐观，语言丰富，平易亲切特点，其播讲的胜利也就不言而喻了。 然而，正如马克思所说:“假如你想观赏艺术，你必需成为一个在艺术上有修养的人。”“出乎其外”假如被称作是质的飞跃，那么“入乎其内”则定是积累质的基础。“手到擒来”的前提照旧会永久是“铁鞋踏破”，这一点在播音创作中仍是真理！ (二) 猎取对象感是一个不断地积累和沉淀的过程。 在播讲稿件之前，我们一般都要对受众进行

17、详细的设想。而设想的依据则是语言内容所反映的主题和目的。因此，理解语言内容是根本，深化主题是挖掘之器。 在此，我想谈谈猎取“对象感”使“言由心声”的途径。 从西方对于播音员的定义不难看出，“权威性”对于播音员的重要。这里的“权威性”与“可信性”并不完全重合。权威性是指一种状态，而不是单纯的声音。“权威性”是“你对你所谈论的事很了解，而且能给人信服的解释，并随时预备向别人解释清晰。”它来自于冷静的头脑和丰富的内涵。传者必需深化了解所言之物，把自己要表达的事物溶化在自己的血液里，才可能在与受众沟通时做到“言之有人” “言为心声”。 所以提到“写作”的重要，英国广播公司世界报道的新闻主持人约翰 伊说

18、:“关键在于完全搞清晰你所要念的东西，然后再开口。假如你明白了，听众也明白了。”熟识播讲内容并且使自己的思索蕴含其中是播讲愿望有所激发的动力。知道讲什么，才明白要讲给谁听；知道受众听什么，才明白要怎么讲。英国ABC新闻的经理曾批判一些年轻的播音员并不理解所念的东西，把新闻节目做的像在猜谜，甚至错词不断，这都不是有前途的新闻人士应当犯的错误。可见，在播音中做到“心明眼亮”并非易事。 妇女时间的主播珍尼莫瑞说:“假如你不能写的话，你就不是称职的主持人。”写作力量是一个传者必需具备的素养。在这里，“写”所包含的不仅有语言组织力量及谴词造句的功力，还包含了播音员主持人个人的思索和角度。同时“写”的过程

19、也是传者消化信息的过程。英国四频道主播认为“全部的信息新闻都要了如指掌，否则会影响其播音风格。”“有些报道要动手写，使其可以适应我的风格。”这种深化稿件，努力寻求对象感，挖掘内心感染力的精神值得我们学习，也值得我们深思。 正如美国新闻单位的策略是“微笑微笑再微笑”，英国则是“微蹙微蹙再微蹙”。其实表情只是他们定位对象感的一种方式，而努力做到“由已达人”才是他们的真正意图所在吧！ (三) 猎取对象感的另一方面取决于创作主体播音员要有“感”。这是依据自我感受而言的。你要有“落花人独立，微雨燕双飞”的“感”；要有“帘卷西风，人比黄花瘦”的“感”；要有“大江东去浪淘尽”的“感”，要有“庭院深深深几许?

20、”的“感”。感情是引发共鸣的全部体现，你要时刻感受听者的存在，并努力地把你的“感”与之沟通，呼应，深切于一体，浑然于一体！ “感”中要有情。有情的对话才吸引人。假如播音员是画家，他肯定会在用情处用水彩 淡淡地涂抹一层再一遍遍地浸润，而不会狂甩几点火红的油彩了事。情发于声，亦止于意。 “感”中要有“意”。像极了古代的绢画，意在笔先，笔停意存。比如我们最惧怕朗诵的“再别康桥”，在播音员陈醇老师的播讲中渐渐化为“魂断康桥”，意于情中，余音袅袅，绕于听者之梁。 “感”中要“畅”。我们在播讲中总想找到一种“畅所欲言”的感觉，这样说起来才有动性，听起来也会伸展。只有让受众在你的语言中觉得“畅”，才可能毫无

21、阻碍地找到你所传达的“情”和“意”。 在全部央视的节目里，始终难以忘记张悦主持的为您服务。曾经不懂得运用专业术语时，总以“舒适、满意”来形容她的主持，而今最终找到了合适的词语“对象感极强”来概括她的优秀。她用她亲切温柔的语言传达方式展现了一种东方的美，非明艳之美，非华丽之美，而是气质之美，人情之美。记得在一次.台庆的晚会上，张悦总结她的风格时说:“每次上镜都是一次回家，不是破门而入，而是翩然而至”。现在回头想想，才品出其中味道:心中有情，又怎会矫揉造作?心中有意，又怎会虚张声势? 总之，猎取对象感是播音“言之有物”的依据，“对象感”的把握也是“言之有情”的升华。而这一切技巧手段的应用都需要深厚

22、的积累和踏实的付出。我们思想就像是种子，假如你播种的是劣质的果核，就别幻想会结出大大的苹果！寡情心枯才会有淡而无味，言为心声才会有情溢于表！ 我曾经一度以为“此声只应天上有，人间难得几回闻”的美丽之声才是播音的光环所在。可一千多天的专业学习让我懂得了:只有发自内心的声音，才是最美的。现在的电视不缺笑料，也不缺信息，可就是缺少了点儿享受后的一缕余音，一点儿回味 “纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”大众传播个性化胜利先例在身边，网络传播个人化别致风景在眼前，我们还有很多盼望可以制造，亦有许多艰辛要去闯荡。路很长，古有“莫叹生不逢时，贵在奋斗不息。”今日，让我们“莫叹生无奇迹，贵在奋斗不息！”，且永

23、不止息 电视广播主持人本年度个人工作总结2022篇四 “怎样做一个好的一分钟自我介绍”，这便是我上这门课第一个需要理清和解决的难题。其实说真的，原来生活中还是有许多地方会用到简短的自我介绍。比如在课堂上的自我介绍、平常熟悉新伴侣、填写报名表等等，任凭说任凭写是简单，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应当留意的哪几个问题呢?一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简洁，认真讨论才知道，一个看似简洁的“微笑”也可能是麻烦的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践学问的课程。通过比较系统的学习，我对播音

24、主持的相关学问和技能有了比较全面的理解和把握。依据自身实际状况和爱好爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简洁的总结，并且对怎样进一步提高自己表达力量的问题谈谈自己的看法。另外，我认为对于播音主持学问的学习，尤其是实践方面是特别重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。 在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母:z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w发不精确；发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母:前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特殊是in和in延长阅读 电视广播主持人工作总结本年度工作重点 精 时间弹指一挥间，这一年的工作已经接近尾声

25、。为了看看自己这一年的表现，就可以对自己主持人的工作总结一下，这样可以把自己工作中的不足改善，大大提高自己的工作质量。那么怎么总结自己主持人的工作呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“电视广播主持人工作总结本年度工作重点”，仅供参考，欢迎大家阅读。 电视广播主持人工作总结本年度工作重点篇一 一、加强政治思想学习。加强政治理论学习，是坚决抱负信念、与党.保持全都的重要前提，是保持奋勉向上和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来，本人自觉提高学习乐观性，以乐观的态度参与“深化学习实践.”的训练活动；仔细学习和领悟.的路线和各项方针政策，准时把思想熟悉统一到.的精神上来，并以此指导个人的言行。树立了“

26、讲工作、讲团结、讲奉献”，“只为胜利找方法，不为失败找理由”的个人工作信念，成为自己“基础工作做牢、创新工作突破”的动力。在学习中，能联系思想工作实际，努力做到围绕主题、把握灵魂、领悟精髓。对全面建设小康.的目标更加布满信念。 二、完成本职岗位工作的状况。 在节目组，作为主持人，保质保量准时地主持好每一期节目是我的基本职责。20xx年度以来，依据单位的各项规章制度，和对我的任务要求，依照个人设定的目标，我较好地完成了这项工作，与同事合作沟通很顺当很开心，在主持和配音环节保证了节目制作和播出环节有充分的时间，工作效率和工作质量得到了同事们的认同和相关领导的确定，自己的业务技能也在每次主持和配音的

27、工作中，在工作实践和总结反思中不断得到磨炼和娴熟，有了肯定程度的提高，对本岗位的熟悉，对新闻工作的理解，对栏目在全台新闻节目中的位置有了更为清楚的推断。 今年参与的重大新闻报道活动有新中国成立六十周年报道，贯彻.系列报道，全省两会报道，金融危机环境下高校生就业系列访谈报道等等。同时高质量的完成了栏目、中心、台里支配的其他主持及解说配音任务。本年度获奖状况如下：一件参加主持配音作品获中国新闻奖一等奖，一件作品获中国新闻奖提名奖，二篇作品获得全省电视新闻专题一等奖。 三、自身廉政建设和遵守纪律的状况。作为主持人，一年来能自我严格要求，能自加压力，有忧患意识，有剧烈的事业心和责任感，注意提高工作质量

28、和办事效率，模范遵守劳动纪律和各项规章制度。在工作中严格要求自己低调做人，高调做事，求真务实，擅长与人共事，团结合作，听从领导和组织的支配，有大局意识和全局观念。 电视广播主持人工作总结本年度工作重点篇二 为了庆祝“六一”儿童节，我们学校进行了“让梦飞行”大型文艺展演。我很荣幸被选上当节目主持人。我兴奋得一蹦三尺高，我是多么的感动啊！ 每天，我总是抽时间读台词，演出前尽力做到熟读成诵。我常常到音乐老师的办公室练习，和其他主持人一起练动作、 练协作，直到熟能生巧。 爸爸、妈妈对我的主持人工作也特别关怀，有时他们把自己当成观众，让我在他们面前演示主持的过程，还常常给我在表情上、动作上、讲话的技巧上

29、等方面进行指导，这让我对这次主持工作感到“胜券在握”。 表演的时间到了。这次文艺展演在镇政府礼堂前进行。舞台布置得特别美丽，灯光把舞台照亮得象白天一样，在灯光闪耀的舞台前挤满了观众。伴着优雅的音乐，我们迈步在舞台上，面对观众，我觉得无比的骄傲。心想，我肯定要把主持的工作做到最好，给观众留下美妙的印象。到我主持了，我从容地拿着麦克风，面带笑容，布满感情地致着台词，最终一句“掌声有请”，台下响起雷鸣般的掌声，然后我优雅地退回台后。节目一个接着一个，每个节目都是那样的精彩，观众看得如痴如醉。最终我们胜利地完成了主持的任务。刚到台下，就受到了老师的表扬，我心里乐滋滋的。 回到家里，我细细地回味我当主持

30、的过程，心里油然而生傲慢的感觉。当主持人真好！以后我要连续努力，为将来成为一名精彩的主持人而奋斗。 电视广播主持人工作总结本年度工作重点篇三 一年的时间就这样匆忙的过去了，回顾一年的工作，在领导及同事的关心下在工作上也是有了一个较大的转变，现将一年来的工作状况总结如下： 一、纪律 每个单位每个集体都有它的管理制度，对于我们电台来说，这里的纪律更是严格的，在这里不管做什么事情都得做到精益求精，严格要求自己，细心做好每一件事情，遵守台里的各项规章制度，听从领导支配。所以说无论大事小事，都要以一个好的心态去面对工作，做到敬业乐业。 二、加强自身学习，提高业务水平 由于感到自己身上的担子很重，而自己的

31、学识、力量和阅历与其任职都有肯定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向四周的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己一年来还是有了肯定的进步，但是离自己的要求还是有肯定的差距，所以还更应当连续努力，乐观提高自身各项业务素养，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质。 三、业务方面 对于这一年来说并不乐观，截止目前已完成(XXXXX元)看看自己的客户.，大多数都是老客户，新的客户基本没怎么增加，我觉得这也是存在的一个大的问题，新客户为什么这么少?我觉得这个问题应当放在自己的心里好好的反思一下。这一年自己在心态上转变了许多，可以说现在的工作时间比以前相比较轻

32、松了许多，工作的时间少了，那么跑广告业务的时间就有了，对于自己来说，虽然谈不上每天都能坚持出去跑业务，但是只要没什么大的事情都能坚持出去每天谈12个新的客户，我觉得现在自己最重要的就是应当多从谈业务的技巧上下功夫，多跟同事做沟通，学习他们的业务技巧，严格要求自己根据自己制定的方案去完成的任务，给客户服务周到，多与客户沟通与沟通，在广告创意上多下工夫，细心学习他人特长，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探究中使自己在业务上有所提高。 四、节目 说到节目是自己最不满足的，主持风格我个人觉得相对来说有点死板，还是需要自己多动脑子，多学习下别人的技巧，我越来越觉得自己该多学点东西，感觉

33、自己的压力很大，的确应当丰富自己的学问面，在节目上下下工夫，围绕“创新”两个字来经营自己的节目。作为主持人就应当为听众负责，最好的节目就是最好的报答，现在担当着小鹿热线以及台里的录播节目民政之窗交通大屏幕和台里的广告和自宣的录制工作，在节目方面还有许多的细节需要去完善，有活动、有心愿的节目才会赢得大的参加。面对节目，要有自己的节目风格，丰富节目版块，让节目更贴近听众。 在电台工作的时间里，想想感觉时间过的真快，随着新人的加入自己也是一名老员工了，看看自己现在的成果，真的还需要努力，有句话是这样说的：落后就要挨打，那也就意味着被淘汰，今年是个提升年，我们也听了好多老师的讲解，教给我们许多的技巧和

34、策略，所以我们应当专心做好每一项工作，不断完善自己。 工作是一个享受过程。选择自己喜爱做的事，为自己喜爱的工作付出你会发觉自己是欢乐的，来广播电台工作的这几年，自己也有肯定的工作，也取得了一些成果，但距自己的要求还有不少的差距：主要是对自己的业务学习抓得还不够紧，学习的乐观性和深度还不够；工作创新意识和制造性开展还需要提高。在今后的工作中，我将发扬成果，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同事们对我的期望。 一年的时间匆忙的过去了，自己需要做的事情还有许多，也从中找到了许多的不足之处，好好努力吧，加油！ 电视广播主持人工作总结本年度工作重点篇

35、四 20xx年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，接近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信念也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。 我是去年11月份到公司工作的，在没有来到播音室工作以前，我对播音还有写POP都是没有阅历的，仅凭对播音工作的热忱，而缺乏实战阅历和行业学问。为了快速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开头，一边学习学问，一边摸索途径，遇到主持和播音方面的难点和问题，我常常请教xx科长和xx等其他有阅历的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较有难度的主持的讨论

36、针对性策略，取得了良好的效果。 通过不断的学习学问，收取同行业之间的信息和积累阅历，现在对播音主持有了一个也许的熟悉和了解。现在我渐渐可以清楚、流利的应对主持方面遇到的各种问题，精确的把握商城宣扬的需要，良好的与各楼层沟通，对商城文化的宣扬也有一个比较透亮的把握。在不断的学习学问和积累阅历的同时，自己的力量，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发大事。对于一个项目可以全程的操作下来。 电视广播主持人工作总结本年度工作重点篇五 经过5期节目的播出，央视主持人大赛第一赛段的竞赛已经圆满结束，至此舞台上还剩下30位在第

37、一赛段发挥精彩的主持人，然而对于这些主持人而言，现在还不是可以兴奋的时候，究竟更加困难的挑战在等待着她们。 晋级的30位主持人中，有些选手的晋级实至名归，而有些选手能够晋级则被观众质疑节目的公正性。 就第一赛段的表现来看，邹韵、蔡紫、刘妙然等选手被观众认为是舞台上的肯定实力者，而李莎旻子的晋级则让观众表示无法理解。 不过随着其次赛段的绽开，过往的成果将会忽视不计，邹韵、蔡紫想要连续保持自己的影响力，就必需在舞台上持续性展现出完善的表现，而备受质疑的李莎旻子同样能够通过其次赛段的竞赛来为自己正名。 相较于第一赛段，央视主持人大赛其次赛段在竞赛人数以及考核内容上面都出现了肯定的变化。 第一赛段是6

38、0强选手经过5期竞赛最终淘汰30名、晋级30名，而在接下来的其次赛段竞赛中，竞争选手只剩下30人。 30强选手将通过抽签打算出场挨次，三期竞赛每期每个赛道各5名选手，晋级三人淘汰两人，最终选拔主持人大赛的18强。 竞赛规章方面，主持人大赛第一赛段通过三分钟的个人展现以及90秒随机考核来评测选手的整体表现，而在其次赛段，竞赛规章出现了肯定的变化：考核内容更改为“经典节目”。 所谓“经典节目”，也就是央视播出的经典节目，比如撒贝宁主持的今日说法、朱广权主持的共同关注等，这些经典节目的主持人将担当当场竞赛的出题人，为参赛选手供应考核题目。 主持人大赛节目组在下期节目播出之前，对竞赛进行了提前剧透，目

39、前可以得知，主持人大赛其次赛段的竞赛中，朱广权将作为出题人出现在这个舞台。 早在主持人大赛节目开播之际，观众之中就始终出现盼望朱广权参赛的声音，究竟是央视主办的综艺节目，目前人气正盛的朱广权又怎么会不出现在舞台之上呢？ 主持人大赛第一赛段的考核更加偏向于选手的综合力量，通过个人预备环节可以呈现出一位主持人的专业程度，以及对于节目制作的理解，而90秒的随机考核则是考察选手的学问储备状况以及应急力量。 其次赛段考核内容更改为“经典节目”之后，无疑是对参赛选手更加严苛的考察，究竟这些经典节目已经在观众心中留有印象，选手的表现既不能太过脱离原节目的主题，也不能完全仿照，这对选手的理解力量是一种充分的考

40、察。 另外一点，选手5进3的几率或许是大了一些，但相较于第一赛段的竞赛，其次赛段选手的综合力量则更加突出，所以晋级将会显得更加困难。 竞赛就是如此，越是残酷才会越有欣赏性，越是残酷才会更加激发选手的潜力，主持人大赛接下来的竞赛对选手力量的考察更加严格，而这样最终选拔出来的主持人才会更加优秀不是吗？ 电视广播行业新进主持人年度个人总结 时间如水，在不经意间一年过去了，工作已经结束了，主持人工作过去一年后就可以做个简洁的总结，这样能够让自己更加深刻的明白自己的工作职责和重要性。主持人年度工作总结要怎么写，需要留意哪些呢？工作总结之家我收集整理了一些“电视广播行业新进主持人年度个人总结”，欢迎大家阅

41、读，盼望对大家有所关心。 电视广播行业新进主持人年度个人总结篇一 一、加强政治思想学习。加强政治理论学习，是坚决抱负信念、与党.保持全都的重要前提，是保持奋勉向上和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来，本人自觉提高学习乐观性，以乐观的态度参与“深化学习实践.”的训练活动；仔细学习和领悟.的路线和各项方针政策，准时把思想熟悉统一到.的精神上来，并以此指导个人的言行。树立了“讲工作、讲团结、讲奉献”，“只为胜利找方法，不为失败找理由”的个人工作信念，成为自己“基础工作做牢、创新工作突破”的动力。在学习中，能联系思想工作实际，努力做到围绕主题、把握灵魂、领悟精髓。对全面建设小康.的目标更加布满信念。

42、二、完成本职岗位工作的状况。 在节目组，作为主持人，保质保量准时地主持好每一期节目是我的基本职责。20xx年度以来，依据单位的各项规章制度，和对我的任务要求，依照个人设定的目标，我较好地完成了这项工作，与同事合作沟通很顺当很开心，在主持和配音环节保证了节目制作和播出环节有充分的时间，工作效率和工作质量得到了同事们的认同和相关领导的确定，自己的业务技能也在每次主持和配音的工作中，在工作实践和总结反思中不断得到磨炼和娴熟，有了肯定程度的提高，对本岗位的熟悉，对新闻工作的理解，对栏目在全台新闻节目中的位置有了更为清楚的推断。 今年参与的重大新闻报道活动有新中国成立六十周年报道，贯彻.系列报道，全省两

43、会报道，金融危机环境下高校生就业系列访谈报道等等。同时高质量的完成了栏目、中心、台里支配的其他主持及解说配音任务。本年度获奖状况如下：一件参加主持配音作品获中国新闻奖一等奖，一件作品获中国新闻奖提名奖，二篇作品获得全省电视新闻专题一等奖。 三、自身廉政建设和遵守纪律的状况。作为主持人，一年来能自我严格要求，能自加压力，有忧患意识，有剧烈的事业心和责任感，注意提高工作质量和办事效率，模范遵守劳动纪律和各项规章制度。在工作中严格要求自己低调做人，高调做事，求真务实，擅长与人共事，团结合作，听从领导和组织的支配，有大局意识和全局观念。 电视广播行业新进主持人年度个人总结篇二 从“内修”到“传递”有感

44、于优秀工作室主持人的共享 本次研修，我们得以与众多优秀的省、市、区名师工作室主持人近距离学习和沟通，无论是xx附小“抱团式”的优秀团队、xx中学吴xx老师“家庭式”的工作室，还是xx学校“品牌化”的工作室；在倾听他们无私的共享中，在参观个性鲜亮、特色各异的工作室时，我深深被吸引，由衷敬佩的同时，也深切感觉到自身的不足与责任。从“潜心内修”到“无私传递”是我对优秀工作室主持人的整体印象。以下共享两个印象深刻的工作室。 （一）吴向东工作室要把自己当回事 华南师范高校附属学校赫赫出名的吴向东老师其貌不扬，话语不多。他给我们共享的第一句话：“要把自己当回事，不要太把自己当回事。”给我留下了深刻的印象。

45、吴老师的（科学、综合）工作室成员并不局限于“指派的”学员，他的鸢尾花团队成员遍布全国各地；他工作室的工作时间不只是在“跟岗期间”，而是在每时每刻。吴老师的共享就如他的形状一样朴实无华。吴老师从（学员）“学什么”、“怎么学”、“如何出成果”三个方面简明扼要地向我们介绍了他工作室的运作阅历。在短短的十几分钟共享里，我们或许不能“吃透”他的阅历，但我记住了吴老师说的：“学习要开放悦纳”，“正确价值观体系的建立才能转变教学行为”，“要让成果系统化”；我更深刻理解了“学习和坚持是个人和团队成长的生命力”。 （二）吴xx工作室有思想，有幸福 xx中学吴xx老师的名字很硬（三个石头），但她却是一个松软、漂亮

46、、知性的优雅女性。她的（历史）工作室让人留恋：不仅由于工作室内的布置充满着“历史感”红色底板金色门钉的大门、青瓦红框的陈设墙、明晃晃的“文物”陈设柜、羊皮四方灯笼、古装布衣裙、长案书桌；还由于她命名为“民师一般的、草根的老师”、“明师明白的、为明天的老师”、“鸣师乐于争鸣的老师”的工作室理念；更由于她有内容、有深度、有幸福感的工作室行动。吴老师说话渐渐的、柔柔的，不张扬但透着坚决。在吴老师徒弟同样成长为名师的双学峰老师的共享中，我更深刻理解了工作室作为环境、平台的角色和责任。我们需要建一个有思想的工作室，做一个有思想的名师，带出有思想的学员；让工作室有内涵，有暖和，有幸福。 从“自话”到“对话

47、”有感于老师的沟通协作意识 本次项目培训最具活力的课程当属“活动课程”，从第一次“熟悉他人”的拘谨，到“熟悉自己”的投入，再到“幸福你我他”的疯狂，我们这些以四、五十岁为主的学员们经受了一个不一样的课堂，课堂中伙伴及我们自己的表现也让我们更清楚地熟悉自己，熟悉自己与团队的关系，熟悉团队中伙伴的意义。 在韩裕娜博士设计的“七巧板”嬉戏中，我们领会了“集体失败”的苦痛，失败的缘由有许多，没有全局观，没有对话，不擅长合作是根本缘由。聪慧如我们，在领到任务卡后，很快就明白了老师发的四片七巧板是无法独立完成任何一个任务的，必需与其他小组共享与合作；也知道一个课室相互有距离的七个小组，在不能移动座位的状况下，有效的合作是应当产生一个“指挥”。可是，40分钟的嬉戏时间里，不到5分钟时就明白的道理，却在一片嘈杂声中，“道理”、“规章”不堪一击。在“尽快完成小组任务获得加分”的利益驱动下，主动共享出去的七巧板，不肯定能归还回来；盼望得到关心的，只能无助地恳求；原想规法规矩不动的，最终也加入了“抢夺战”中；最终醒悟过来的“领导组”，“号召”无力后最终放弃 这让我想起我们经常挂在嘴边的“进行小组合作学习”、“培育同学协作精神”、“学会合作”这些话，我们要培育同学学会合作，可是我们老