2022语文学科评中高级老师职称述职报告五篇_老师职称述职报告..docx

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1、2022语文学科评中高级老师职称述职报告五篇_老师职称述职报告. 训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。总想完善，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的老师还有相当大的差距。教学成果不能有大的突破，渐渐的开头因循守旧。始终在培育班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被同学和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将连续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关怀、鼓舞和支持下，不断完善自我，超越自我。 我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的老师、优秀的老师，为济南中学和祖国的训练事业贡献自己的一分力气。到那时我的精神

2、生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和欢乐。 2022语文学科评中高级老师职称述职报告(篇二) 本人xx岁，本科学历，小教一级，现任xxx。 从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符登记了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。 零四年秋，由于工作需要，我担当三班级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己，总给自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，原本嘹亮的嗓音变得特别的难听。关怀我的同志说：你少说几句吧！好好养养嗓子，你这么的辛苦，同学要是不领情，你付出的值得吗？说实话我并没有想

3、过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我努力地专心灵去工作，我坚持着自己的理念，对待训练教学一丝不苟，倾心奉献。 身为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定具体的，组织丰富的少先队活动，做好每次的活动记录扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。 同时我也决不忽视班主任工作的重要性。管理人是最难的，尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我熟悉到：训练一个人的思想要比教会一人学问要难得多。假如一个人的思想能熟悉上去，学习的意识自然会有所提升。于是我从训练的实践中探究出一种切实可行的训练模式，即为：整体围绕刚柔并济原则绽开的四步交叉式训练法。即：思想训练，情感训练

4、，行为训练，行为鼓舞。 对问题同学的训练时我们都知道爱是一种训练力气，更是一种催化剂，她能驱走寒冷，溶化坚冰，吹散疑云，清除阴霾。师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的同学必需用真情感化其心灵，之后采纳恳切的话语叙述不良行为坏处及其危害，并讲一些养成训练的事例，为同学正确对待自己的行为，自我剖析反省奠定基础。 我们班有个问题同学，他叫王文，又一次该生写数学作业时打不好作业的格式，我当时手腕疼得上课牵强写板书评作业，这些同学们都看在眼里，在同学放学后，我把王文一本的数学作业打上了标准的格式。其次天，他写作业时看到了，用感谢的眼睛望着我，我知道我的训练已达到了预期的效果。 与同学

5、交往中，我自觉使用礼貌语言；大扫除时，我不声不响地擦洗教室里的玻璃，校内的大扫除中我也同同学们一起参与劳动。从同学主动给我端水、送抹布，抢着拖地。这些行为训练同时也感化了*，他在期末的考试习作致老师的一封信中写道：我要不好好学习，我就对不起关怀我，训练我的老师。从实践中我体会到了行为训练的魅力，也更加深信行为训练的艺术性是其它训练形式无法比拟的，是一种极其具有劝说力的训练手段。 当问题同学有成果时我准时赐予鼓舞，使训练达到事半功倍的效果。为了使鼓舞达到实效性，我每学期都要拿出100200元不等的资金，一小部分资金布置班级，多数资金都赐予进步的同学以物质嘉奖。鼓舞训练给了问题同学树立新形象的机会

6、，王文就是训练方案的一个转变的典型，经过一个阶段训练同学们接受他了，任课老师也看到了他的成果，他面对新的自我时，也树立成为优秀同学的信念。 我欣喜地看到同学的成果时，我深刻的理解了爱是相互的，有付出才会有收获！可以说爱不是承诺，不是沉重的工作，它意味着奋斗，意味着赐予，意味着燃烧，更意味着为了抱负献上全部精力。 十年的训练教学工作中更让我深知：一个老师不能只满意于同学时代把握的那些学问，为了时代的要求，为了适应素养训练，更要每时每刻地去学习，来提高自己的文化素养和学识水平。 为此我在九八年至零一年完成了美术训练的专本的学习，并拿到了本科毕业证书。在工作期间我坚持学习先后拿到了一般话，连续训练及

7、哈市计算机中级的考核证。我不断的学习，努力钻研教材，做到理论与实践相结合，不断探究，适时总结自己，经过不懈的努力我在业务上获得了肯定的成果。20xx年期间多次参与县级、乡级的美术课、活动课、数学课的献课、示范课及教学设计都获得了肯定的嘉奖。20xx年7月设计的美术学科第六册整本教案获得市级中学校教学设计评比学校组一等奖。撰写的论文谈美术活动课对同学个性训练与进展的作用获得市级论文一等奖。讨论的美术课题寓创新力量的培育与美术教学之中获得县级课题讨论一等奖。撰写的论文浅析新课改与农村学校训练教学获得国家级论文一等奖。撰写的论文直觉开发与儿童美术训练获得国家级论文一等奖。县训练局和县林业局举办的爱鸟

8、周征文竞赛活动中荣获优秀指导老师奖。撰写的论文学习体会及农村可行性训练教学均获得国家级论文一等奖，同年撰写的施以爱的训练是一种信仰精神获得国家级论文二等奖。 我所做的这一切，得到了各级领导的赞同和确定，近几年来也获得了肯定的行政殊荣。20xx年期间每个学期都获得县级优秀少先队辅导员的荣誉。20xx年5月30日获得县级春蕾杯十佳德育辅导员的提名。20xx年被评为县级骨干老师。20xx年7月获得市级优秀德育先进个人的荣誉。20xx年9月获得县级十佳老师的提名。20xx年末获得县级功勋老师的殊荣。20xx年我所教的班级获得市级优秀班级的殊荣。 在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感谢。 是你们鼓舞我走

9、到今日，无论遇到什么样的困难，我也决不会停止奋进的脚步，由于有你们对我的支持，我才鼓起士气站在这里做小教高级老师的训练叙事。对于参加竞争的人来说机会是均等的，同时机会是留给有预备的人的，我已经预备好了，随时等待领导的考核。无论结果如何，我都不会放弃对训练真谛的探究，为的只是当我成为耄耋老人时再回头看看过往的路途，那平坦和荆棘中仍留有我一串串坚实的脚印，以次不愧心的选择，无悔今生。 2022语文学科评中高级老师职称述职报告(篇三) 诞生于19XX年10月我， 20xx年毕业于湖南*高校*训练系，同年6月获得师范训练学士学位，20xx年8月到浙江省*中学担当科学教学，转瞬间已经12年了。20X1.

10、8年被定为中学科学二级老师，同年底取得*市初*学科老师资格。20xx. 7年取得*市高级中学化学老师资格证书。参与工12多年来，始终担当*教学工作。20xx年8月在*市中学校青年老师业务考试中获得二等奖，论文完全具备，计算机、一般话等各项指标都符合申报中学科学一级老师条件。 其次将本人任职多年来的主要工作状况向大家汇报如下： 一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。 我在担当现职期间，不善言辞的我，自始之终始终爱岗敬业，悄悄奉献。政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的训练事业，爱岗敬业，把训练好同学视为神圣的使命，视为自己人生的抱负，安教

11、、乐教。我虚心进取，事业心强，讲原则，待人热忱大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。不断提高自身的业务水平，为训练事业作出了自己应有的贡献。工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能敬重、关怀、爱惜同学，公平对待同学，努力工作，严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不斤斤计较，肯定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中，都说我的心态好，从来不去争名夺利，具有很好的口碑。 二、班主任工作方面， 在XX中学工作12多年来，做过多年班主任。乐观贯彻教书育人的原则，针对班级的实际状况，实行切实有效的措施进行管理。关怀爱惜同学，对待同学一视同仁，强化同学的思想训练，注意个别训练。同时自己留意对班级

12、管理理论的学习，乐观虚心向管理阅历丰富的班主任请教，乐观参与班主任业务学问学习培训，并在实践中、积累了自己的一些阅历，形成了具有特色的班级管理风格。首先做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德、智、体、美、劳、心理等全面进展的人才，必需做好同学的思想工作。从两方面入手，一是重视班会，开好班会；二是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个良好的大环境，重视的是同学的共性，乐观协作学校各项工作。我所带班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理，长见识。避开单调重复

13、的批判说教而引起同学的反感，简单被同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。开班会不肯定要开一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。不必长篇大论，把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导训练，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的个性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数同学的喜爱和信任。 三、教学方面，努力钻研教学

14、，乐观参与教研教改活动。 担当科学教学工作以来，在教学中不但传授文化学问，而且大力推行素养训练，注意渗透爱国主义和集体主义训练，严把教学质量关，努力培育全面进展的.主义接班人；同时主动参与各级各类教研教改活动，取得了较好的成果，教学力量显著提高。 把握科学训练的特点，注意力量的培育，切实提高同学科学素养。在教学过程中，我注意培育同学的自学力量，授予同学学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。动手操作是科学教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调动手的训练，教给同学操作的技巧，并采纳分小组争论、合作操作、单人操作等等形式多样的活动，激发同学学科学的爱好，使同学从动手中学到学问，调动其学习的乐观性

15、，并养成良好的学习习惯。课堂提问是科学教学的一个重要手段，我联系同学的实际状况，提出能激发他们乐观思索的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随便性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了同学探究的欲望，培育了同学的思维力量。同学回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定同学的答案，使同学感受到学习的欢乐，从而更乐于参加到教学活动中来。现在的同学动手力量不强，因此我在教学中很留意培育同学的动手力量。我遵循由简到繁、由浅入深的熟悉规律对同学进行训练，由点到面教与他们学习方法，使其能运用适当的方法去做不同类型的习题。同时在课堂上留意引导同学运用所把握的方法去分析、解决问题，既避开了满堂灌的传

16、统教学模式，又切实提高了同学学习力量。 工作10多年来，本人乐观参与*市、*学校进行的各项训练教研培训活动。如20xx年学校举办的细心设计课堂环节努力构建高效课堂校办研训，20xx年*市科学核心学问在课堂教学中的运用90课时集中培训等，还参与*市关于国旗国歌意识训练课题讨论。 总之，我将在今后的工作中再接再厉，连续在老师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的教学训练业务水平，争取做一名更优秀的老师。 2022语文学科评中高级老师职称述职报告(篇四) 我叫xxx，xxxx年7月毕业于xx师范高校，xx学院，xx专业，本科学历。毕业后在xx县xx中学任高二数学老师，xxxx年9月

17、起始终到现在在XX中学任教，并始终担当班主任工作。现申报“骨干老师”资格，下面我就个人在任职期间的政治素养、训练教学、班主任工作灯方面述职如下： 一、思想政治方面 “学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，仔细学习和领悟党的.和.。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我乐观参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责

18、任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。在日常工作中我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。两年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状

19、况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的.教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动同学的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使

20、他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点

21、看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，

22、鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。 三、考勤方面 自参与工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是打了预铃就进班，检查班内同学到校状况和卫生状况，发觉问题准时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想训练常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德训练，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：

23、大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的训练，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 4、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在.、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个

24、别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，共同培育好青少年一代。 通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的训练教学工作打好了基础。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 2022语文学科评中高级老师职称述职报告(篇五) 作为一名老师，本人始终.“日常的教学工作”是第一生命线，也始终本着“一切为了同学

25、”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，依据同学的详细学情制定学期教学方案，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，始终.：同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，坚持做到课前仔细细致地讨论教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。 作为老师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现。在多年的工作实践中，我始终把高度的责任心和使命感作为自己训练实践的准则。在为人师的这些年里，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作

26、为老师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和谐相处，做到在训练实践中取长补短，共同进步。喜爱和关怀同学，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。 二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的力量。 俗话说：“活到老，学到老”。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。通过学习新的训练教学理论，把握其中的精髓，对自己的训练教

27、学进行不断地改革与创新。由于，本人始终坚信，只有在科学理论指导下的训练改革，才能克服盲目性、随便性，才能取得乐观的效果。平常，乐观参与市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平，特殊是2022年参与的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了许多训练教学的理论学问与实践阅历，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种训练教学理论学问，了解现代训练的动向，开拓教学视野和思维，把握训练教学新方法，指导训练教学实践。 三、教学.反思，作一名讨论型老师。 作为一名老师，本人始终.“日常的教学工作”是第一生命线，也始终本着

28、“一切为了同学”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，依据同学的详细学情制定学期教学方案，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中， 始终.：同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，坚持做到课前仔细细致地讨论教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动同学学习的乐观性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与讨论，总结阅历，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他老师的确定，5年中两次被评为校级“先进老师”

29、。 为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人乐观报名参与开课活动，盼望得到更多优秀老师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有讨论课例，每次开课都仔细对待，受到了听课老师的好评，教学力量得到了很大的提升。课后，能依据同学的学习状况对自己的教学方法常常进行反思、总结，与同事沟通，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在走进新课程与教学月刊上发表。除了撰写论文，本人还乐观参与课题讨论，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参加了多个校级

30、、市级课题，努力担当讨论任务，撰写讨论心得，1个课题获桐乡市二等奖；而自己也主持了1个校级课题，于20*年完成了结题工作，另1个市级课题也已讨论了一年，正在结题预备中。 精选阅读 中级老师职称述职报告年底3分钟简短 时间如白驹过隙，新的一年正向我们放开怀抱，作好老师工作的年度的全面述职报告，显得尤其必要，对自己过去一年的工作进行客观的分析和评估。可以在借鉴比较好的老师中级职称的年度述职报告.，下面是工作总结之家我帮大家整理的中级老师职称述职报告年底3分钟简短，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 中级老师职称述职报告年底3分钟简短(篇一) 本人自19xx年5月被评聘为中学老师职务以来至今已有

31、十四年时间了。现在申请中学语文一级老师职务，将本人自担当中学老师以来的各方面工作状况作如下的述职。 一、爱岗敬业，乐于无私贡献。 本人一贯以来思想上乐观上进，政治上立场坚决。能仔细学习马列主义、.思想和.理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的训练事业，留意加强师德修养，事事到处为人师表。做同学的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区训练事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成果。 二、加强学习，提高业务水平。 为了更快的提高自己训练教学工作的力量水平，以适应于当前训练形式飞速进展的要求

32、，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20xx年2月又参与了华南师范高校汉语言文学专业本科函授的学习。自己还乐观参与各级各类的连续训练，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益爱护”等的培训，以不断的充实自己的学问。 在乐观参与各项连续训练学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，乐观潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了甘肃训练、中学语文教学参考等有关训练教学的报刊书籍，了解所教学科的训练教学的最新动态和科研信息，细心研读新课程标准，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式。 多年来，自己乐观投入到学校语文科组组织的教学讨论活动中，苦练扎实的基本功，在二中进行的全体老师基

33、本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、乐观地担当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20*年市中学语文教研会上，自己所担当的“明月照古今”关于“月”的积累教改示范观摩课受到与会老师、领导的全都好评，撰写的教学案例“明月照古今”关于“月”的积累在市中学训练教学论文评比活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在.学报上。特殊是在20*年11月，参与市中青年学校语文老师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年老师中的重点培育对象之一。 正是通过潜心钻研教学业务及乐观参与连续训练“充电”，使自己的工作力量和业务水平得以不断提高，因此自己不但能

34、完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。 三、勤奋工作，夺取双丰收。 我自参与训练工作以来，至今始终担当班主任工作，并且始终担当中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己乐观抓好班风建设，努力地训练转变后进生，.“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着同学在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。 每当新学年接过一个新班，我都依据本班同学的实际状况及学校对班级管理的要求，组织同学学习中同学日常行为规范和中同学守则，从思想

35、上、行为上规范和约束每一位同学，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班风建设外，还非常留意加强后进生的训练转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关怀爱惜他们，乐观想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和进展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。 多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，乐观实

36、施素养训练，重视培育同学创新意识和动手力量。每一个学年的开头，自己都开心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心讨论教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四非常钟要质量。勤下班辅导同学，细心批改作业，发觉问题准时解决。同时充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习爱好，减轻同学过重的课业负担。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担当的班语文科教学都取得娇人的成果，年年都位于全县前列。 四、扬长避短，更上一层楼。 回顾自己担当中学语文一级老师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望

37、将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。 综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级老师职务的条件和资格，请上级有关部门赐予评审。 中级老师职称述职报告年底3分钟简短(篇二) 一、基本概况 XXXXX 二、思想品质，职业道德 本人思想上好学上进，要求进步，坚决拥护党的路线方针政策，严格遵守学校规章制度和.公德，言行正直，爱岗敬业，具有高度的责任心和事业心；乐观参与校内外组织的各类学习与训练，仔细达成连续训练目标，不断提升自身的素养修养和训练技能；听从学校的支配，不挑肥拣瘦，不怨天尤人

38、；仔细履行教书育人的职责，言传身教，为人师表。 三、教学工作 在六年的教同学涯中，我深深地体会到要赢得同学的敬重和欢迎，取得教书育人的成果，首先必需具备崇高的敬业精神，满怀工作热忱，还要具有扎实的专业功底和广博的专业学问，具备敏捷处理教材，驾驭课堂教学的力量。自参与工作以来，我始终以此为信条，严格要求自己，潜心钻研，勤奋学习，不断地提高自己的教学水平。面对全体同学，以人为本，因材施教，做好培优补差工作。针对同学的不同状况，实行不同对策：实施“分层教学”，依据教学大纲和教材内容确定每节课的基本目标和加深目标，赐予优秀同学更多的自学时间，注意挖掘其学习潜质，培育其自主学习的力量；详细分析每一位后进

39、同学的学习状况，有针对性地进行个别辅导。 一份耕耘，一份收获，桃李不言，下自成蹊。四年的高三教学中，本人所教班级成果较为突出，04年所带的高三（6）班全班35人，上线率89，全校上线率为54%，05年所担当班主任的高三（2）班全班上线28人，在一般班中上线率最高，当年本人还担当的高三（7）班职高班的数学教学，作为入学成果远低于学校高中录用线，缺乏学习爱好的同学，本人充分调动同学学习数学的乐观性，取得不错的效果，当年的职高班的同学参与一般高考，班中有5个同学的高考数学取得500分以上。06年本人再度担当职高班高三（8）班的数学教学，在当年高考中上线率为76%，远高于一般班32%的上线率。 虽然在

40、四年的高三教学中所带的班都是属于学校的一般班或是文化科成果一般的美术特色班甚至是基础极差的职高班，但本人还是欣然接受学校工作支配，尽可能的挖掘同学优势。所带同学梁剑辉在04年高考数学获得班级最高分，06年何灼鉴和梁毓豪夺班级高考数学的第1和第4名，07年曾俊明获高考数学成果排在班级第2名。对于同学的补差工作，本人也不遗余力，04年所带的同学赖昊峰和林泽高考音乐术科已经上线，作为选择音乐专业的他们的文化科却是很差，本人利用课余时间给他们补缺补漏，使他们在高考中都达到了本科线。 07学年，本人重返高一教学，担当班级备课小组组长以及高一3个班的教学任务，每周都能定时定点跟同级老师商议教学进度，争论章

41、节内容的重点难点以及细节问题，分析各班数学教学要点，本人所带的3个班在平常测验及期考中也多次名列前3名。 四、班级管理工作 考试成果是检验教学的有效手段，但决不是评价教书育人的唯一指标。十年树木，百年树人。要培育面对将来，面对世界，面对现代化的新世纪合格的祖国建设者，就必需使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展，塑造健全的人格，始终保持昂扬自信的心态。班级小.，人生大舞台。在三年的班主任工作中，本人始终以同学为本，利用班级活动，培育同学各个方面的力量，如以下做法： 1、依据学校的中心工作明确每个学期的工作重点，制订班级工作的总体规划。利用班会开展一系列活动，引导同学树立良好的班风，组织同

42、学成立课外活动小组，互帮互学，教学相长。师生、同学之间的关系和谐融洽，如沐春风。所带班级集体荣誉感剧烈，团结上进，学习乐观性高。 2、民主选举班干部，细心扶持、放手使用班干部。定期召开主题班会，把握班级动态，指导班干部工作，使得班里人人有事做，事事有人做。班级工作步入良性循环。培育了班干部的工作才能，提高了同学的自我管理力量。培育出区洁莹、雷弯弯等班干部. 3、讲究工作方法，以爱心换真心，敬重同学人格，建立和谐师生关系。我认为，同学的思想品德训练特别重要，尤其是对后进同学的思想转化工作。在有限的学习时间当中，更加应当尽力发掘同学的闪光点，因材施教。鼓舞后进同学除了加强学习以外，还要乐观参加班级

43、活动，如争做值日班长，做为班集体有贡献的人，使他们在这个过程中学会了体谅别人和敬重别人的劳动，从而更加严格要求自己。*，*，*等同学进步非常显著，得到级长和学校的充分确定。 作为全市入学第6组生源的学校，除了要抓紧同学的学习之外，更重要的是狠抓同学的纪律和形成良好的班风，在这样的学校，班主任的工作任重道远，要团结好一个班，先要协调好班上的一些淘气同学，改正不良风气。本人三年高三班主任工作，接的都是学校的一般班，如05年高三（2）班是由其他班分拆合并的班，开头各班的同学都相互排斥，刚开头还有不少同学到级长和原班主任那哭闹着不要分班，作为班主任，我努力协调各个班的同学，使他们最终融合在一起，这个新

44、班培育出极强的集体荣誉感，团结上进，学习乐观性极高，在当年的高考中上线率在一般班中最高。再如06年的高三（7）班，这个班有5 、6个特爱捣乱不愿读书的同学如梁思祖和陈文伟等，我通过课余时间不断找他们谈心，下班时间联系家长共同训练，使这些同学能静下心来读书，利用献血活动，提倡他们奉献爱心，挽救生命，不少同学都主动参与献血，这个班也成了名符其实的爱心文明班。07年的高三（9）班我发觉班上同学*性格比较孤僻，但体育却是他的专长，我不断鼓舞他在学校允许的范围内外出训练和参加竞赛，经过训练他在学校运动会上多个项目夺得第一名并破学校纪录，也使班级获得男子总分的第一名，运动会上的优异成果进一步拉近了*与其他

45、同学的距离，而运动会也进一步加强了班级的集体荣誉感。 五、自我提高 新的时代给予训练新的概念与使命，同时也给予老师更高的要求与责任，从教六年，本人始终把教学工作放在第一位，做好本职工作的同时乐观参加各种训练科研活动，05年加入学校教研组，07年负责数学科站工作，08年参加XXXX课题讨论工作，在以后的老师生涯中，我仍将一如既往，严格要求，不断进取，力争将训练教学的艺术性，原则性和策略性完善统一起来，使教学工作和班主任工作常做常新。 中级老师职称述职报告年底3分钟简短(篇三) 一、踏踏实实树立服务品质 任职以来，我始终担当学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤

46、以前三、四年是最苦最累的。_年，学校旧机房电脑特别落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。_年开头学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校内网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校内网络建设。为每个老师建立起个人ftp、电子邮局，创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛。常常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，准时保障网络设备平安及正常运转。几年下来，学校网络及其运转状况我基本做到了如指掌，直到_年初转由金西凯老

47、师负责。 几年中，我已修理过大量的电脑，关心过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步熬炼自身拍摄技能，_年8月我负责拍摄了浙江省柔道竞赛录像，_年7月，我负责拍摄过全国武术沟通大赛竞赛录像。为促进学校无纸化办公，我建立路中oa办公系统，并始终投入使用。此外，我参加到政治组、艺术组以及同学团委的诸多社团网站维护中。 五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担当起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又担当起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。_年、_年学校举办暑期英语夏令营，我关心搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查

48、完机房电脑，最终一个离开机房。为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作，虽然占用了我很多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较酬劳，从不埋怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，掌握面板损坏现像，我较好地把握了焊接技能，准时保证了教学需求，同时为学校节约不少额外开支。 以上一系列工作，尽管特别辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新学问、锻练了自身技能、总结了很多珍贵阅历，这些则是书本上无法获得的。更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了良好的服务品质。 二、认仔细真从事教学与讨论 作为一名学科老师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作