一班级班务工作总结.优选(5篇)_一班级下班务工作总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《一班级班务工作总结.优选(5篇)_一班级下班务工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一班级班务工作总结.优选(5篇)_一班级下班务工作总结.docx(45页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一班级班务工作总结.优选(5篇)_一班级下班务工作总结 本学年,我因工作需要,担当我校一班级数学教学工作兼班主任。由于我长期从事的都是数学教学工作,因此从学期初开头,我仔细扎实地对待教学,虚心向其他同事学习,在实践中积累。现就本期工作从以下几个方面加以总结: 一、德育工作 学校低班级又是同学刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,学校低班级班主任的工作是非常重要而光荣的。我觉得只要自己布满爱心,关怀和爱惜他们,并严格地要求和训练他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微。 1.常抓常规训练。我常常利用班会对同学中出现的问题进行晓 之以理、动之以情、导之以行的准时训练,给他们讲明道理及危
2、害性,从而使同学做到自觉遵守纪律。 2.从细处去关爱同学。真诚的关怀孩子,热心的关心孩子。3.详细要求中加以指导。注意细节训练,把该做的事指导到位, 由于他们很想根据老师的要求去做,很想把事情做好。 4.做好示范,直观引导。 5.抓住优点,准时表扬,激励同学成长,延迟对同学的批判, 赐予其改正和反悔的机会,之后老师加以指导,解决问题。 二、教学工作 1.不断提高自身专业素养 为了上好每一节课,我仔细钻研教材,并结合本班同学的实际特点,备好课,上好课。平常,我坚持自己独立备课,因此在课前的预备是很充分的,为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上,我着力抓好课堂常规。并以同学为主体,有目的、有条理地
3、引导他们进行学习,自主猎取学问。经过这段时间的训练,同学们已经学会带着问题仔细地进行数学合作学习,学会了针对文本提出一些有质量的问题。为提高自身的业务水平,课余时候,我乐观参与各级各类组织的教研活动,还常常阅读一些教学书籍,汲取一些适用的方法,更新一些教学理念,乐观找问题,虚心请教他人,寻求解决问题的最佳途径,从而促进自身专业的进展。 2.乐观开展数学教学活动,全面激发同学学习数学的爱好针对本班同学的特点和实际,本着“扎实打基础,仔细来学习”的原则,除上好数学课以外,我还组织一些活动,关心同学学好数学。 3.加强学差生的转化工作,缩短同学差距。 本班个别同学与其他同学存在着较大的差异,为促使每
4、位同学能在原有的基础上都有所进展,我“抓两头,扶中间”。注意培育优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,赐予鼓舞,养同学的学习爱好,促使每一位同学都有提高。 总之,本学期师生共同努力下,同学有了很大进步。许多同学已养成了良好的学习习惯,理解力量渐渐增加,并积累了那么多数学学问,每个的同学的数学成果都有了不同程度的提高,我内心感到特别充实、劝慰。我会连续努力,争取更好的成果。 一班级班务工作总结(篇二) 时间飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担当的是一班级的班主任,在这一学期中,我和同学们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也
5、有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。 一、培育同学的良好习惯。 一班级同学由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培育同学良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习学校生日常行为规范,提示同学做好上课预备工作。在日常学习中,时刻留意调动同学的专心性,渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。其次是让同学养成一些作业、读书的习惯。比如:每一天在校生给老师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才能够出去玩。另外我利用同学手边的课本,让他们做完作业一齐看看课外书,这样既持续教室宁静,也能够使同学增加课外识字量,对读书产生
6、爱好。还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求同学到了教室以后就拿出语文课本读书,不能够离开自己的位子,由课代表监督完成。 二、培育良好的班群众 班群众是培育同学个性的沃土,有了这块沃土,同学的个性才能百花争艳。我带领同学专心参与校内的各项活动,这个学期校内开展的活动比较多,我帮忙同学收集故事参与“知荣辱树新风”讲故事竞赛;选拔同学参与“迎六一奥运幻想”现场绘画竞赛,我班祝皖同学在竞赛中获得区级一等奖;在庆六一活动中,我带领同学排练的两个节目都获得胜利。透过这些活动使同学构成喜爱班级的感情,而且时刻想为自己的班群众争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。 三、培育有管理潜力的小干部 班干部是
7、老师的得力助手,选拔一个有潜力的班干部至关重要。一班级同学年龄小,潜力强的也不多,所以我着重培育了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每一天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培育了小干部的潜力。 四、平常加强与家长的联系 本学期我把同学的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话也一时,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的状况告之家长。在平常一旦发觉同学在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时、主动地和家长联系,向他们了解状况,取得家长的理解和协作,共同训练孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。这
8、点也是我这学期自己觉得做得比较胜利的地方。 一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了校内生活,对校内的各项规章制度也已非常了解,大部分也能够做到,就应说同学还是比较听话的。但是我还有许多做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。 一班级班务工作总结(篇三) 本学期是本班同学入学的第一个学期,在各个方面,同学还不太适应,所以搞好班务工作是本学期的重要任务。为了使同学更快更好的适应本校学习和生活,为了制造良好的班风,我主要做了以下工作。 一、亲近同学,讨论同学;呈现自我,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能
9、训练孩子。”班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀同学,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是乐观分子,哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中,我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使同学对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威望。
10、那么,你的训练可能取得事半功倍的效果。 二、注意养成训练 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个同学的常规训练。一班级正是养成训练的最佳阶段。学期一开头,我首先对同学进行思想训练,让他们明确校规,校纪。要求每位同学背会学校生守则,了解守则内容,成为他们行为的指南。同时在校时要表现好,能自觉抵制不符合学校规定的行为,为班级训练、教学开了好头。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规
11、、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。 三、加大平安训练的力度。 在培育同学良好学风中,还狠抓了平安训练,增加了平安意识。让同学熟识交通规章,熟记交通标志。上学,放学遵守路队。常常给同学讲解,比较什么事危急不能干,什么事不道德、不诚信,应远离。引导同学懂得平安重于一切的道理。故一学期平安无事故。 四、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才
12、能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步 在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。() 此外,还留意了关怀同学的身体健康,训练同学坚持体育熬炼,留意卫生
13、保健,提高身体素养。关注同学的业余生活,进展同学的爱好爱好和个性特长等。 本学期,主要通过以上几方面工作对每个同学的健康成长全面负责。工作中也有许多不足的地方,有待于今后连续努力探究、改进、提高。 一班级班务工作总结(篇四) 20xx年8月30日我怀着兴奋、向往的心情来到名士学校,转瞬一学期就要结束了,在这学期中,我与同学在一起,觉得日子过得真快。回顾一学期的工作我用“累并欢乐着”总结自己的工作。一学期以来,我严格要求自己,不断学习,提高自身修养。我时刻.:作为一名老师,要具有渊博的学问,更要具有高尚的师德和无私的奉献精神。 下面汇报下本学期班主任工作的状况: 在本学期中能仔细、负责地完成学校
14、交给的任务。有方案有步骤地依据学校的要求开展工作,力争制造一个良好的人文环境促使每一个同学健康活泼地成长。 第一、确定班级的奋斗目标,培育健康向上的班集体。 班集体的管理最重要的是要有良好和明确的目标向导。对于刚进学校的一班级同学来说这就更加重要了,只有把基础打好了,日后才能制造出更美的诗篇。首先明确本班以“自信、独立、团结、创新”作为班口号,这不仅使生活在不同家庭中的独特个体,凝聚成一个集体的目标,更是我们老师培育孩子的目标方向。如何达成目标,这需要对同学的习惯一点点的培育,包括以下几点: 1充分利用班会及早读的时间依据同学最近表现中发觉的问题准时进行训练,将详细大事呈现给同学,让同学们沟通
15、看法,从而明白什么是错的,什么是对的,明白错误要改造,好的要连续发扬。用这种跟同学沟通的方式,而不是老师僵硬训练的方法,同样能让同学明理。同时在班级公告栏粘贴同学部制定的“十讲”、“十好”的内容,并一同学习,渐渐的养成良好的学习和生活习惯。 2语言口语化,制度简洁明确化。一班级的同学,只有五、六岁,应当讲跟我是有代沟的,所以刚刚跟他们接触的时候,当我说完提出要求之后,发觉他们的眼神中布满的了怀疑,当我问他们明白与否的时候,才发觉我刚刚的话他们根本没有明白,我意识到我的语言要贴近他们生活的世界,说出的话要通俗易懂,提出的要求要要简洁明白。同时通过向有阅历的老师请教,给孩子编了一些朗朗上口的小儿歌
16、,如,头正肩平腰直足安,一尺一寸一拳头等等。这样一来,有效的提示了同学自身,同时也巩固了班级的常规。 3以鼓舞表扬为主的评价原则,以随时随地训练为主的强化方式。制定了班级的制度,就要根据这些规定来要求同学们,否则形同虚设。我提倡表扬表现好的同学,同时等于批判了没有收到表扬的同学,每个孩子都有自尊心,都喜爱得到表扬,以一种乐观的方式督促他们,比批判打击的方式我认为更有效些。随时随地的对同学进行行为习惯的训练,由于上课的时间是非常珍贵的,不行能用课上时间训练这些,但是只有有良好的习惯才能保证上课的质量,所以我会通过上放学、二操等时间,让孩子们之间赛一赛,男女生之间比一比。通过竞争,获得小嘉奖,也收
17、获了好的行为习惯。 同时非常感谢副班主任宋薇老师的关心,在宋老师的关心下,我们一起在向目标努力,究竟孩子们都有反复性,这还得靠我们老师不断地提示,从而关心他们养成习惯,逐步的形成较好的班风班貌。 其次、营造良好的班级氛围,切实地关爱同学。 一位好老师,不仅要关怀同学的学习,更要关怀同学的思想和生活,关怀他们的成长,倾听他们的呼声。时常给同学一种母爱,营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中,很多同学都会遇到这样那样的困难,作为班主任,必需了解每一个同学的思想动态,尽力关心他们克服困难。我会在班上利用下课的时间进行“一帮一”活动,让好同学多关注基础差的同学,从而使孩子之间可以多沟通;更利用好
18、晨会、班会等时间,如,少先队的入队仪式奚传信同学由于生病在家未能参与,但是我认为这是孩子进入学校以来,成为一名学校生以来一件非常重要非常有意义的事,所以利用班会时间,为奚传信同学召开了让我们再爱一次红领巾的班会活动,给孩子补上这宝贵的入队仪式,也让其他小伴侣更加喜爱红领巾。还有平常发觉孩子们在语言中有不文明的词汇,为此我召开了名为争当文明小名士的班会,让孩子们明确知道这是不对的,并时刻提示自己和别人,让友爱之风洒遍我们一年二班。 同时我抓紧下课的时间,跟孩子们谈天,谈心,关心辅导他们的作业,使成果不抱负的同学有信念迎接更多的挑战。这样拉近孩子跟我的距离,孩子们都喜爱我,下课总围着我说这说那的,
19、我自己也沉醉在被他们拥护的氛围中! 第三、加强与家长联系。 平常,我除了关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地关心他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地训练了同学。 除了通过与家长面谈、电话联络等方式,还有班级博客、班级的群和家长伴侣们沟通。班级博客几乎每天都会更新,一些温馨提示、一些学习指导
20、、一些学习状况反馈和学校丰富多彩的活动都准时的发在博客上,让家长伴侣们随时了解孩子在学校的状况,更多更快的了解学校里发生的事情。班级群的使用让老师和家长、家长与家长之间的距离更近了。就似乎与老师面对面的沟通,家长伴侣们也很热心的共享自己在训练孩子过程中的苦与乐。正是由于这种和谐融洽的气氛,在班级搞任何活动时,都会得到家长伴侣们的支持,例如,升旗仪式,同学家长请来武警为全校师生升旗。“秋天的果实”.实践活动中,有家长免费为班级供应车辆接送孩子,并且还有家长志愿者全程为孩子们服务。 对于一个刚刚走出高校校门,踏上工作的我,有太多需要学习的地方。无论是在训练教学还是班级管理中,遇到不明白的问题或者把
21、握不好的事情,身边有阅历的老师都会热心的关心我,对我的工作关心很大这一学期,忙劳碌碌很充实,还是那句话“累并欢乐着”。在以后的工作中,我要连续虚心的向有阅历的老师请教,快些进步,要把微笑和宽容给每个同学,像爱自己一样爱同学。让我们享受与孩子们在一起的欢乐,享受工作的欢乐! 一班级班务工作总结(篇五) 班主任工作是琐碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标志,也能从中体验到作为一名老师的真正欢乐。要形成一个良好的班集体,需要班主任做大量深化细致的工作,作为一班级的班主任更是如此。现将本学期的工作总结如下: 一、真诚、耐心,培育同学良好的习惯。 对于一班级的小伴侣来说,学习是其次的,最重要是
22、培育良好的习惯和品德。 一开学,我就向小伴侣们提出将“宁静、洁净、敬重、竞争”作为班级公约,盼望大家能共同遵守。为了关心大家达到这些要求,我利用班队、晨会和同学们一起学习学校生日常行为规范 ,并组织争论,明确学校生该做到哪些,不该做哪些。在班内开展“雏鹰争章”活动,每月评比,树立学习榜样。使同学初步养成良好的学习、生活习惯,形成守纪、干净、尊师、向上的良好班风。在班中选拔班干部,定期召开班干部会议,鼓舞他们做好带头工作,帮助老师完成一些工作。同时,我熟悉到,无论哪一种习惯的养成都需要肯定的过程,平常要有足够的耐心、诚意引导同学,期盼他们的进步。 二、关爱、赏识,真诚为友。 每个孩子都有自己的思
23、想,他们渴望给理解,被敬重。老师要以伴侣的身份公平地与孩子沟通,倾听孩子的心声。班里有个叫谈伊琳的小伴侣,性格内向,父母离异,母亲改嫁外地。身边没有人关怀她的生活和学习,孩子产生了剧烈的自卑感,并影响到学习成果。我了解状况后多次找她谈心,并准时与家长沟通,慢慢地她对学习树立了信念,成果稳定了,性格也开朗了,还会主动关心同学们打扫食堂卫生。 三、家校联系,转化后进生。 对于后进生,要以一片真诚的爱心去发觉他们的闪光点。平常课堂上多提问、多确定,课后多辅导,组建互助小组,以好带差,共同进步。家庭训练对后进生来说是极为重要的。所以我常常通过家校路路通告知孩子的在校状况。家校共同努力为同学制造良好的学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 务工 总结 优选 下班
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内