2022读书心得活动方案模板830字_工会读书活动方案.docx

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1、2022读书心得活动方案模板830字_工会读书活动方案 我们老师作为“传道、授业、解惑”者，应当多读书，读好书。我校开展了“书香校内”活动，学校也因此开展了一系列读书活动。为了进一步提高我的业务素养和训练创新力量，提升训练理念、训练力量，乐观协作学校开展读书活动，特制定自己的读书方案，方案如下： 一、读书目标 1、通过学习训练经典理论，转变训练观念，提高训练教学力量、训练创新力量和训练科研力量。 2、通过学习训练经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养训练要求的布满生气活力的中学老师。 3、通过学习训练经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系

2、，塑造良好的老师形象。 4、多读文学书刊，增加自己的文学底蕴，提高自己的文学素养和语文教学基本功。 二、读书内容及详细支配 1、每月至少阅读1本训练理论和学科专业学问等方面的书籍。文学书籍包括每年的杂志学校语文老师学校语文教学。 2、充分利用课余时间自主学习。每天读书不少于半小时，本学期必需读完5本，记读书笔记，写读后感，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。使自己把握扎实的训练教学基本技能，具有较高的训练教学水平。 3、坚持乐观参与学校组织的各种读书活动和培训活动，学校组织的校本培训，提高文化层次，注意在培训中锤炼自己。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系

3、实际落到实处。 4、读书活动与课堂教学相结合。要用现代训练思想指导训练教学工作实践，紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心，为同学的进展供应开放的空间。边学习训练理论，转变训练观念，边总结自己的训练教学阅历，进行自我反思。 读书心得活动方案【篇二】 一、评比目标 “书籍是人类进步的阶梯”.为传承中华民族优秀的读书文化传统,为.培育出一批有思想,有语言素养的人才,我校于20年春季学期成立了由3-6班级同学组成的“读书俱乐部”，现有成员24人，盼望他们带动我校全体同学养成爱读书、写读书笔记的习惯，从而推动我校的书香校内建设。 二、评比对象 3-6班级全体同学 三、评比方法 3-6班级各班先进行初选，每

4、班选出五名同学的读书笔记参与学校评比。 四、评比时间 班级初选：11月14日以前 学校评比：11月20日。 五、评比原则 1 公正原则:评比活动前,每位同学都有上交读书笔记的任务,有均等参加班级评比的权力和机会;学校评比活动中,我校将组织老师仔细进行评定。 2 激励原则:我们将为此次活动设置肯定的嘉奖机制,给获奖的同学以鼓舞。 3 人本原则:我们在活动评比并公布获奖人选之后,若同学们对结果有异议,可以向学校反馈或询问,我们将竭诚为大家供应相关信息,作出调整措施,给大家满足公正的答复。 六、 评比依据 在遵循上述原则的前提下，我们制定了相应的评比标准。详细如下：摘录忠实于原文，数量足，书写工整，

5、设计美观、新奇，所记内容有肯定价值；读后感观点鲜亮，语言流畅，思路清楚，有肯定的语言概括力量。 七、评委 梅彩霞 任志梅 范迎娜 辛永红 读书心得活动方案【篇三】 各二级学院（部）： 为纪念“42世界读书日”，激发广阔师生的读书热忱,打造校内化精品项目，推动以化育人为基础的明创建提升工程,学院联合xx数图信息技术进展有限公司（简称xx公司）、xx市图书馆等单位，于4月1日至4月0日共同举办“让我们一起读书吧”读书月系列活动，详细活动内容如下： 1、图书馆举办“校内读书达人”评比活动，依据图书管理软“汇系统”统计结果，从学院图书馆借阅读者中进行评比。（通知已下发） 2、xx公司通过xx移动教学系

6、统-学习通，组织“共读一本书”读书活动。通过建立共读团队，成员之间在领读人的组织下开展读书心得互动沟通。活动结束后，将依据各团队的活跃度，完成质量进行最佳团队奖、最佳组织奖、最佳阅读奖等奖项的评比。（详见活动方案） 3、xx图书馆在学院读书月期间派流淌服务车为广阔读者供应办理借书证、信息询问等服务，可现场借书、阅读。老师可以在图书馆二楼新华书店免押金办理借书证。 4、举办专题讲座： 阅读作品共享朗读会。 活动要求：自通知下发之日起，以二级学院为单位，至少派出2个阅读团队参与“共读一本书”活动，欢迎广阔教职工乐观参与。阅读团队组成：领读者1人，管理者1人，队员若干。于20xx年4月2日前将团队.

7、报团委办公室邮箱，4月日下午进行领读者培训（地点待定）。 宣扬统战部 学团工作处 图书馆 20xx年月28日 读书心得活动方案【篇四】 一、指导思想： 乐观推动新课程改革，落实新课标教学理念，进一步树立学校“以人为本”办学宗旨，结合“读书进取圆梦”阅读活动使全体师生坚固树立终身学习的理念。努力创建书香校内，塑造内涵丰富、特色鲜亮的校内文化氛围。引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培育深厚的学习爱好，养成良好的读书习惯，探究科学的读书方法，营造人人喜爱读书、擅长读书的氛围。努力实践“阅读生活化、学习终身化”，造就和培育学习型老师和学习型同学。 二、实施目标： 1、“与书香为伴”，引导师生养成“爱

8、读书、善读书、读好书”的习惯。让每一位师生在读书活动中，拓宽视野，愉悦身心，提升素养，铸就品行；让每一位师生在读书活动中，沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，享受读书的欢乐。 2、“与好书交伴侣”，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体激发同学的读书爱好，养成读书好习惯，让读书慢慢成为同学的一种生活方式，为其终身学习打下基础。 三、读书活动领导小组： 组 长：李武增 副组长：齐德林 侯根杰 成 员：全体语文老师 四、活动要求与详细措施： （一）老师读书活动 1、制订学校老师读书方案，定期组织读书辅导，读书报告会，专题争论会，演讲竞赛，读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动。

9、 2、提倡每位老师每学期至少选读一本有利于提高训练教学理论素养的书籍，每周精读一篇文章，每月阅读一本书。 3、养成写读书随笔习惯，让读书提升素养，提升品位，建立校内网，传递读书信息，沟通读书心得，叙述训练故事。 4、充分利用双休日、假期，诵经典、品名著，开展师生“立座佑铭、读崇拜人物书、走特色进展”活动。 5、举办“同读一本好书”活动，支配早晨、晚自习为同学朗读经典书籍时间，学中华文化，做时代新人。 6、实行班主任读书引领制。班主任依据课堂教学内容向同学推举优秀课外读物，赐予读书方法。 7、提倡写日记。每天读书每日记。 8、本学期在自己读书的基础上，写出体会、感想，统一沟通。 （二）同学读书活

10、动 1、制定班级学期读书方案，明确读书目的，完善读书措施，保证读书质量。制定同学个人学期读书方案，明确读书内容、读书量，支配读书时间。 2、充分发挥学校现有图书的作用，开放学校图书室。 3、开展经典诵读活动。各校开设一节阅读课，一节读书课（自习）， 以保证完成阅读量。 4、坚持写日记。同学每天写50字左右的日记或读后感。要求同学每月写一篇读后感。 5、全校同学在读书基础上，开展树抱负、定目标活动。 （三）同学读书时间支配： 1、同学每天到校后开头早读。内容为语文课本、古诗词等。 2、每天晚上在完成家庭作业后进行课外阅读或写读书日记。 3、同学在校其他读书时间由语文老师和班主任自定。 四、同学读

11、书实践活动： 1、努力创设同学读书的氛围 ，激发同学读书的爱好，爱护同学读书的欲望。 2、每天利用早自习几分钟，让同学介绍看过的新书，好书，沟通自己读书的心得体会。 3、鼓舞同学收集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等，出版读书小报、黑板报。 4、各班每学期举办与读书有关的班队会不少于一次。如速读赛、朗诵赛、辨论赛、故事会、评论会、沟通会、日记展评、词语接力、佳作观赏等。 5、在校级图书室的基础上，每个同学建立个人小书库，每个班级建立起班级图书角。 五、读书材料的来源： 1、班主任老师收集印制。 2、同学自带。 3、学校图书室借阅。 4、向家长推举，家长自愿购买。 5、学校联系新华书店来学校集

12、书活动。 6、学校推举优秀文章、书刊。 六、读书考评表彰嘉奖： 为提高同学读书爱好，促进活动的正常开展，拟建立考评和表彰嘉奖制度。 1、将同学读书活动纳入先进班集体评比，学校对读书活动实施状况进行抽查、记录。 2、学校每年进行同学阅读大王、背诵大王等评比表彰制度。 3、定期或不定期对各校及老师的读书活动进行专项检查。列入常规考评，作为评优评先的参考依据。 读书心得活动方案【篇五】 一、活动主题 正版图书进校内 二、活动宗旨: 为了传播.主义先进文化，提高广阔黄淮学子的文化素养，深厚校内学习氛围，构成我院同学良好的学习风气，呈现黄淮学子的风采，树立良好的.形象，引导大家走进阅读.，共享阅读欢乐，

13、多读书，读好书，与好书相伴，在图书馆领导的指导下，讨论打算举办此次活动!最新世界读书日活动策划精选由带给! 三、活动目的: 富强校内文化，活跃校内氛围，提高同学素养，共建和谐校内 四、组织形式: 协作书店工作，推动正版图书进校内，使全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。 引导广阔同学多读书，读好书，构成读书热潮，促进优良学风校风养成，推动礼貌校内、和谐校内建设，提高全民素养，营造全民读书的良好.氛围。 五、活动时间: 4月23日-4月24日 六、活动地点: 图书馆楼下 读书心得活动方案【篇六】 一、指导思想 读书使人明智，读书使人高尚。为了深化实施素养训练，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书

14、氛围，学校打算举办第四届校内师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。 二、活动目的: 1.以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。 2.通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校内文化，提升学校品位。 3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛， 正使师生体验到：我阅读，我欢乐！ 三、活动时间: 四、活动主题：让阅读成为习惯，使书香布满校内。 五、组织领导小组： 组 长： 副组长：组 员：段长和全体班主任 六、

15、活动对象：全体师生。 七、活动过程： 第一阶段：预备阶段 1.做好环境布置：校内挂条幅“让读书成为习惯，使书香布满校内”和“让书香伴我们成长”等标语。有关阅读的班级黑板报（班主任负责，第三周完成）。 2.启动仪式（时间3月3日8：00）： 其次阶段：活动阶段 1. 开展“献一本看百本”活动 以班级为单位，发动每位同学开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜爱的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。 2.举办“好书共享”活动。 时间：3月13日。地点：操场。 活动方式：每个同学把自己不看的书（必需六成

16、新，没有破损，没有污迹，60页码以上，不足页码两本当一本）交给班级图书管理员，一本书换取一张“好书共享”券；每班指定几个换书员，其次节班队课每班搬四张桌子到操场，在操场摆摊设点；换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。 活动负责人： （1）划分各班级各班场地（可以一年段一列）： 林国友； (2)印制“好书共享”券（3000张左右）：陈彬； (3)收集同学的书以及班级的相应工作：各班班主任； (4)拍照：郑娜琼，胡晓薇，照片每人精选10张发给；5.平安负责：一班级，二班级，三班级，四班级，五班级，六班级；以及各班级段长和各班班主任。 (5)写报道稿。 3.出一期黑板报 各班围绕读书主题出一期黑

17、板报， 黑板报要有本班的.读书口号，以及班级。3月7日下午美术组负责评比，一到四班级分别评出一二三等奖各一班，五六班级评出一二等奖各一班，并把获奖拍照发给琳敏。 4.制作一份书签 各班自行组织同学进行小书签制作竞赛。指导同学把美丽名言，格言警句等制作成美丽的书签，激发同学的读书热忱。并推举部分优秀书签（每班3份）在3月17日之前由段长收齐交美术组，由美术组制作展板统一进行展现。（美术组负责评比，一到四班级每年段一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六班级每年段一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；3月21日前把一二三等奖的作品分别拍照，留意作品的署名清晰，发给。） 5.写一篇读后感 三至六年段的

18、同学依据自己所看书本所得，写一篇读后感，由语文组各组长收齐交给语文教研组长，截止日期3月31日。每班限送3篇。（由语文老师负责，年段交换评出三四班级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六班级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；获奖的作品需打印稿加上老师的评语，4月5日发给备课组长，组长再发给教研组长。） 6.办一份读书手抄报 要求三至六年同学乐观参与以“读书”为主题的手抄报（统一A4卡纸）竞赛，结合本年龄段同学特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、颜色等，设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导，每班推举幅手抄报作

19、品参与学校展评。（3月24-27日交美术组，美术组负责评比出三四班级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六班级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人； 31日前把一二等奖的作品分别进行拍照，发送给琳敏。） 7.举办一次主题班会 3月27日各班级进行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交伴侣、好书推举、讲故事等。（由班主任负责,每班精选两张活动照片发给段长，段长发给） 8.诵读美文 在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平常利用早读课、课前两分钟诵读美文（由全体老师负责） 第三阶段：读书成果活动展现： 1.3月31日各班级设立展台，展现内容可包括：读后感，读书卡，读书手抄报

20、，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，.实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，读书笔记等。（由语文老师和班主任负责，每班拍一张照片发给段长，段长发给） 2.表彰活动 （1）评比“优秀书签” （2）评比“优秀读书手抄报” （3）优秀读后感 （4）优秀班级黑板报 （5）评比“阅读之星”“书香班”（评比要求另附）。 八、其他相关事宜。 1.全部材料最终汇总到语文教研组长郭宝治老师处，再打包发送给老师。 2.全部奖状由老师负责打印，相关负责人把.发给她。 单、音响、录音、POP、海报、喊话器等做好宣扬品预备。 氛围到位 店内店外氛围到位，拉拱门、挂横幅、招牌洁净、做主题橱窗、做喷绘写真、厂家门口撑伞

21、摆台义诊宣扬、店内音响店外音响播放活动录音、重点产品推介录音、企业文化录音、养生录音、店内悬挂相应活动和产品POP等。 肯定要确保卖场营销氛围足够，员工满面堆笑，热忱服务;商品丰富丰满陈设、重点产品用POP、爆炸卡、云彩卡提示;比如陈设阶梯状、圆形、心型、做一个空盒中国结，做一个风铃、来些葵花卡。这些是氛围到位，让顾客进店感觉很美。情愿多停留一会儿，增加与店员互动时间。 宣扬到位 以店为中心分小区，分时段，分小组发放宣扬单 发单界定统一的话术：您好，我们是_药店，X月X日-X月X日进行十万礼品大放送活动，欢迎您来参与。界定动作，界定表情，制作活动录音，买赠录音、抽奖录音、养生录音店外音响播放，

22、拱门、横幅、门口义诊、会员电话、会员短信、电子字幕等。 培训到位 让每个店员对活动方案了如指掌，是关键。肯定要让全体店员演练出来，不只是简洁培训和背诵。 注意三个统一：统一使命、统一语言、统一动作。 使命就是明确每天销售指标，客单价、交易次数目标、重点产品目标，然后交代每个店员想尽一切方法让每个顾客拿一份礼品走。 语言就是统一从其次档开头说，为了提升客单价。比如说第一档买满48元送两包洗衣粉，其次档买88元送不锈钢盆一个。要求全体员工对顾客说一句话：您好，今日我们做活动，买满88元送不锈钢盆一个! 动作就是要求全体店员在营业时间里全程抬盆，盆内装好既定物品(一张DM单、一包第一档赠品洗衣粉、一个第三档赠品水杯)每一个细节必需到位。假如是连锁总部统一对店长培训，店长统一对店员培训，总部到门店抽查，总部再活动前一天统一对店长培训检查落实，提出考核奖惩，执行不到位，考核分数不及格的店长甚至就地开除。 药店做促销活动通常是三分策划，七分执行，可见重要的是执行到位。若药店在执行促销活动的过程中能够把活动真正的执行到位，那促销活动也就胜利了。