高校老师企业挂职熬炼工作总结_老师挂职熬炼工作总结.docx
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1、高校老师企业挂职熬炼工作总结_老师挂职熬炼工作总结 高校老师企业挂职熬炼工作总结。 时间过得很快,劳碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。毫无例外,我们现在应当开头进行挂职熬炼的工作总结了,只能通过仔细总结,才能全面熟悉自己的优点和不足。挂职熬炼的总结,需要重点写哪些方面呢?以下是工作总结之家我为大家收集的“高校老师企业挂职熬炼工作总结”欢迎大家与身边的伴侣共享吧! 高校老师企业挂职熬炼工作总结篇一 根据高职院校培育应用型人才的目标定位,为了全面提高教学质量、突出老师实践力量的培育、改革人才培育模式、提高校企之间的合作,进一步加强“双师型”老师队伍的建设,本人于20xx年9月到20xx年12月间到
2、XX公司进行了为期四个月的顶岗实训工作。在此期间,我严格要求自己、安心学习,立足于在企业网络工程师的岗位中学习熬炼、不断提高,为本专业的教学改革、课程的结构调整和培育高技能应用人才积累了珍贵的阅历。现将顶岗实训状况总结如下: 一、 实训单位概况 XX公司是一家专业于信息领域多元化进展的高新技术集成企业,公司位于xx徐州IT行业集群地带,地理环境优越,商业气氛浓重。健全的营销网络和完善的服务体系为公司创下稳步提升、迅猛进展的骄人业绩, 目前公司已是xx业内知名度较高的企业之一。XX公司经过稳步进展,目前已在苏北地区占据了较大的市场份额,涉及政府、训练、医疗、部队、制造等各行各业。 公司本着“团结
3、、进取、创新”的企业文化和“为客户供应金色服务”的服务理念,IT集成业务蓬勃进展,企业规模不断壮大,通过引进国际尖端信息科技、学习国际信息技术,实现与客户之间更有效的沟通以推动客户信息化建设之进程,竭诚为客户供应最高性价比的产品及优质的系统解决方案,从而最大限度地爱护客户的自身利益,实现客户自身的飞速进展。特殊是在综合客户的系统应用需求,在信息产业硬件、软件、网络系统集成项目的承接等领域中精耕细作,积累了丰富的技术资源和市场操 作阅历。 在拼搏与奋进中,XX公司在合作中学习、在学习中进展,为客户供应绚烂的金色服务,推动着企业在管理、技术、人才等多方面综合实力的不断提升。 二、 顶岗实训的基本状
4、况 在顶岗实训期间,我作为公司的网络工程师,始终实行乐观主动、严谨勤勉的工作态度,虚心接受公司管理人员和技术员工的指导和要求,自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精神,经受了一次深刻的职业道德训练和培训。 在详细工作中,我与我的企业指导老师xx先生一起深化了公司的网络工程项目XX地税局局域网组建的工程一线进行了实践熬炼。主要做了以下几个方面的工作: 1、局域网建设的需求分析、系统规划、拓扑构建及系统设备的购置 网络工程建设是一项复杂的系统工程,其胜利与否与开工前的规划设计有着极为重要的关系。在XX地税局局域网组建之初,我在xx先生的带领下,多次与工程发包方进行沟通,进行了具体
5、的调研和分析,确定网络建设规模、定位其技术水平、方案其建设蓝图,合理地确定了工程的设备类型、容量、拓扑等总体规划,并参加了工程设备的购置,顺当完成了本工程的前期预备工作。 2、网络布线的施工与监理 在工程实施阶段,我被实训单位支配在总工程师办公室工作,帮助公司的总工程师,主要完成了以下几个方面的工作:(1)工程有关文档的组织与整理;(2)布线施工队人员的考勤与其它管理工作;(3)施工物料出入库的监察;(4)网络布线系统的测试与验收。 3、交换机、路由器、防火墙的配置与调试 在网络布线工作完成后,我与公司技术部的几位同志一起,对系统的网络平台的硬件设备,主要是交换机、路由器、防火墙系统进行了配置
6、与调试。我首先阅读和熟记了网络系统中各种设备的使用说明书,完成了网络关键设备配置的语法操作、采集和分析了网络主要设备的通信性能数据并进行了监测和调试,为工程的进一步实施供应了稳定牢靠的硬件平台。 4、局域网系统的调试与试运行 在网络试运行阶段,我与公司的技术人员一起,多次加班加点,依据工程发包方的要求,配置其需要的各种应用服务软件,包括该单位的办公自动化系统(OA)、邮件系统、WEB系统、网上税务查询、发票打印等系统,并多次解决了试运行阶段出现的各种问题,受到了发包方的好评,为工程的如期交工做出了重要的贡献。 三、顶岗实训的体会 1、训练教学理念有了新突破 在这四个月的企业实训中,我与企业员工
7、一同上下班,从事与企业员工相同的工作,这不仅使我体验了企业工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本学问和实际工作需求存在的距离。通过熟识企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,我在教学理念上有了更深的熟悉,这为精确定位人才培育目标和人才需求规格、重构计算机 网络专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业力量形成规律的训练新模式的形成奠定了良好的基础。 2、 丰富了专业教学资源 通过顶岗实训,我了解了当前计算机网络专业的现状和进展趋势,熟识了网络工程的现场环境,收集了网络工程项目建设的工作流程、岗位操作技能、作业流程中的有关规章制度,进行了具体的工程施工过程记录
8、,并且拍摄了很多工程现场的照片。一方面,为专业教学供应了丰富而珍贵的资料,更为专业实训室的建设供应了大量实际、生动的素材,丰富了专业教学资源库;另一方面,这些资料以后还可充分应用于专业核心课程的建设,以利于提高教学质量。 3、实践阅历的获得可促进教学水平的提高 这次企业实训,我深化到了企业承接的网络工程项目的施工一线,了解和熟识了很多先进的网络设备,在工作中亲自动手操作,在以后的专业课程教学中将不再是纸上谈兵,可以特别娴熟地跟同学介绍这些设备的功能和使用,并可把对设备实践操作的阅历写入自编的实训教材,指导同学进行实训,这将大大有利于本人的教学水平的提高。 另外,通过这次顶岗实训,本人也切切实实
9、地感受到要使我们培育的同学能够得到企业的认可,就必需依据不断变化的企业技术需求和产业进展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来,主要有以下几个方面的问题: (1)动手力量很重要 企业需要的是技术娴熟的工人。因此,作为职业学校来说,就应当把实践教学环节放在一个重要的位置,从同学一入学开头就不断地培育同学的实际动手力量,在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作,给企业带来稳定和准时的利润,职业训练的目标也就得到了充分的体现。学校应当把实践教学基地的建设作为大事来抓,下大力气、花大成原来搞好实践教学基地的建设。应当大力发掘.资源,与企业、行业联合承办培
10、训基地。实行校企间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解学校基地建设的资金缺口难题。 (2)教材改革很重要 要真正发挥实践教学基地的作用,就必需依据企业的进展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。开发校本教材成了我们解决这个问题的最好选择。要关注同学的需求,关注企业的需求,要关注.的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使同学获得学问技能上。只有自己开发适合本校同学的教材才能满意学校的教学需求,才能在职业院校之间的竞争中呈现自己的亮点,在同行竞争中立于不败之
11、地。 (3)要抓老师素养建设 没有一支高素养的老师队伍,就不行能有高质量的职业训练 高校老师企业挂职熬炼工作总结篇二 时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开头,在那里,我对自我这一学期来的思想和工作情景做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好训练教学的工作。 一、教学方面: 1、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同学、老师活动预设)。 反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对同学活动的
12、预设讨论不够周全,应在备课之前增加对同学情景的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学方案:在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据儿童身心进展的规律,结合孩子的实际情景,教学方案应当再具体一点。 3、仔细上课:留意培育同学的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐坚持宁静。根据备课的预备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能到达优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,可是,同学的回答不行能完全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要准时、敏捷的对同学的回答做出
13、有效评价,这是我在今后的教学中要改善的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合同学实际情景,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让同学真正地参加到音乐活动中来,让同学对音乐产生、坚持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改善的地方。 4、仔细考核:根据xxxx年学年度上期期末检测方案对同学进行考核。 反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提高自身教学本领上,做的还不够,特别是教学
14、随笔,没能准时地记录下来,对自我进行总结,在教学工作中留下遗憾。 总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻老师,许多地方还需要提高,应当虚心向其他老师请教学习,多参加听、评课的活动,努力使自我的课堂教学更为成熟,对同学和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、训练工作 本学期,我担当一班级三、四班及三班级的音乐教学,开学初参与了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。并且参与了全县学校音乐课堂教学设计大赛,在我的细心预备下,这节口风琴课欢快颂身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅仅学会吹奏乐曲,并且还熟悉了大音乐
15、家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动许多,可是我还的秉着以同学为本的宗旨,抓好课堂教学,使同学在期末的考试中取得优异的成果。 三、特色工作 本学期,我参加编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌,虽然结果代定,可是我们的付出受到了好评。 我期望在今后的工作中,能够与不一样学科的老师进行沟通合作,能向他们好好地学习,以提高自我各个方面的视野和本领,加快自我的成长和提高。 高校老师企业挂职熬炼工作总结篇三 20xx年6月,xx区试验学校和xx学校结成“城乡帮扶联谊学校”,两个学校共同制定了建立优质训练资源共享机制,全面提升学校办学水平实施方案。其中要求:结对学校每年选派中层以上的优秀干部到对
16、方学校挂职,挂职干部要真正参加学校管理,列席或参与校级干部会,支配详细管理岗位,详细担当起实质性管理责任。到帮扶学校挂职的干部,不但要学习学校的管理阅历和方法,更要学习对方学校的管理理念,并辩证地应用到本校管理中,为完善本校管理系统服务。每校每学期派出干部不少于1人,挂职时间不少于2周。 依据以上要求,作为xx学校教学业务的主管领导,我有幸于20xx年10月18日至10月29日,到xx试验学校挂职课程部主任,和x小的领导、老师共同工作、学习了十几天,虽然挂职时间很短,但我被试验学校严谨扎实的工作作风,以人为本、与时俱进的训练理念,爱岗敬业、乐观进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,深受训练和
17、启迪。 在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,仔细学习讨论领悟试验学校的办学理念、办学思想以及校内文化特色,乐观参加学校的各项活动和各种会议,常常主动和学校各个部门的领导、老师沟通沟通。坚持多听、多看、多学、多思,做到了边学习,边沟通,边思索,边总结。仔细研读试验学校的各种资料、活动方案,始终.和自己过去的工作实际进行对比比较,进行深度思索,从中吸取精华,探寻训练管理的良计妙策。把在试验学校的所见所闻和我的收获、思索、体会准时记录,并归纳总结,形成文字材料,从中感悟训练的真谛和管理的境界。 在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和老师建立了深厚的感情和友情。并通过我两周的学习、工作,使两个学校
18、之间建立了友好关系,促进了两所学校的相互沟通。 通过12天的高速“充电”,现将所见所闻、所思所感归纳整理如下: 一、挂职学校基本状况 (一)内部环境 试验学校硬件齐全,设施齐备,为同学的全面进展供应了良好的环境。 (二)内部管理 1、新奇的办学模式 2、全新的育人目标 3、科学的管理机制 4、鲜亮的教学特色 5、成熟的办学阅历 二、挂职学习的内容和方法 1、学习的内容 校长的办学思想和办学理念; 训练教学管理特殊是教学管理; 现代训练教学理论和方法在中学校训练教学中的运用与创新等。 2、学习的方法 挂职学习期间,实行在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。 3、所做的工作 全方位参加学校的管理
19、,严格按作息时间上下班,参与每周一上午的校务行政例会,下午的政治学习及分组争论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课;参与了学校的教工活动;第九届艺术节的演出活动;同学校的老师、同学一起参加了欢乐课间、朝阳读书活动;参加了“反思给我的启迪科研沟通会”教研活动和“我爱我家金点子沟通”等活动;亲历了备课、上课、评课等多种形式的训练教学活动。 三、总体感觉 在xx学校挂职熬炼期间,通过向x校长、x校长沟通学习,与各位中层干部沟通切磋,使我切实感受到:“管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被xx学校的老师们感动着:一件那么平常的小事,一项那么细小的工作却被老师们做得有板
20、有眼,有章有法。有人谈到“细节打算成败,过程造就结果,管理产生效益”。老子曾说:“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的胜利就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地赐予老师才智的启发、精神的熏陶、行为的鼓舞,用自己剧烈的敬业精神,求真的科学态度,高尚的人格魅力去感染老师,激励老师,带领老师,使校长的工作布满人文精神。我们经常被他们的团队精神所震撼、所感染。 四、值得我们思索与借鉴的方面 1、德育工作 学校着眼于同学的整体素养和长远进展,确立了“让每个同学都获得胜利”的校训。让同学学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位,不断探究新形式下与时俱
21、进的德育训练新途径,形成了以爱国主义、集体主义训练为主旋律,以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局,坚持周一和重大节日的升国旗制度,使之形成了一条独具特色的爱国训练、集体训练的风景线。先后开展的“我能行”、“雏鹰争章”、“礼仪训练”、表彰“光荣旗手”、学做“三字歌”等系列德育活动,形成了文明向上、活泼和谐的精神风貌。 2、教学、教研工作 学校重视老师训练观念的更新,坚持科研兴校,以创新训练为核心,全面深化训练科研。利用多种形式组织老师学习新课程标准,绽开争论、通研教材,开展“同步教学研讨”活动,系统把握教材的重难点和学问间的相互联系,推动了新课程工作的开展。学校注意抓常规管理,强化全员的常规意
22、识。开展的“全员老师常规互评互学展评活动”,促进了老师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视老师外出学习、深造,以培育骨干老师。在开发校本课程方面,做了大量探讨性工作。在组办特长训练已有胜利阅历的基础上,让同学自主选择学习内容,开设了英语、书法、素描、国画、简笔画、电子琴、乒乓球等课程,做到时间、场地、人员、设施四落实。学期初老师制订实施方案,由教育处审核,组织实施,同学的特长得到了培育。并将传统的课间操,改为每日三非常钟的“间操课”,“健康育人”的教学宗旨得到充分体现。初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的训练作用。一年一度的“训练教学开放月”活动,让家长亲临课堂,零距离感受校内生活,
23、与任课老师进行了细致交谈,了解同学、了解学校,表达愿望、增进互信。 3、信息化建设及训练效果 学校筹资近100多万元,使多媒体设备全部进入各个一般教室,投资20万元新建了两座多功能电教教室。投资20万元新建成了计算机网络教室,并为老师办公室配备了电脑。XX年又筹资10万元使校内网与寿光现代训练网接通。如今学校有设备高档的微机室,各个教室配有多媒体设备,为促进同学终生进展奠定了良好的基础。也使老师彻底脱离了传统的“一支粉笔、一张嘴、一块黑板”的教学手段。老师自我学习的压力,掀起了学习计算机的热潮。通过培训学习,100%的老师会用计算机备课、上课、评课;45岁以下的老师会制作课件,全部老师获得潍坊
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