亲子夏令营活动策划方案(5篇)_夏令营活动方案.docx
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1、亲子夏令营活动策划方案(5篇)_夏令营活动方案 为贯彻落实国家体育总局20xx(54)号文件精神,推动我市足球运动事业的全面进展,并为我市青少年儿童供应一个竞赛、训练、沟通、展现的机会,活动中心打算组队参与陕西省青少年校外训练工作联席会议办公室、陕西省足球协会举办的青少年暑期足球夏令营活动,此次活动的详细实施方案如下: 一、成立足球夏令营活动领导小组 责任领队: 教练:师英果 二、选拔队员,前期训练阶段:(7月1日7月10日) 1、从学校足球爱好班选拔10名队员。选拔条件为:必需是1999年1月1日以后诞生的学校生。各科学习成果优良,身体健康,且足球基本技能好,思想品德高尚,遵规守纪,具有团队
2、合作精神,所选拔的队员肯定要遵循同学自愿、家长支持的原则。 2、组织召开本次足球夏令营活动的队员及家长会议。(7月10日下午17:00)向队员家长介绍本次活动的意义、活动日程、相关要求及留意事项,双方签定足球夏令营活动平安协议书 3、统计队员服装号码,配置服装。 4、训练时间:自7月10日开头,每天下午17:0019:30进行训练。 5、安康市体育场 6、特殊说明:每次训练,同学必需按时到场,在训练前由家长亲自把孩子送到体育场交给教练老师,假如有事,必需在前非常钟给教练老师打电话请假,并在其次天补办请假手续;训练结束时由家长亲自到体育场从教练老师处接自己的孩子回家,假如家长在训练结束是还未到,
3、孩子必需有教练老师支配并尽快和家长取得联系。得到家长回复,方可放孩子回家,孩子回家让家长在第一时间给教练老师打电话告知:“确定自己已经平安到家,请老师放心”。 三、外出活动阶段:(7月23日7月28日) 1、活动地点:商洛市丹凤县 2、活动内容:竞赛活动;足球学问讲座与技能训练;文艺活动与才艺展现。 四、留意事项: 1、参与夏令营活动的全体人员差旅费和服装费由市活动中心负担;用餐、住宿、市内交通、训练、生活管理、文化学习、文艺演出、饮用水及参与活动相关费用由省青少年校外训练工作联席会议办公室承办方负担。个人洗漱用品、其他换洗衣服、演出道具、学习用品要自带。 2、参与夏令营活动的.全体人员须统一
4、装备:领队着运动服;足球教练员着省足协配备的运动服装;运动员穿着竞赛服。竞赛服胸前印全国青少年校内足球活动loAT/雅思成果等体现自身英语水平的证明复印件;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性成果复印件等)。 (三)申请方式 1.网上申请 在学校规定的时间之前(6月20日),申请人登录“武汉高校讨论生招生考试服务系统”(以下简称“夏令营报名系统”),依据系统要求填写申请表和个人陈述相关内容,并上传照片和其它相关证明材料。由学院根据申请条件对申请人资格进行初审。经审核通过的申请人,可下载打印申请表和个人陈述。 2.纸质材料提交 申请人通过营员资格审核后,入营报到时提交申请表、个人陈述
5、和专家推举书等其它纸质材料原件,申请表上须有院系推举看法和学校教务部门盖章。 网上申请和纸质材料提交缺一不行,且材料须真实有效。也可将上述纸质材料以PDF格式或扫描制成电子档文件发送EMAIL到武汉高校药学院讨论生教学办邮箱 (四)材料审核及营员选拔 学院组织工作专班负责材料审核和营员选拔工作,依据同学提交的申请材料,对比申请条件,依据公布的参营人数和校内外参营比例,确定“夏令营”参营营员.并报学校讨论生院审核。经审核通过的“夏令营”营员.在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营.公布之日起3日内通过“夏令营报名系统”确认是否参与,逾期未确认视为放弃此资格
6、。 五、选拔考核 在夏令营活动期间,学院按一级学科开展优秀营员的选拔考核工作。 (一)背景评估 主要依据营员提交的申请材料进行评估,包括:营员的训练背景、学习成果、科研力量、外语水公平状况。学院组织背景评估小组对营员进行评估,综合评判成果。 (二)心理素养测试 由从事思想政治训练工作的专职人员负责进行。测试结果分为合格、不合格两等。凡心理素养测试不合格者,不能选为优秀营员。 (三)综合面试 综合面试包括外语力量测试、科研力量测试及综合素养测试,主要考察营员外语力量、把握本专业基础学问和基本技能的状况、攻读硕士学位的目的以及学习态度、爱好特长、培育潜力、身心素养等,重在考察营员综合运用所学学问的
7、力量、科研创新力量(专业力量倾向)以及对本学科前沿领域及最新讨论动态的把握状况等。学院按学科组织面试小组(每个面试小组由3-5名具有高级职称的老师组成,设组长1人)对营员逐个进行面试,评判外语力量、科研力量和综合素养成果。 (四)选拔考核综合成果计算 综合评价背景评估成果、外语力量成果、科研力量成果以及综合素养成果,各项成果均采纳百分制评分。 选拔考核综合成果=背景评估成果35%+外语力量成果15%+科研力量成果25%+综合素养成果25%。 (五)选拔考核综合成果运用 依据选拔考核综合成果排名状况,确定优秀营员.,并在“武汉高校讨论生招生服务系统”中记载、留存。“优秀营员”所占比例一般为70%
8、左右。获得优秀营员者,可自行在系统中下载、打印武汉高校20xx年优秀高校生夏令营优秀营员证书,并可享受以下优待政策: 1.取得所在学校“推免资格”的优秀营员,且听从专业调剂,可直接接收为武汉高校20xx年“推免生”; 2.未取得所在学校“推免资格”的优秀营员,第一志愿报考武汉高校,参与20xx年硕士讨论生招生考试,初试成果达到药学院报考专业“复试分数线”,经体检合格,且听从专业调剂,即可录用免复试;达到药学院“优秀营员复试分数线”(不低于“国家线”),经体检合格,且听从专业调剂,可参与复试,按初复试成果综合排名依次录用 六、奖学金设置 全部全日制讨论生新生(定向生除外)一律享受学业奖学金和国家
9、助学金。 设立“讨论生优秀新生奖学金”。嘉奖等级分为:特等奖、一等奖、二等奖: (一)特等奖,奖金10000元,嘉奖对象为来自高水平高校,或所在学科在最新一轮国家一级学科整体水平评估(以下简称“学科评估”)中排名前10%的高校,且学习成果在生源学校本专业排名前1%且为第1名的讨论生新生。 (二)一等奖,奖金5000元,嘉奖对象为来自高水平高校,或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校,且学习成果在生源学校本专业排名前5%的讨论生新生。 (三)二等奖,奖金3000元,嘉奖对象为来自高水平高校,或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校,且学习成果在生源学校本专业排名前10%的讨论生
10、新生;以及来自全国重点高校,或所在学科在最新一轮学科评估中排名前20%的高校,且学习成果在生源学校本专业排名前3%的讨论生新生。 来自当年QS世界高校综合排名前300名的境外高校的讨论生新生,也可申请讨论生优秀新生奖,培育单位依据实际状况讨论提出详细嘉奖等级,报讨论生院批准。 “讨论生优秀新生奖学金”详细内容,以经学校批准发布为准。 七、夏令营校外选拔考核 为便利考生,学院也会在进行校外招生宣扬(含接收推免生宣扬)的同时,对少数符合夏令营营员条件的优秀生源,适时进行夏令营选拔考核。学院选派政治素养高、业务力量强、工作作风正的优秀老师开展夏令营校外选拔考核。拟获得优秀营员者须经“举办学院资格审查
11、、讨论生院审核、优秀营员公示”后30日内,登录“武汉高校讨论生招生服务系统”录入信息,并自行下载打印“武汉高校20xx年优秀高校生夏令营优秀营员证书”,由系统记载、留存。否则,视为自动放弃优秀营员资格。 同学美术写生夏令营活动策划方案(篇四) 为巩固和提升我县“春泥方案”实施成果,深化关爱农夫工子女志愿服务行动,丰富和活跃我县农夫工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体的暑期生活,关心他们度过一个健康欢乐、平安有意义的暑假。依据县委宣扬部、县文明办、团县委、县关工委的打算,特开展暑期 “春泥方案”暑期公益夏令营活动,详细事项如下: 一、指导思想 深化学习贯彻党的.、十八届三中、四中全会精神
12、,紧紧围绕构筑.主义核心价值体系这一根本,以“做一个有道德的人”为主题,以“孩子快乐、家长放心、学校称心、.安心”为目标,突出爱国、环保、礼仪、法制、科技、文化等主要内容,坚持贴近实际、贴近生活、因地制宜、确保平安的原则,乐观组织开展暑期夏令营活动。 二、活动主题 关爱农夫工子女 童心共圆中国梦 三、活动时间 7月6日至7月31日,为期20天。 四、组织形式 “春泥方案”暑期公益夏令营活动由县文明办、团县委、县关工委等部门牵头,县青少年宫详细负责组织实施,向全县农夫工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体免费开放。我校少年宫协作县青少年宫做好王宅镇杨店村和马府下村的活动支配。 活动期间的辅
13、导员主要由暑期.实践高校生、.爱心志愿者和我宫专职辅导员组成,组织辖区内未成年人集中开展道德训练、传统嬉戏、学业辅导、亲情陪护、文艺联欢、平安自护、五水共治等多种形式的训练实践活动。 五、活动要求 1.仔细部署。充分熟悉这项活动的重要意义,明确一名分管领导和一名工作责任人,确保领导到位,责任到人。并将农夫工子女、留守儿童集中。 2.加强指导。做好活动的指导和管理工作,仔细落实各项平安防范措施,严防事故发生,确保活动平安。 3.其它事项。 2022暑期夏令营活动策划方案汇总(5篇) 我们始终期盼的夏天立刻就要来临,为了关心同学们提升自我约束力和上进心,养成良好习惯和生活方式,学校通常都会在暑假时
14、间进行一些夏令营活动。怎么样才能写好一份夏令营活动方案呢?为此,工作总结之家我从网络上为大家细心整理了2022暑期夏令营活动策划方案,盼望能为您供应更多的参考。 2022暑期夏令营活动策划方案(篇一) 一、活动目的 本次夏令营的活动主题是查找欢乐、点击欢乐、体验欢乐、共享欢乐,开拓思维的空间,成就美妙的将来。通过本次活动,不断健全孩子们的人格,塑造孩子们的个性,让孩子们在自然环境中学会关怀别人,在克服困难中建立自信,在团队竞赛中与人合作,在学习过程中积累力量。同时,针对暑假期间,农村留守儿童脱离了学校和老师的有效监护,而父母或其他法定监护人存在不同程度的监护缺失,致使有的留守流淌儿童整日留恋网
15、吧和嬉戏厅,有的因私自下水发生溺水事故,有的因缺乏引导和管理行为失范,暑假期间子女的监管及训练问题成了农夫工父母的“心病”的现状,本次夏令营活动中还将开展关爱留守儿童主题活动,为留守儿童制造良好暑期生活、学习环境,让留守儿童过一个欢乐、平安而有意义的暑假,解除农夫工父母的后顾之忧。 二、活动方案 1、向农村留守流淌儿童倾斜,实行减免费用等方法,让更多的留守儿童能够参加到活动中来。 2、建立老师与留守儿童结对帮扶制度,通过家访等形式,与结对帮扶的同学家长、监护人保持常常性的联系和沟通,把握孩子学习和生活状况,对存在的困难和问题赐予准时指导解决。 3、组织开展留守儿童与非留守儿童手拉手活动,让留守
16、儿童与非留守儿童在学习生活中相互关心,携手共进。 4、开展自理自护专题讲座,把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击等作为主要内容,进一步加强宣扬和训练,提高留守儿童平安意识和自救力量。 5、进行“走进土楼”主题活动,组织留守儿童和手拉手小伙伴参观土楼,感受土楼的奇妙,了解土楼,立志为土楼申报世遗呐喊助威。 6、在毕营时进行作品展和篝火晚会,为留守儿童供应展现的舞台。 2022暑期夏令营活动策划方案(篇二) 活动目的: 在将自己所学的歌曲融入在“听,唱,想”的环节基础上,贯入嬉戏和音乐 擂台竞赛的方式,将自己预备节目表演,如吹奏器乐,音乐童话剧的表演和舞蹈 表演等为自己的评比加分, 熬炼同
17、学自主力量和表现力。整个活动在能让同学快 速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上, 给 同学一个表现的舞台,让同学的特长得到最大的发挥。 活动地点: 音乐教室 参与人员: 四班级一班全体同学 活动过程: 一. 情境导入 (跟随歌曲萤火虫的音乐律动进教室) 师:同学们,暑假就要来临了,你们暑假都想去干什么呢?今日老 师就要带领大家一起去参与一个好玩的夏令营,我们动身吧! 二. “听,唱,想” 1.看图唱歌 师一张张的出示与歌曲相关的图片,让同学跟据图片来辨别歌曲, 老师给出选项让同学选择,答对的可以连续,答错的这一环节则无 分。 2.歌曲接龙赛 全班分成四组,由第一组
18、开头,其次组接歌,依次往后轮,没有接 上的组可以由下一组接替,没有接上 3 次后,该组淘汰,其余组进 行评比,直到最终一个组胜出。 三. 音乐大擂台 1. 听音乐抢答 老师将全班分成 3 组进行竞赛,每一组推选 2 名擂手答题,由擂 手举旗进行抢答。回答十个题目后,评出优胜组。每组分数保持 进行下一环节。 2. 唱功比拼 老师出示歌曲大雁湖 ,让同学依据不同的速度和力度来演唱, 三个组,第一组要求用 p 的力度和中速来演唱,其次组渐强,第 三组强,看看哪个组唱的最好,评出优胜组,分数累积前一环节 进入下一环节。 3.才艺展现 每组在活动前预备好一个自选才艺节目,可以单人表演,也可集 体表演,依
19、据每组的表现进行打分。最终三个组累积加分评出最 后的优胜组,赐予嘉奖。 四. 总结 让每个同学说出这次夏令营的感受,让同学用日记的方式写下来, 最终老师总结后活动结束。 活动总结: “音乐夏令营”是一堂综合复习表演课,这堂课在设计时打破了以 往记歌曲背歌词的模式进行复习,而是用很多嬉戏,竞赛,擂台的 方式进行一个学期音乐学习的检验, 在丰富多样的形式下巩固同学 的音乐学问,在嬉戏中丰富自己的体验,在表演的舞台上呈现自己 的个性和特长。但是本课还有很多地方需要修饰的,整堂课的形式 多样,但是忽视了每个环节的细致,基本上每个环节没有达到充分 的运用,只是粗略的把环节的过程概述了一下,而没有详细到每
20、一 句话,每一个步骤哦,这是我失败的地方。另外,虽然整堂课的形 式花样较多,但还是没有检验到同学全方面的音乐学问和素养,只 从听,唱,想方面粗略的检验了一下,而每首歌曲的律动和节奏的 训练还没有加入,所以还是有许多需要改进的地方,在下一次的音 乐活动当中我肯定会多在课前预备,尽量把每个学问面都涵盖到, 把音乐的各个方面都结合起来,让同学有个丰富和欢乐的音乐课 堂。 2022暑期夏令营活动策划方案(篇三) 20xx年暑期夏令营亲子活动方案 活动主题:关注孩子,从现在开头主办单位:承办单位: 一、活动背景 亲子活动是家庭训练必不行,家庭训练是终身训练,它开头于孩子诞生之日, 婴幼儿时期的家庭训练是
21、“人之初”的训练,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽视了对孩子的家庭训练,我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护训练下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率上升的缘由。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康健壮的成长。 二、活动目的 增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,关心孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。 三、参与人员 导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数依据活动人数而定) 四、负责部门 拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资预备工作 五、活动详细方案 (一)地
22、点:暂定某个旅游景点 (二)时间:暂定20xx年7月20日21日 (三)本次活动内容:1、到达目的地集合,2、破冰分组,3、进行亲子拓展活动及共享,4、才艺表演化妆晚会,5、活动结束回执单(四)活动详细支配(见附表)(五)活动经费 六、工作人员任务支配: 前期预备工作:1、活动宣扬及通知:组长、副组长,2、车辆、活动对象、工作人员住宿支配,3、餐食支配,4、物品选购,5、队旗及横幅制作,6、活动道具预备本次活动总负责人:主要执行部门与负责人:实施阶段: 组织协调总负责:协调人: 全员统筹组织:拍摄摄影: 平安负责: 活动主训,小队导师:活动场地选择与布置:物料预备,后勤保障: 七、预备时间支配
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