农村学校少先队工作方案免费汇总(6篇)_学校少先队工作方案.docx

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1、农村学校少先队工作方案免费汇总(6篇)_学校少先队工作方案 一、指导思想 依据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，关心同学做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人”。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。 二、班级基本状况 本班共有56名同学，其中有男生29人，女生27人。 三、主要工作及要求 (一)加强和改进少先队员思想道德建设。 坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验训练为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，训练引导少年儿童增加爱国

2、情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。 连续对少先队员进行爱国主义训练，集体主义训练，.主义训练，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统训练、抱负信念训练和爱国主义训练。 组织同学开展多种形式的革命传统训练和法制训练，强化同学的爱国意识和法制观念。依据书香校内的活动要求，扎实开展人文训练。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。 (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、增加少先队文化的感染力，训练少先队员坚持穿干净的校服、佩戴红领巾和校徽。 2、班级文

3、化建设，使教室文化新奇生动，并具有价值的训练意义。走廊文化以折三角为基本组成元素，建设班级的走廊文化。 (三)坚持不懈地做好各项常规工作。 重温学校生礼仪常规，让同学进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和.礼仪等方面的学问，统一规范同学在学校，在.，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。 (四)开展丰富多彩的少先队主题训练活动。 1、开展少先队员光荣感训练。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光荣”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感训练，关心少先队员了解并不断加深对少先队队章

4、的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，相互关心，共同进步，适时开展互访活动，相互了解和体验对方同学的学习、生活，相互鼓舞关心，开阔手拉手小伴侣的学问与生活视野，相互影响，培育乐观向上、助人为乐的品行，增加.实践力量，使队员开眼界，有比较，惜今朝。 3、以体验训练为基本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培育队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的训练入手，升华到爱学校、爱家乡，爱

5、祖国。 4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的训练得到很好的启迪。 四、常规工作要点 九月份 1、制定少先队中队工作方案。 2、高质量完成班级文化建设(后黑板)，走廊文化建设。 3、开展常规训练、庆老师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。 4、开展以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。 5、围绕中秋节、国庆x周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。 十月份： 1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。 2、九九重阳节，推选优秀队员参与敬老活动。 3、围绕平安主题，开展平安

6、训练主题队会，提高队员自身的平安意识。 4、开展亲子趣味运动项目运动会。 十一月份： 11日“自觉排队日”，开展主题队会，并向家人、伴侣宣扬；推选优秀队员参与“维护、宣扬公共秩序”.实践活动。 十二月份： 1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀同学与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关怀他人的良好品德。 2、开展好冬季跑操。 3、学会感恩，回报.，推选优秀队员走进社区，维护、宣扬公共卫生.实践活动。 4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。 元月份： 1、引导全体队员，仔细复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成果，向家长、老师、学校汇报。 2

7、、期末班级工作检查。 农村学校少先队工作方案免费(篇二) 一、指导思想 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、详细工作目标及要求： (一) 提高少先队员思想素养。 仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成训练，纪律

8、法制训练，中华民族传统美德训练，通过落实学校生行为规范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 (二) 深化素养训练、基础文明训练。 2、绽开红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约，训练队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加生气盎然。 3、以“励志进取”为目标培育同学特长。依据不同的同学，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中，要激励同学确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。 (三) 推动少先队实践体验活动。 我校要以少年儿童

9、为主体，以学校为主阵地，亲密联系.、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高同学的素养。 1、引导同学以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理力量。 2、充分发挥其他校外训练基地的作用，依托校外基地，开展红领巾志愿者活动，让同学在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践力量。 3、乐观协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务，要关心队员学好、学活功课，乐观协作学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”(基本点、活跃点、保证点、最高点)，提高少先队员“四个

10、学习力量”(自主学习力量、实践学习力量、合作学习力量、创新学习力量)，把学习态度和学习力量统一起来。 4、在德育处的领导教导下，开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头讨论德育小课题、综合实践活动课题，让同学通过实践活动，通过调查、通过分析、通过讨论受到训练，受到熏陶。 (四)加强少先队建设，优化少先队队伍。 1、各中队连续开展争创卫生文明班级的活动。 中队连续开展有特色、有制造性的活动，活动做到有方案、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。 2.依据我校实际状况，大力推广一般话，创建文明校内，推动学校训练素养化

11、、现代化。因此，大队部要求各中队乐观开展“推广一般话”系列活动，提高一般话水准。 农村学校少先队工作方案免费(篇三) 一、指导思想 “以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓同学养成训练，以学校生日常行为规范为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作做的更好。 二、主要工作支配 （一）抓好同学的思想品德训练和行为规范的养成训练 1、组织队员学习中学校生守则和学校生日常行为规范，讨论制定同学一日常规考评细则、同学礼貌行为与礼貌语言规范细则，组织队干部组成“常规管理检查队”，围绕卫生、两操、课间纪律，体育活动进行仔细考核，每周一评，颁发流淌红旗

12、，期末表彰常规管理最好的班级。 2、针对学校实际，以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展思想道德训练活动提高队员的道德素养，增加少先队工作的针对性。 3、连续在校内设立“雏鹰监督岗”，从各班级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带，负责检查督促队员的文明礼貌及平安。 （二）注意实践体验，引导少先队员在.实践中体验人生，熬炼成长，提高少先队工作的实效性。 1、引导同学以家庭为主阵地，建立家庭劳动岗位，沟通情感，增加生活自理力量。 2、加强少先队工作的.化，争取.各方面的支持，优化活动环境，形成训练合力，营造良好的育人氛围。 3、抓好升旗仪式，强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话始终是德育训

13、练的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范同学的一言一行。 三、重视生命训练，开展“平安学校”活动 让同学树立精确的生命观，培育同学对自己和生命珍惜及敬重的态度，加强平安意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展平安学问训练。其次加大校内平安的检查和管理工作。 四、加强学校建设，深化优化育人环境 营造宁静的学习环境和有条不紊的训练秩序，制造有利于同学的健康成长的良好环境和氛围。在校内里用橱窗、板报来宣扬校内文化，利用信息手段开展有特色的道德训练。 1、建好队室，高质量的使用和管理好队室，使队室真正成为少先队之家。 2、充分利用板报等宣扬阵地的训练功能，定期更换

14、橱窗、黑板报、学习园地等，使之成为训练、激发广阔队员的重要阵地。 3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动，争论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息，各抒己见。 4、围绕“校内阅读节”和“校内爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。 围绕阅读节，将利用黑板报（班级）、广播、有益的电视剧宣扬等进行宣扬，进行诗文诵读竞赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画，以此来促进我校的阅读推广工作，培育同学“和好书交伴侣”的学习精神。注意与同学的学习与课内阅读、课外阅读相结合，培育同学的阅读力量。 农村学校少先队工作方案免费(篇四) 一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神

15、和学校工作的引领下，结合本校的实际状况、特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、抓好队员的常规管理 (一)发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 (二)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题

16、班队课。 三、详细措施 (一)加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素养 制定本校中队辅导员的学习方案并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织新老辅导员进行学习沟通；保持少先队工作与时俱进，把握少先队最新进展动态，了解少年儿童训练进展的最新成果，不断增加对党的路线方针的深化理解和把握，训练引导服务好少年儿童。 (二)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪训练，培育良好行为习惯。 连续开展文明礼仪训练活动，深化学习贯彻学校生守则、学校生日常行为规范，分宣扬发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。 2.抓好学校常规，创建乐观向上校风。 连续抓好“班级”评

17、比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督，提高值日质量，对劝导队的检查进行分工落实，加大检查力度，准时反馈，以检促进，每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式连续上学期的轮番制度，努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。 (三)以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养 1.本学期我校连续以老师、同学、家长共同学习践行*规为基本形式，广泛深化的开展学习践行*规活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，关心同学养成“孝敬父母、敬重长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。 2.加强少先

18、队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣扬栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用，组织开展训练活动；利用.资源，依靠.力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培育和提高队员的全面素养。 3.连续做好乡村少年宫创建工作，以周三拓展日活动为载体，依托现有的设施、场地、师资力气，挖掘和整合学校特色素养训练资源，开展形式多样、内容丰富的爱好班活动。乐观预备xx校区xx少年宫迎检工作。 4.优化“争章”机制，引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动，对各中队辅导员进行集中培训，理清“雏鹰争章”的基本操作，将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。 农村学校少先队工作方案免

19、费(篇五) 在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安训练、爱国训练、养成训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作及要求： (一)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成 1、抓好养成训练，培育良好行为习惯。各中队连续组织同学学习新颁布的中学校生守则学校生日常行为规范，加强礼仪训练与训练，

20、以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以同学文明礼仪训练为突破口，加强同学行为习惯的养成训练。“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向.。 2、抓好学校常规，创建乐观向上校风。连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，准时反馈，以检促进，调动同

21、学乐观性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。 3、建立健全少先队组织。本学期将采纳民主选举确立大、中、小队干部，并定期轮番值日。发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。加强学校升旗仪式管理，培育和训练新一轮国旗手成员。并通过早会、班会、校广播站等多种渠道大力宣扬同学中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。 (二)以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养 1、结合重大节日和纪念日，开展主题训练活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日

22、”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。 2、开展各种青少年法律宣扬训练活动。充分利用板报橱窗等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制辅导员定期开展法制讲座，进行系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展平安训练和自护训练。要把平安训练贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过多种活动，关心同学了解和把握更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救力量，规范同学的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练

23、、法制训练、心理健康训练、节能环保训练、平安训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实学校生行为规范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展五祖拳健身操活动。为增加同学身体素养，锤炼意志，本学期将连续将闽南武术精粹五祖拳引进校内，传承闽南文化，发扬闽南武术精神。 (三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1、加强少先队队干部队伍建设。 各班级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会。引导少先队员

24、在服务他人，服务.的体验中，培育.公德，接受爱国主义和革命传统训练。 2.重视课堂主渠道建设。重视与同学进行面对面的、互动式的集体训练，上好品德与.课、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂训练主阵地，乐观协作学校进行同学良好行为习惯的养成训练。 3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用；连续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、学习栏、警示语、展现台”等班级文化建设，为营造乐观向上、温馨和谐的育人环境亮幸福灯。 三、各月份工作要点： 九月份： 1、制订新学期少先队大、中队工作方案。 2、组建大、中队组织机构，安排落实详细的工作。 3

25、、组建劝导队、红领巾广播站，并开头运作。 4、深化进行同学养成训练，规范同学行为，开展班级文化建设活动。 5、组织参与xx镇中国梦-我的梦20xx庆祝老师节文艺演出活动。 6、组织参与xx市十佳(优秀)辅导员评比活动。 十月份： 1、观摩xx市xx期少先队中队课观摩研讨活动。 2、中队辅导员对少先队员进行队史训练、“光荣感”训练。 3、庆祝建队节系列活动。 4、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。 十一月份： 1、平安训练活动。 2、组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩.”系列活动。 3、组织参与xx市第十一届中学校生器乐独奏竞赛。 4、组织参与xx市第五十一届中学校生田径运动会。 5

26、、各中队进行系列主题队会(有活动方案)，做好少先队主题观摩活动的各项预备工作。 十二月份： 1、“12.9”爱国运动系列纪念活动。 2、出一期 “迎新年、庆元旦”为主题的主题板报。 农村学校少先队工作方案免费(篇六) 一、指导思想： 以市少工委、训练局和学校工作总思路为指针，围绕学校中心工作，重点开展以“弘扬民族精神，规范同学行为，营造书香校内”为主题的训练活动。切实加强少年儿童思想道德训练，大力培育他们的创新精神和实践力量，努力提高他们的综合素养，从而增加少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。 二、重点工作 1、加强队员思想训练。 努力把少年儿童思想道德训练和公民道德建设有机连接起来，以体验训

27、练为载体，结合队员生活实际，从微小处入手，通过丰富多彩的活动，宣扬基本道德学问、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。 2、加强行为规范训练和孝敬训练 从规范行为习惯做起，以红领巾值日岗为监督机制，以“月度文明班级”评比为措施，加强文明行为习惯的养成训练和培育。连续开展“三别四带五无”活动，即：“三别”向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给.；“五无”：即地上无痰迹，校内无纸屑，

28、桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。努力营造书香校内氛围，促进校风、班风的建设。引导队员坚固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，努力培育劳动意识、制造意识、环保意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念。同时，把握重在参加、重在过程、重在自主、重在体验的原则，表彰一批先进、树立一批典型，努力营造孝敬训练良好氛围。一班级和四班级要制造性地利用好孝敬训练读本，仔细实践并记录好孝敬作业。 3、加强班队活动队伍建设，提高组织影响。 重视班队活动在队员学习生活中的作用，进一步规范队活动仪式，提高队活动质量，加强辅导员之间的沟通。本学期每班级推举一个

29、中队开展一次队活动观摩。观摩后，班级组内对活动方案提出建议，并将活动方案上交总队部。在活动中，不断提高辅导员的业务水平。 三、其他工作 抓好国旗训练、平安训练、民主法制训练、心理健康训练等主题训练。重视发挥队室、红领巾广播站、校内网站在文化建设中的作用。培育队员乐观向上的精神风貌，提高辨别是非力量和自我爱护意识。 充分利用“老师节”、“十一”、“建队节”，以及传统节日、历史人物纪念日、重大大事等，有方案地组织开展形式多样的集中、系列主题训练活动。通过走访、调查、学问竞赛、演讲等主题队会，促进良好校内文化氛围的形成。 加强少先队基础建设。进一步加强少先队大中小队的建设。加强少先队小干部队伍的建设

30、，重点推动少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广阔少先队员供应公平参加、服务他人和学习民主的机会。集中精力训练鼓号队，为各项重大活动作预备。 切实加强辅导员队伍建设。通过进行学习研修、举办论坛及竞赛等多种途径，提高少先队辅导员的职业道德、专业学问和技能，做好新老辅导员一对一传、帮、带结对工作，建设一支政治素养好、业务素养高、心理素养强的辅导员队伍，使广阔辅导员真正成为少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、良好氛围的营造者、合法权益的维护者。 连续开展“雏鹰争章”和“手拉手”互助活动。组织学习上优秀的与后进的队员、家庭富有的与贫困有困难或特别家庭的队员、健康与有疾病的队员

31、之间的交友活动。启发他们将乐观的内心体验内化为良好的道德情操，转化为健康的实践活动。 开展好读书活动，做到月月有活动，全校开展读好书活动，充分利用各中队读书角。 深化雏鹰假日小队活动，开展各项活动，走进社区，走向.。 四、各月工作要点： 九月份 1、制定少先队工作方案，召开新学年班主任(辅导员)会议。 2、各中队沟通暑假道德实践活动，评比“暑假道德实践小标兵”等，树立典型在校内大张旗鼓宣扬。 3、组建新的红领巾值日岗监督队员。 4、大队部及各中队进行新学年队干部改选，并制订中队工作方案。 5、鼓号队投入训练。 6、仔细组织学习中学校生守则和学校生日常行为规范，切实加强对同学日常行为规范训练的针

32、对性和实效性，进一步培育同学良好的道德品质和行为习惯。 7、庆祝老师节活动。(第一大队送一幅画和一句最想说的话给老师，其次大队写一封信给老师，说说对老师的心里话和感谢，由大队部统一送至老师手中) 8、开展法制训练 9、辅导员工作沟通。 10、9月份月度文明班级评比。 十月份 1、开展国庆节实践活动：调查家乡变化，编制小报“进展中的家乡”。 2、建队节开展“在书香中学习，在队旗下成长”主题大队活动暨新生入队仪式。 3、以重阳节为契机，开展敬老爱老活动。 4、校鼓号队训练。 9、开展全校中队活动课观摩，辅导员工作沟通。 10、10月份月度文明班级评比。 十一月份 1、全面开展科技训练活动。 2、开展法制训练专题讲座。 3、开展全校中队活动课观摩，辅导员工作沟通。 4、11月份月度文明班级评比。 十二月份 1、辅导员工作沟通。 2、检查各中队开展活动状况的相关记录。 3、各中队开展联欢活动。 4、12月份月度文明班级评比。 5、做好本学期各项评比工作。 一月份 1、布置结业典礼各项工作。 2、制定寒假活动方案，支配队员的寒假生活，加强对同学的平安训练。 3、做好本学期少先队工作的汇报总结。