02-考纲核心词法、语法必背 -备战2022年中考英语考前名师绝招.docx
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1、02-考纲核心词法、语法必背 中考英语考纲核心词法1.名词Z1.1 名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个”这一概念,就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。1.2 名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC
2、.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es1.3 名词的所有格A.单数名词词尾加's,复数名词词尾若没有s,也要加's。如:the worker's bike,the Children' s ballB.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加' s若表示各自所有,则需在各个名字后' s。如:This is Lucy and Licy' s room.These are Kate's and jack' s rooms.C. 如果是通过在词尾加s构成的复
3、数形式的名词,只加'。如:the students' books,the girls' blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用's结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)2.代词人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词2.1 人称代词第一人称单数I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yo
4、urselves第三人称单数 he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数 they them their theirs themselves2.2 物主代词物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词。名词性物主代词可作主语、表语、宾语。2.3 反身代词反身代词的构成分两种:第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.反身代词的用法:一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身。如:I enjoyed mys
5、elf at the party.另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如:I can do it myself.2.4 指示代词指示代词的特殊用法:(1)为了避免重复,可用that,those代替前面提到过的名词,但是this,these不可以。(2)this,that有时可代替句子或句子中的一部分。2.5 不定代词one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等3.冠词3.1不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前,其余用不定冠词a.3.2 定冠词的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面。B.指谈话双方
6、都知道的人或事物前面。C用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。3.3 定冠词的特殊用法A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。B.用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。C.用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。E.用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。F.用在乐器名称前。G.和某些形容词连用,表示某一类人或事物。3.4 名词前不用冠词的情况A.在专有名词 (包括人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。B.表示一类人或事物的复数
7、名词前。C.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词。D.三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中,有无冠词含义不同。(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里4.数词4.1数字的表示三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。1,000以上的数字,从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为b
8、illion。4.2 序数词除了first,second,third外,其余都在基数词尾加-th构成。4.3分数分子在前,分母在后,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1小时,分母序数词要变成复数。4.4 Hundreds(thousands,millions)of5.形容词、副词5.1 形容词的位置(1)形容词作定语一般要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词之后。如:something important,nothing serious。(2)当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置。如:We
9、 have dug a hole two meters deep.The hole is about two metres deep.5.2 形容词的比较等级(1) 单音节词和少数双音节词,在词尾加(e)r,(e)st来构成比较级和最高级。(2)其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。如:popularmore popularmost popularimportantmore importantmost important5.3 副词比较级的构成(1) 单音节副词和个别双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级。(2) 绝大多数副词借助more,mos
10、t来构成比较级和最高级。(3) 少数副词的不规则变化:原级 比较级 最高级well better bestbadly worse worstmuch more mostlittle less leastfar farther farthest furthest
11、 furthestlate later latest(4) 副词的最高级前面可以不加定冠词the。(5) 常用句型有like A better than B和like A(the)best of(in)其余变化和形容词类似。6.介词6.1表示时间的介词及介词短语in,at,on,before,after,till,since,for,from to,until,by,in the middle of,at the beginning of,at the end of,at half past
12、 five,at night,in a week,in the morning,in class,at sunrise, in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturday afternoon,on a winter evening,for a long time,for two months,after school,since liberation,before lunch,at the time of,at the age of。6.2 表示地点的介词及介词短语in,at,into,to,on,beside,before,behind
13、,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across,off,down,among,past,between,out of,around,in the front of,in the middle of,at the back of,at the foot of,at home,at the gate,at the table,in the sky,on the ground,in a tree, in the south,in the sun,in the bed,on one's way home,by the side
14、of。7.动词动词的基本形式动词有五种基本形式:动词原形、第三人称单数、过去式、现在分词、过去分词。1. 动词原形动词原形即动词本身的形式。例:I like reading in the morning.我喜欢在早上读书。例:They have a small house.他们有一个小房子。例:I agree with your suggestions.我同意你们的建议。2. 第三人称单数的变化规则一般情况下,词尾加-s 例:workworks 工作cutcuts 切readreads 以s、x、ch、sh、o等结尾的动词,词尾加-es 例:watchwatches 看 washwashes洗
15、 kisskisses 吻 fixfixes 固定以“辅音字母+y”结尾的动词,词尾去y加-ies。例:flyflies飞 trytries 尝试 studystudies 学习 carrycarries 携带以“元音字母+y”结尾的动词,词尾加-s.例:playplays 玩 staystays 停留 saysays 说3. 不规则动词过去式和过去分词的变化形式A-A-A型是动词原形、过去式和过去分词三者同形。例:cost(花费)costcosthurt(伤害)hurthurthit(打击)hithitlet(让)letletA-A-B型是动词原形和过去式同形。例:beat(打、击、敲)be
16、atbeatenA-B-B型是过去式和过去分词同形。例:spend(花费)spentspentlend(借出)lentlentcatch(抓住)caughtcaughtbuy(买)boughtboughtA-B-A型是动词原形和过去分词同形。例:become(变成)becamebecomecome(到来)camecomerun(跑)ranrunA-B-C型为动词原形、过去式和过去分词三者均不同形例:write (写)wrotewrittenwear (穿着)worewornbear( 忍受)boreborne/bornchoose (选择)chosechosen4. 动词现在分词的构成一般情况
17、下,词尾加-ing。例:play(玩)playingspeak(说)speakingshow(展示)showingread(阅读)reading以不发音的字母e结尾的动词,在词尾去掉e后加-ing.例:write(写)writingtake(拿)takinglive(居住)livingmake(制造)making以-ie结尾的动词,先变ie为y,再加-ing.例:tie(系)tyinglie(躺)lyingdie(死)dying以“辅元辅”结尾的动词,先双写最后一个辅音字母,然后再加-ing。例:plan(计划)planingget(得到)gettingshut(关闭)shutting中考英语
18、考纲核心语法一、中考英语重点时态01 一般现在时标志:动词原形1. 表示经常性或习惯性动作,常与表频度的时间状语连用:She often speaks English.I leave home for school at 7 every morning.2. 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等:He seems to feel a bit down today.He works as a driver.3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中:Shanghai lies in the east of China.Columbus proved
19、that the earth is round.Where there is a will, there is a way.4. 表示现在瞬间的动作:Here comes the bus!5. 表示将来1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词),可以与表示未来的时间状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。如:The next train leaves at 3 oclock this afternoon.How often does the shuttle bus run?2) 在时
20、间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情:When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.I shall go there tomorrow unless Im too busy. 02 一般过去时标志:动词过去式*闭音节:元音字母a, e, i, o, u如果发字母本来的音则称为开音节,否则称为闭音节。1. 表示过去某时所发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用(e.g. yesterday, this morning, just now, a moment ago, in M
21、ay, last night / year / week, once upon a time, the other day, before , when , in the past等)。如:Jim rang you just now.Liu Ying was in America last year.2. 表示过去经常或反复发生的动作,特别是used to do表达的句型,本身表示的就是过去常常。如:When I was a kid, I often played football in the street.She used to visit her mother once a week.*
22、注意区分sb. used to do sth.(某人过去常常做某事,此处to是动词不定式标志符号)和sb. be used to sth./doing sth.(某人习惯于某物/做某事,此处to是介词)。3. 代替一般现在时,表示一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。此用法仅适用于少数动词(如want, hope, wonder, think, intend等)及情态动词could, would。如:I wondered if you could have a word with me.I hoped you could help me with my English.Would you mind
23、 my sitting here?4. 虚拟语气中用一般过去时表示现在或将来时间的动作或状态。常用句型有:It is time that sb. did sth. “某人该做某事了”would rather sb. did sth. “宁愿某人做某事” 03 一般将来时标志:will / shall + 动词原形1. 表示将来发生的动作或存在的状态,通常与表示将来的时间状语连用(e.g. tomorrow, next week, in the future等)。如:We shall have a lot of rain next month.My
24、husband will come back in a few days.2. 表示倾向性和习惯性:Fish will die without water.When it gets warmer, the snow will start to melt.3. 一般将来时的几种句式结构辨析:1) will / shall + 动词原形多用于表达主观愿望或必定会发生的事情(“将会如何”)*shall作助动词时一般只用于第一人称2) be going to + 动词原形表示即将发生或打算要做的事:It is going to rain.We are going to have
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